舉薦，常州前三高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)匯總

1、學(xué)大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
2、億學(xué)高中、高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
3、東才高考、高三輔導(dǎo)學(xué)校
4、優(yōu)課高考、文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
5、愛尚個(gè)性化輔導(dǎo)中心
6、聯(lián)鑫高中個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
7、精學(xué)高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
8、金榜高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
9、卓優(yōu)高考個(gè)性化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
10、智才高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
上述展示不分先后，非官方排名，源于網(wǎng)絡(luò)僅供參考。

高中生提高成績6妙招
1、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)的過程中，高中生要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。高中教材上的知識點(diǎn)難不易理解。如果被動(dòng)學(xué)習(xí)，我們可能跟不上老師的上課節(jié)奏。所以，高中生要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)教材上的知識點(diǎn)。主動(dòng)學(xué)習(xí)要求我們主動(dòng)預(yù)習(xí)、主動(dòng)復(fù)習(xí)、主動(dòng)做課外練習(xí)，主動(dòng)總結(jié)知識點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)串聯(lián)知識點(diǎn)
在學(xué)習(xí)的過程中，高中生要學(xué)會(huì)串聯(lián)知識點(diǎn)。高中教材上的知識點(diǎn)是非常多的，我們要學(xué)會(huì)整理分類知識點(diǎn)。同學(xué)們可以使用思維導(dǎo)圖或者知識樹的方式將知識點(diǎn)呈現(xiàn)出來，還可以使用教材目錄的方式串聯(lián)知識點(diǎn)。除此以外，還要加強(qiáng)相關(guān)知識點(diǎn)的聯(lián)系，區(qū)分相似知識點(diǎn)。
3、整理復(fù)習(xí)筆記
老師講課的時(shí)候，同學(xué)們要學(xué)會(huì)課堂筆記。筆記的內(nèi)容一定是老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。老師補(bǔ)充的內(nèi)容一定要記。課堂上做完了筆記，課后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)筆記。復(fù)習(xí)筆記之前，同學(xué)們要先整理筆記，把簡寫的筆記寫全，不完整的筆記補(bǔ)充完整。然后及時(shí)復(fù)習(xí)筆記，爭取筆記本上的內(nèi)容全部弄懂。
4、多做題、多總結(jié)
在學(xué)習(xí)的過程中，高中生要多做題、多總結(jié)。尤其是物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)這三科。我們少不了的就是做題。當(dāng)然同學(xué)們不能為了做題而做題。做題的時(shí)候要思考，思考每道題考察的知識點(diǎn)。思考每道題的答題思路，思考每道題的易錯(cuò)點(diǎn)跟誤區(qū)。總結(jié)每種題型的答題技巧。
5、及時(shí)糾錯(cuò)、反思
做錯(cuò)題就不管了嗎？并不是這樣的。錯(cuò)題不改正，之后遇到同種類型的題還是會(huì)做錯(cuò)。對于做錯(cuò)的題，我們要及時(shí)糾錯(cuò)。對照參考答案，看看做錯(cuò)的題為何做錯(cuò)。把做錯(cuò)的原因找出來，然后針對性改正，這樣之后遇到同種類型的題就不會(huì)做錯(cuò)。反思是進(jìn)步的源泉，高中生要不斷反思，不斷糾錯(cuò)。
6、做好考后分析
在學(xué)習(xí)的過程中，高中生要做好考后分析。高中的大部分考試是檢測性考試，檢測性考試的考試目的是檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。對于檢測性考試來說，高中生要能從考試當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題并且改正問題。每次考試過后，高中生總結(jié)試卷，看看試卷當(dāng)中考了哪些知識點(diǎn)，做錯(cuò)的題為何做錯(cuò)。總結(jié)考試的得與失。

高中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)
1、認(rèn)真仔細(xì)地閱讀課本，堅(jiān)持做好課前的預(yù)習(xí)工作
帶著問題進(jìn)課堂，對每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)了然于心，逐步提升自己的自主學(xué)習(xí)的能力。閱讀數(shù)學(xué)課本我們不能像看小說一樣，要明確自己學(xué)習(xí)任務(wù)，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行，努力找出課本中涉及的全部數(shù)學(xué)概念，并借助課本提供的范例嘗試?yán)斫膺@些概念，難以理解的概念，可把問題記錄下來，帶著這些問題去聽課。
2、定期重復(fù)鞏固
復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時(shí)間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長?？梢援?dāng)天鞏固新知識，每周進(jìn)行周小結(jié)，每月進(jìn)行階段性總結(jié)，期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。從內(nèi)容上看，每課知識即時(shí)回顧，每單元進(jìn)行知識梳理，每章節(jié)進(jìn)行知識歸納總結(jié)，必須把相關(guān)知識串聯(lián)在一起，形成知識網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對知識和方法的整體把握。
3、重視計(jì)算能力的提高
數(shù)學(xué)高考?xì)v來重視運(yùn)算能力的考查，80%以上的考分都是運(yùn)算得到，“差之毫厘，謬以千里”，運(yùn)算能力是靠長期的練習(xí)形成的，因此同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)候，一定要把運(yùn)算能力的提高放在一個(gè)突出的位置。運(yùn)算能力是大多數(shù)學(xué)生的薄弱的環(huán)節(jié)，高考能否取得好成績， 運(yùn)算能力是成敗的關(guān)鍵。
4、總結(jié)做題方法
光做題不總結(jié)肯定是不行的，要知道一道高中數(shù)學(xué)題可能有十幾，二十幾種解法，但我們需要的是較**的方法。如何去尋找這種方法，便是我們學(xué)數(shù)學(xué)的目的。想要養(yǎng)成這種方法就需要與同學(xué)們多交流與老師多溝通，學(xué)習(xí)他們的技巧方法，再化為己用。爭取用短的時(shí)間考出高分?jǐn)?shù)，這便是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘籍。