西安高中政治輔導(dǎo)班

從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，引入時(shí)事熱點(diǎn)，利用情境和問(wèn)題強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性，提高學(xué)生的課堂參與度，以務(wù)實(shí)精神鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到一輪復(fù)習(xí)的目的。幫助學(xué)生闡明基本觀點(diǎn)、概念和原則；學(xué)會(huì)檢查問(wèn)題，善于排除與材料無(wú)關(guān)或不密切相關(guān)的選項(xiàng)；加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

校長(zhǎng)是校園的“靈魂”。作為學(xué)大教育的校長(zhǎng)，曹校長(zhǎng)用自己的行動(dòng)詮釋了這個(gè)“靈魂”。她用自己的真誠(chéng)和關(guān)懷凝聚人心，以身作則，讓校園團(tuán)結(jié)幸福。率先沉線，提高時(shí)效性。組織教師教學(xué)和科研，跟上當(dāng)前教育形勢(shì)。深入師生，積極開展教學(xué)工作、德育工作、后勤工作等。并舉辦了100多次教育研討會(huì)，幫助成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)解決他們的疑慮。

備考要求學(xué)生打好基礎(chǔ)，牢牢掌握教材中的關(guān)鍵知識(shí)和常用的基本思路和方法。高考數(shù)學(xué)思想方法考試是對(duì)較高層次數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象和概括的考試，必須與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合，以反映考生對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的理解；此外，試題還注重對(duì)一般方法的考查，淡化特殊技能，突出了數(shù)學(xué)思維方法的核心部分。