長沙學大教育
高中課程輔導
課程咨詢來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-11-15
長沙學大教育高中課程輔導課程咨詢<>提高高中物理成績的方法有哪些?及時做好筆記。孩子做再多新題都不如反思錯題、總結錯題,父母可以教導孩子把“易出錯題”“難點題”“典型題”“好題”等一并整理
及時做好筆記。孩子做再多新題都不如反思錯題、總結錯題,父母可以教導孩子把“易出錯題”“難點題”“典型題”“好題”等一并整理出來。幫助孩子找出自己學習中的薄弱環(huán)節(jié),并重視自己的薄弱環(huán)節(jié),使得學習重點突出、學習更加有針對性、進而提高學習效率。
1
合理規(guī)劃時間,查漏補缺
2
夯實基礎,培養(yǎng)觀察、分析能力
3
注重綜合能力,增強"聽說讀寫"能力
4
梳理知識點、養(yǎng)成良好的學習習慣
學大課程優(yōu)勢
PPTS個性化評估系統(tǒng)科學診斷評估,找出 問題,定制輔導方案。
為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
同步學校課程進度,全面梳理知識點,讓學生學會 區(qū)分輕重主次。
以課本為主,歸納總結知識點、錯題漏題,挖掘潛 力 激發(fā)潛能。
重視實驗的復習.在歷屆高考的試卷中,大題的得分率低的是實驗題,分析原因,并不是因為實驗題大難而是因為平時對實驗重視不夠,做實驗時不認真,復習時投入的不夠.實驗題基本是以課本要求的實驗為主,個別新穎的試題,也是課本要求的實驗儀器和實驗方法.基本儀器的使用是每年高考都要涉及的考查點中學的實驗是以測量為主的.對于課本要求的實驗,首先要從全貌上把握,明確實驗目的、所依據的原理、實驗所需的器材、實驗裝置、實驗步驟、實驗數據的處理以及誤差的分析,復習實驗,邊操作邊復習是有效的。
基礎同步課程
適合人群: 基礎較弱的學生
靶向突破課程
適合人群: 基礎較好的學生短期集訓課程
適合人群: 短期集訓,想快點進步的學生個性化定制課程
適合人群: 有進步打算的學生經歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學經驗”層層選拔。
“兩階段+三層次+四結合”培訓考核。
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié),教學反復錘煉、精益求精。
高一物理成績差怎樣提高?
①以課本為主要學習資料。高一學生想提高物理成績,首先就得熟悉并且掌握課本上的基礎物理知識,了解知識的來龍去脈,熟練運用定理公式,牢記注意事項。高一學生在學習的時候,不要去鉆研難以理解的內容和題目,應該把重點放在課本上,學好基礎知識,為鉆研難點和高三的復習打下堅實的基礎。教學特色
The course characteristic各組師資集中一起分析學生學習情況等方面,提出針對性教學輔導方案,真切做到因材施教。
學大教育定期組織經驗交流會,促進教師之間交流經驗相互學習、取長補短、共同進步。
授課教師講解教學重難點及方法等,評課教師進行點評形成完整系統(tǒng)教學設計方案。
定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師,激勵教師不斷提高教學質量。
教育品牌
輔導經驗
覆蓋城市
學習中心
骨干教師
受益學生
高中物理沖刺階段怎么辦?
①合理制訂計劃,有效使用時間。②科學定位目標,突破專題復習。③抓分析問題方法,提高解題能力。④抓規(guī)范訓練,提高應試能力。一是答題過程中要有必要的文字說明;二是要有必要的方程式;三是題解中的方程的書寫要規(guī)范。
校園環(huán)境
The course characteristic今日已有25人申請,本月限額500名