藝考文化課
考前輔導(dǎo)班
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-05-30
藝考文化課考前輔導(dǎo)班點(diǎn)擊咨詢高考藝術(shù)類考5門,包括數(shù)學(xué)、語文、英語三大主科每科150分,文科生答文綜合(史地政)卷300分,理科生答理綜合卷(物化生)300分,滿分750分,藝考生文化課和普通類的一樣
高考藝術(shù)類考5門,包括數(shù)學(xué)、語文、英語三大主科每科150分,文科生答文綜合(史地政)卷300分,理科生答理綜合卷(物化生)300分,滿分750分,藝考生文化課和普通類的一樣。
藝術(shù)類招生改革將加大文化課分?jǐn)?shù)在藝考錄取率的比重, 藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線將明顯提高, 錄取將偏重文化課的分?jǐn)?shù)占比。
通常藝考生高三上半年專攻專業(yè)課, 下半年才抓文化課。備考時間很慌張, " 一輪沒學(xué)完, 二輪跟不上, 三輪學(xué)不會 " 。
知識的大幅度缺失, 無嚴(yán)謹(jǐn)、詳實、專業(yè)的備考計劃和學(xué)科知識點(diǎn)總復(fù)習(xí)指導(dǎo), 將誘發(fā)藝考生心態(tài)失衡, 丟失備考自信。
統(tǒng)考、單招在前,文化課備考常受忽視, 錯過在校期間系統(tǒng)一輪復(fù)習(xí), 知識體系難建立, 漏洞加大, 最終導(dǎo)致高考失利。
分清主次及重點(diǎn)
對于高考生來講本身就是時間短任務(wù)重的歷程,而藝考生更是艱難。在有限的時間里,藝考生的復(fù)習(xí)內(nèi)容要主抓重點(diǎn)、考點(diǎn),及時丟棄細(xì)小的分支。本身沒有時間去研磨精深的問題,所以要把注意力放在自己可以拿到的分?jǐn)?shù)上。不要過多去追求解答完每個問題,而是把該掌握的知識點(diǎn)爛熟于心。
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辦學(xué)多年專注文化課培訓(xùn)
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教師云集師資陣容強(qiáng)大
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管理嚴(yán)格全封閉軍事化管理
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小班授課促進(jìn)同步提高
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專用教材高效課堂精講精練
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動力營課提高學(xué)習(xí)動力
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檔案式追蹤入學(xué)建檔,測評及時反饋
8
氛圍濃厚高考勢不可擋
藝考生文化課沖刺方法
藝考生可以選擇參加文化課培訓(xùn)班。這些培訓(xùn)班通常由經(jīng)驗豐富的老師授課,可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識,并提供針對性的解題技巧和策略。參加培訓(xùn)班可以幫助藝考生更好地掌握知識,提高成績,同時也可以結(jié)交同齡人,互相交流學(xué)習(xí)心得。
課程類型 | 課程特點(diǎn) |
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個性化1對1 | 綜合藝考生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與目標(biāo)院校, 艾迪高考老師量身制定學(xué)習(xí)計劃, 查漏補(bǔ)缺, 彌補(bǔ)未能系統(tǒng)進(jìn)行一輪、二輪總復(fù)習(xí)的不足, 解決藝考生基礎(chǔ)差的難題, 挖掘提升潛能。 |
精品20人班 | 入學(xué)測試, 按成績基礎(chǔ)合理分班, 幫助學(xué)生診斷知識點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié), 通過專業(yè)的藝考生文化課備考方案, 合理規(guī)劃時間, 藝考教師進(jìn)行百日精講講練, 關(guān)注到每一位學(xué)生, 把握基礎(chǔ)分, 深挖必考點(diǎn), 大幅度提升成績。 |
藝考實驗班 | 拿到準(zhǔn)考證的美術(shù)考生, 有條件報考艾迪教育 "藝考實驗班" 集優(yōu)秀師資, 軍事化強(qiáng)管理, 奮斗一年直擊**。 |
補(bǔ)習(xí)班選擇需慎重
近年來,藝術(shù)類學(xué)生文化課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多。由于社會上辦學(xué)的諸多不確定因素,藝術(shù)類學(xué)生必須清楚地看到自己是否有正規(guī)的學(xué)校執(zhí)照、教師等,一個專業(yè)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)沉淀的時間一定足夠長,錄取的比例也是不會低的。
艾迪教育精細(xì)化管理模式
每班配置6科高考教師, 1名全職班主任, 助教陪讀老師, 政教心理老師, 生活宿管老師。
全封閉, 宿舍6-8人間, 含獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器; 食堂為獨(dú)立食堂, 一日三餐干凈、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
周一至周五白天上課, 晚上自習(xí), 自習(xí)時間為日日清周六日為練習(xí)、周測時間, 一月一大考, 一月一大休
每天實行 "日日清" 每周實行 "周周清" 每月實行統(tǒng)一月考測試, 不斷反饋過程中的問題及效果
同步化教案、學(xué)案, 缺課少課按要求規(guī)定及時彌補(bǔ)。各班統(tǒng)一建立班級檔案, 學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時把控
今日已有25人申請,本月限額500名