濟(jì)南高三沖刺全日制學(xué)校點(diǎn)擊咨詢

增強(qiáng)應(yīng)試才能

別看很多學(xué)生平常溫習(xí)刻苦用功，但高考考的不僅僅是理論知識(shí)，還有學(xué)生的心理素質(zhì)。有些學(xué)生一進(jìn)入考場(chǎng)就會(huì)感到嚴(yán)重，甚至導(dǎo)致發(fā)揮異常，這是因小失大的。但參加了高三沖刺補(bǔ)習(xí)班的孩子提前通過模擬考試訓(xùn)練，有效地增強(qiáng)了自身的心理素質(zhì)，防止臨場(chǎng)發(fā)灰異常。

要盡力激起自己的學(xué)習(xí)興趣及潛力

愛因斯坦說過：“興趣是**的老師?！标P(guān)于在高中沉浮二年的同學(xué)來說，興趣尤其重要，由于它是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的成分，是我們力求觸摸和認(rèn)識(shí)某種事物的意識(shí)傾向。稠密的學(xué)習(xí)興趣，能夠消除緊張的心理，抑制學(xué)習(xí)中的疲勞，使人保持活潑的情緒和旺盛的精力，使內(nèi)心世界變得生動(dòng)、開朗，使大腦處于活潑的活動(dòng)狀態(tài)，促進(jìn)感知更明晰、觀察更詳盡、思想更深入、幻想更活潑、回憶更結(jié)實(shí)，從而對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)起到重大的推動(dòng)作用。

整理錯(cuò)題并歸類

在高考復(fù)習(xí)的時(shí)候預(yù)備一個(gè)錯(cuò)題本，并將自己在考試中和往常犯錯(cuò)的問題正整理在上面，錯(cuò)題本上都是自己在學(xué)習(xí)上的薄缺點(diǎn)，使用平常的時(shí)刻多拿出來看看，進(jìn)行自己錯(cuò)題的整理，將這些都解決后，對(duì)考生的學(xué)習(xí)也會(huì)非常的有利。

要注意樹立總分認(rèn)識(shí)

因?yàn)楦呖甲罱K要看總分。要會(huì)集優(yōu)勢(shì)兵力，抓潛力學(xué)科，有些同學(xué)往往只抓弱科，而忽視了優(yōu)勢(shì)學(xué)科的穩(wěn)定與提高。哪個(gè)學(xué)科在短時(shí)間內(nèi)能拿分，就在哪個(gè)學(xué)科上用大勁。在此不是不要抓弱科，而是在抓弱科時(shí)，要捉住提分的關(guān)鍵點(diǎn)。比如文綜的政治、歷史，要在“背”字上下功夫，只要背過，就能得分，何樂而不為呢？