寧波高二文綜科輔導
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-07
寧波高二全科輔導選哪家機構(gòu)，為您推薦學大教育，學大教育為高二學生們量身定制專屬輔導方案，有多種班型供選擇，教師均有多年輔導經(jīng)驗，幫助學生提高成績，針對不同水平同學，老師均能夠給予周到服務，以下資料供參考。
高二全科課程
補習科目
高二語文、高二數(shù)學、高二英語、高二文綜、高二理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高二年級學生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間）
高二語文最難的是哪部分？
很多同學都在說閱讀和作文，這兩部分的內(nèi)容形成了語文試卷的主體，特別是古文閱讀理解，難度是比較大的。其實最難的應該是閱閱讀理解部分。閱讀是對一個人語文綜合能力的考察，不是靠單純死記硬背就能學好的。閱讀理解需求你有豐富的閱讀經(jīng)歷和理解能力。這兩種能力是學好語文的關(guān)鍵能力，特別，是提高寫作能力的基礎(chǔ)。閱讀理解能力強，那么，語文成績就不會差。
學大教育發(fā)展歷程
2001年
學大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導模式，開設第一個學習中心
2008年
參與抗震救災，與災區(qū)人民同舟共濟，開設學習中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認證
2014年
e學大上線，學大進入個性化智能輔導時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學習中心數(shù)量超過500家
2016年
學大教育成功回歸A股
高二不同成績階段如何選擇輔導班？
中等成績科目，推薦輔導方法：網(wǎng)課或線下面授班
孩子成績中等的科目，比較推薦網(wǎng)課或許線下面授班，網(wǎng)課教師的水平一般都是十分高的，但需要孩子有必要具有較強的自我管理能力。線下面授課由于在教學上能夠跟教師實時互動，教學效果相對更好，成績中等的孩子，只需堅持努力去學習，成績提高的空間是很大的。
學大教學環(huán)境
-
前臺
-
榮譽墻
-
學習環(huán)境
-
上課教室
-
休息區(qū)
-
休息區(qū)
學大教學特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學生的個性特點，因材施教。
-
科學完善測評
及時對學生學習情況進行科學完善的測評，了解學生學習掌握情況。
-
定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃，適合孩子的才是好的。
-
1對1、小班面對面授課
1對1和小班面對面授課，老師教得深刻、學生學的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
-
6對1個性化服務
專業(yè)服務團隊，有教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師，提供全程貼心服務。
-
效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導，及時反饋，并根據(jù)學生的學習進度隨時修訂輔導方案。
高二學生補課有必要嗎？
面對這種遍及的焦慮，我們首先得要了解高二補課的優(yōu)勢：高二補課可以讓孩子們立刻尋找到并處理自己在學習過程中遇到的難題；可以讓孩子們將自己在學校沒有了解扎實的知識點再次學習；補習教師鍛煉孩子們養(yǎng)成科學的學習方法，對于孩子們的學習效率和成績的提高是特別有幫忙的；還可以經(jīng)過補習教師的幫助，養(yǎng)成很好的學習習慣。
寧波學大教育
學大教育重點為高中生提供個性化指導。教學模式包括一對一輔導、個性化小組輔導、藝術(shù)考試、文化課輔導等，總部設在北京朝陽。自2001年成立以來，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，在全國100多個城市建立了550多個學習中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。經(jīng)過不斷探索和多元化發(fā)展，學大在網(wǎng)絡教育方面同步發(fā)力，成為各大學生家長受歡迎的高中學科輔導機構(gòu)。
歡迎關(guān)注學大教育
高二的孩子成績不好，家長該怎么辦？
適當?shù)墓膭詈⒆?/strong>
孩子為什么成績差，很多是后是因為決心不夠。面臨激烈的學習競爭，孩子需求家里有人無條件地愛他支撐他鼓勵他。為了推動孩子學習，很多家長總是悍然不顧孩子的想法，可是方法錯了，方向錯了，效果往往是適得其反。找到孩子的閃光點，適當?shù)慕o予鼓勵，讓你的孩子看到期待和被重視，這才是家長要做的。
