長沙學(xué)大教育星沙校區(qū)電話_地址
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-11-15
長沙學(xué)大教育星沙校區(qū)咨詢電話:0731-82232206,星沙校區(qū)地址:湖南省長沙縣星沙大道與三一路交界處財富港灣
高中數(shù)學(xué)怎么提高
①進(jìn)行色轉(zhuǎn)變。高中數(shù)學(xué)的理論性,抽象性都很強(qiáng),需要高一學(xué)生在知識理解的基礎(chǔ)上下功夫,要能舉一反三,更要求學(xué)生能夠主動去學(xué)習(xí)。所以剛進(jìn)入高一的學(xué)生,需要盡快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)高中的生活。
②打好基礎(chǔ)。高一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要重視基礎(chǔ)知識,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和不斷深化,還要在未來的學(xué)習(xí)過程中將新的知識及時的納入已有的知識體系,逐步的形成和擴(kuò)充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。另外,上課要注意聽講、積極思考,勇于回答問題,要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。③課前預(yù)習(xí)。高中數(shù)學(xué)課堂因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)的知識很多,學(xué)生課前的預(yù)習(xí)就顯得十分重要。所以高一學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué)就要在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)難點(diǎn),可以把重點(diǎn)的內(nèi)容做一下標(biāo)記。
⑤課后復(fù)習(xí)。即使是平常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是需要課后復(fù)習(xí)的,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不一定需要一遍遍的看書或是看筆記,也可以采取回憶式來復(fù)習(xí)。學(xué)大課程匯總
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1學(xué)大教育
高中物理
梳理知識點(diǎn)、
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
高中政治
鞏固知識點(diǎn),
循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)
高中化學(xué)
強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立
化學(xué)平衡思想
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2學(xué)大教育
高中生物
梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)
重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
高中歷史
由淺入深,熟記知識點(diǎn)
模塊知識架構(gòu)
高中地理
培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
鞏固基礎(chǔ)
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3學(xué)大教育
高中數(shù)學(xué)
夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、
分析和推斷能力
高中英語
注重綜合能力培養(yǎng),
增強(qiáng)"聽說讀寫"能力
高中語文
合理規(guī)劃時間,查漏
補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)
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課程特色
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基礎(chǔ)同步課程
適合人群: 基礎(chǔ)較弱的學(xué)生
授課內(nèi)容: 主要以梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個性化輔導(dǎo)為主
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靶向突破課程
適合人群: 基礎(chǔ)較好的學(xué)生
授課內(nèi)容: 針對重難點(diǎn)進(jìn)行歸納,專題精講演練 等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸 -
短期集訓(xùn)課程
適合人群: 短期集訓(xùn),想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生
授課內(nèi)容: 精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí) 高效方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn) -
個性化定制課程
適合人群: 有進(jìn)步打算的學(xué)生
授課內(nèi)容: 科目測評,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況 、實(shí)際需求,定制相應(yīng)個性化課程
高中輔導(dǎo)有什么好處
②高中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班能彌補(bǔ)學(xué)生不足,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),制定好鞏固的學(xué)習(xí)計劃。而對于那些本身基礎(chǔ)就不是很好的同學(xué)來說,更是難以做到這一點(diǎn)。并且在高三輔導(dǎo)班中,老師會用專業(yè)的講解讓同學(xué)們迅速夯實(shí)基礎(chǔ),彌補(bǔ)不足,對孩子們的每一個弱點(diǎn)都能有一個全面的把握,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。
學(xué)大師資
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔。
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精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核。
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定期考核教學(xué)質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié),教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精。
課程優(yōu)勢
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找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng)科學(xué)診斷評估,找出 問題,定制輔導(dǎo)方案。
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補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
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講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度,全面梳理知識點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會 區(qū)分輕重主次。
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攻難點(diǎn)
以課本為主,歸納總結(jié)知識點(diǎn)、錯題漏題,挖掘潛 力 激發(fā)潛能。
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授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
高一英語不好怎么辦
①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)是獨(dú)立獲得知識的前提,也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)能減少聽課的盲目性,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
②正確學(xué)習(xí)單詞英語單詞一定要反復(fù)背誦,只有長期記憶,才能真正掌握。當(dāng)然了,如果背單詞的過程中出現(xiàn)只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況,那也是不行的。③完成作業(yè),找出問題做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要動一動筆,口頭作業(yè)要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎(chǔ)上,zui好背誦某些精彩段落。
④增加閱讀量有時間我們可以閱讀各類的英語讀物,這對掌握詞匯量有很大的幫助。閱讀量多了,語感也會自然而然的產(chǎn)生。教學(xué)特色
Curriculum elements-
PPTS系統(tǒng)
科學(xué)評估
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專屬資料
報名領(lǐng)取
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先聽課
再學(xué)習(xí)
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學(xué)習(xí)情況
實(shí)時反饋
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不滿意
換老師
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不想上
退余費(fèi)
學(xué)大教育六大優(yōu)勢
個性化 ——教育品牌—— |
22年 ——輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)—— |
100+ ——覆蓋城市—— |
200+ ——學(xué)習(xí)中心—— |
3千+ ——骨干教師—— |
150W+ ——受益學(xué)生—— |
高一怎么學(xué)好歷史
①讀歷史教材?!白x歷史教材”需要讀目錄,引言,課文,插圖,材料,地圖,引文,注釋,思考題和大年事表等等。首先要在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題,以及圍繞著這個問題講了哪些方面的內(nèi)容。第二,聯(lián)系教材,分析、歸納每個方面講了什么問題,每點(diǎn)都包括哪些基礎(chǔ)知識,并且簡明扼要的文字表達(dá)出來。第三,就是找出書上的核心詞,關(guān)鍵語,明確哪些是必須要記住的,劃出來加強(qiáng)記憶。②課上專心聽講,課下認(rèn)真記背。對于一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。當(dāng)你學(xué)到某個歷史事件的時候,首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解,然后弄清楚它的意義、作用和影響等等,做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書,除了能增長見識之外,還能幫助你理解歷史課文。
③善于思考。高中歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,所以需要不斷的回顧以前所學(xué)的知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的,這樣不僅能增強(qiáng)記憶,還能鍛煉解決問題的能力。