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1、學(xué)大高中、高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
2、尚學(xué)高考、高三輔導(dǎo)學(xué)校
3、學(xué)成高考、文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
4、東成個(gè)性化輔導(dǎo)中心
5、精英高中個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
6、辰卓個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
7、龍門高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
8、翼博高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
9、尚學(xué)高考個(gè)性化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
10、卓立慧學(xué)高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
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高中生何時(shí)是記筆記的良好時(shí)機(jī)
上課的時(shí)候，老師講課的速度是比較快的，因此同學(xué)們就要知道在什么時(shí)候記筆記是比較合適的。上課一共分三個(gè)時(shí)機(jī)記筆記比較合適：
1、老師在黑板上寫字的時(shí)候可以抓緊時(shí)間記筆記。
2、老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)的時(shí)候用特殊符號(hào)記筆記，從而提高記筆記速度。
3、課后補(bǔ)記遺漏的內(nèi)容。下課后需要把漏記的筆記及時(shí)補(bǔ)全，如果有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間還可以把筆記進(jìn)行二次整理。
當(dāng)你掌握了上課記筆記的良好時(shí)機(jī)后，聽(tīng)課效率就可以提高了。

文科生怎么提高成績(jī)
1、增加閱讀，培養(yǎng)興趣
學(xué)習(xí)文科，閱讀理解分?jǐn)?shù)比較多，所以家長(zhǎng)應(yīng)該多注重增加孩子的閱讀量，讓他們閱讀相關(guān)的書籍、報(bào)紙和雜志，開(kāi)拓知識(shí)面。培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣是學(xué)習(xí)必不可少的一項(xiàng)重要手段。閱讀興趣也可以慢慢產(chǎn)生的，如果沒(méi)有興趣閱讀可以嘗試選擇孩子喜好的讀物進(jìn)行興趣培養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的背誦記憶習(xí)慣
文科生學(xué)習(xí)的知識(shí)很多需要記憶，所以想提高成績(jī)，就必須下苦功夫去背去記憶。但是如何分配記憶時(shí)間，養(yǎng)成良好記憶習(xí)慣就需要好好斟酌了。其中語(yǔ)文、英語(yǔ)的相關(guān)記憶內(nèi)容**安排在早晨時(shí)間，數(shù)學(xué)安排在上午，政史地三科可以安排在下午，晚上再增加復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科。
有些記憶還可以利用點(diǎn)滴時(shí)間，比如上、下學(xué)路上，腦子里可以背誦整篇的內(nèi)容，上廁所的路上可以想一個(gè)單詞的用法等。碎片化的時(shí)間也能派上大用場(chǎng)，家長(zhǎng)要養(yǎng)成孩子隨時(shí)記憶、背誦的習(xí)慣，把整本書背會(huì)，把各科所有知識(shí)點(diǎn)記牢。
3、積極預(yù)習(xí)教科書
對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不要覺(jué)得預(yù)習(xí)是浪費(fèi)寶貴的刷題時(shí)間。反之，預(yù)習(xí)將使孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課堂上指出錯(cuò)誤，集中注意力，將會(huì)極大地節(jié)省他們的時(shí)間。在高中這個(gè)重要階段，如果孩子課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，那么學(xué)習(xí)進(jìn)度就會(huì)跟不上。
如果這一狀況持續(xù)下去，孩子只能等待卷子變成紅色?？梢钥隙ǖ氖?，高考成績(jī)不會(huì)好。因此，要在高中考試中取得好成績(jī)，課前的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。