高中一對一
用更短的時間達到更佳效果
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-09-30
高中一對一用更短的時間達到更佳效果點擊咨詢高中一對一輔導的優(yōu)勢激發(fā)學生學習興趣:高中階段的學習壓力較大,學生容易產(chǎn)生學習疲勞和厭學情緒。而一對一補課可以根據(jù)學生的興趣和特長,設計有趣的教學內(nèi)容,激發(fā)學
激發(fā)學生學習興趣:高中階段的學習壓力較大,學生容易產(chǎn)生學習疲勞和厭學情緒。而一對一補課可以根據(jù)學生的興趣和特長,設計有趣的教學內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣。通過培養(yǎng)學生的興趣,提高學習動力,學生更愿意主動參與學習,從而取得更好的成績。
一對一,對癥下藥,才見效!
我在班里排名落后,基礎比較薄弱,對概念混淆不清, 對學習缺乏興趣,跟不上班級的進度,逐漸喪失自信心。
我在班里排名中等,希望還能有提升空間,平時學習效率一般,希望掌握好的解題方法,達到好的學習效果。
我的成績排名中等,但是偏科比較嚴重,非常影響總體成績,希望通過系統(tǒng)的學習,提升弱項,鞏固強項。
我的成績名列前茅,但憑借自身努力,目前難以取得更大突破,希望借助綜合訓練,通過老師點撥更上一層樓。
了解孩子,為孩子量身定做輔導方案:通過對孩子進行學習測評,了解孩子過往作業(yè)情況與考試情況,并根據(jù)孩子的性格特點與學習態(tài)度,結(jié)合當?shù)刂懈呖嫉目记檫M行綜合分析,并制定一套適合孩子個性化提分方案。
高三是全年大復習階段, 學習進度加快,測試頻 率高,難度系數(shù)高,學 生壓力較大,需要讓學 生抓住重要知識點,逐 一突破,快速提高。
高二年級是銜接高一和 高三之間過渡的一年, 高考的必備知識都是在 高二打下基礎,需要做 好高二學生能力的培養(yǎng), 全面提高學生學習質(zhì)量。
高一是轉(zhuǎn)變和適應的一年, 文理不分科,九科都要學, 知識難度是初中的9倍, 需要做好高中三年的學習 規(guī)劃,為高考打下良好的 基礎。
注意糾錯:每一個高中生都必須有一個糾錯本,這個錯題本就是學生進步的訣竅。錯題最大的特點是它總是一錯再錯,應該在錯題本上找出自己犯錯的點,然后去改正。區(qū)分清楚粗心大意的錯誤和技術(shù)性錯誤,粗心大意的錯誤的根源也是知識點掌握不牢固。注意糾錯,就是進步的開端,很多學霸的糾錯本都非常認真,糾錯就意味著真正掌握某個知識點。
高中一對一課程
制定學習計劃:高一高二已經(jīng)學完了高中大部分知識,高三需要學習的知識并不多,主要都是復習,一輪復習是由老師帶領同學從高一開始一點點重溫知識。對于高一高二沒有努力學習的學生,這時候最應該做的就是根據(jù)自己對知識的掌握和實際情況制定復習計劃。
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直擊學科核心內(nèi)容,節(jié)省學員學習時間,提高學習效率
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為學生制定合理的學習計劃,確保學習進度科學、緊湊
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圍繞課程重難點,中高考考點定期深入教研,逐個擊破
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歷經(jīng)層層選拔,嚴選師資團隊,精心雕琢課程每個細節(jié)
艾迪教育創(chuàng)立于2015年,總部位于浙江省紹興市越城區(qū)勝利東路,秉承國際通行的360°全方位個性化輔導理念,能為中小學生提供優(yōu)質(zhì)的課外教育資源。艾迪教育獨創(chuàng)學商提分系統(tǒng),助力孩子全面提升。通過學商測試、多種類型輔導培訓、24小時跟蹤反饋、精品陪讀、校園俱樂部、心理疏導等六項服務幫 助學員快速提升綜合能力。艾迪教育獨創(chuàng)ABC教學模塊法,通過能力提升、回歸課本、專題輔導三種模塊學習方法幫助學員快速提升。培養(yǎng)出了多名省級 高考狀元或中高考單科滿分學員,教學質(zhì)量獲得了社會各界的肯定,先后在臺州、嘉興設立了多個校區(qū),影響力逐步擴大。艾迪教育的教學質(zhì)量也獲得了媒體的肯定,獲得紹興E網(wǎng)“2015受家長喜愛的十佳教育品牌”、“2015年21世紀中國商業(yè)模式”等多項榮譽。
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