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安徽學(xué)大教育

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蕪湖高二數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-11-17

導(dǎo)語(yǔ)概要

蕪湖學(xué)大教育-高二數(shù)學(xué)小班課輔導(dǎo)3-6人,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)快速咨詢<>高二是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期,許多掉隊(duì)的學(xué)生都在高二年級(jí)開始,他們沒(méi)有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績(jī)大幅

  • 蕪湖高二數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班

    蕪湖學(xué)大教育-高二數(shù)學(xué)小班課輔導(dǎo)

    3-6人,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)

    快速咨詢
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高二是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期,許多掉隊(duì)的學(xué)生都在高二年級(jí)開始,他們沒(méi)有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績(jī)大幅度下滑,*終在高考與理想大學(xué)失之交臂!對(duì)于學(xué)習(xí)一般,資質(zhì)也一般的孩子,建議上學(xué)大教育高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選,通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)的解題思路和方法,突破高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。

新學(xué)期,您還在為孩子的成績(jī)不好而煩惱嗎?

  • 1.孩子學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)困難大

    2.每天刻苦學(xué)習(xí), 成績(jī)進(jìn)步不明顯,孩子郁悶家長(zhǎng)焦躁

    3.滿足于小進(jìn)步,孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,成績(jī)不能持續(xù)進(jìn)步

    4.家長(zhǎng)工作忙或自身知識(shí)有限,不能及時(shí)在孩子學(xué)習(xí).上給予幫助

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    蕪湖高二數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班
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  • 蕪湖高二數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班

    高二數(shù)學(xué)春季輔導(dǎo)班課程

    課程簡(jiǎn)介:知識(shí)清單講解--幫助學(xué)生們建立知識(shí)體系、解題技巧、專項(xiàng)題型講解--幫助學(xué)生們建立技能體系,**對(duì)接高考的“三基四能”即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法、運(yùn)算能力、思維能力、空間想象能力、解決、分析問(wèn)題的能力。

  • 蕪湖高二數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班

    高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

    課程簡(jiǎn)介:定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選,通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)的解題思路和方法,突破高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。

  • 高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介:高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,可以選擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo)。幫助高二學(xué)生擴(kuò)展數(shù)學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法技巧。

  • 高二數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介:小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高二學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。

  • 高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介:為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高二數(shù)學(xué)知識(shí)。

高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
培養(yǎng)濃厚的數(shù)學(xué)興趣高中的數(shù)學(xué)概念抽象、習(xí)題繁多、教學(xué)密度大,因此,高一過(guò)后,一些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)望而生畏。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)不會(huì)很難,關(guān)鍵是你是否愿意去嘗試。
培養(yǎng)分析、推斷能力數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力,開發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。因此,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,要有意識(shí)地培養(yǎng)這些能力。
嘗試不同的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生需要不同的學(xué)習(xí)方法。
如果你正因?yàn)閿?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷而苦惱,請(qǐng)按如下要求去做:預(yù)習(xí)后,帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍;想要做出完美的作業(yè)是無(wú)知的,出錯(cuò)并認(rèn)真訂正才更合理;老師要求的練習(xí)并不是“題海”,請(qǐng)認(rèn)真完成,少動(dòng)筆而能學(xué)好數(shù)學(xué)的天才即使有,也不是你;考試時(shí),正確率和做題的速度一樣重要,但是合理地放棄某些題目的想法能幫助你發(fā)揮正常水平。

滿足更多個(gè)性**需求

  • 在線直播課

    真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。

  • 一對(duì)一課程

    師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。

  • 精品班組課

    1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

課前+課中+課后 **每一環(huán)

  • 全面了解孩子

    面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生

    個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測(cè)評(píng)

  • 定制課程

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科

    需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

  • 針對(duì)性授課

    資深教師根據(jù)孩子特點(diǎn)

    授課,專業(yè)團(tuán)隊(duì)貼身服務(wù)

  • 成績(jī)**

    抓住失分點(diǎn),

    定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果


如何選擇高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班?

當(dāng)下市面上高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有很多,想要選擇一家比較好的高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,建議家長(zhǎng)從以下方面選擇:

1、在選擇前要看高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班是否有班主任,因?yàn)橛袑B毎嘀魅文芗皶r(shí)幫助學(xué)生解決高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難題,免除了學(xué)生的后顧之憂;

2、在選擇前看輔導(dǎo)班有沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)許可證,高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的教學(xué)水平好不好以及師資力量怎么樣;

3、在選擇前要看高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班以往的學(xué)生案例有沒(méi)有,看與自己同等水平的往屆學(xué)生高二數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾?,提升多少,這才是*真實(shí)的對(duì)自己*有用的。

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  • 學(xué)大教育

    目前在蕪湖、合肥開設(shè)了多家學(xué)習(xí)中心,除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)課程外,還設(shè)有個(gè)性化班組課程。一對(duì)一輔導(dǎo)老師授課和6對(duì)1全程管理,班組的價(jià)位,一對(duì)一的服務(wù)質(zhì)量,盡享實(shí)惠與保質(zhì)。課程涵蓋了中高考考前輔導(dǎo)、小初高同步輔導(dǎo)、藝體生文化課輔導(dǎo)、3-5人班組課程、薄弱學(xué)科專項(xiàng)輔導(dǎo)及寒暑假集訓(xùn)課程等多項(xiàng)補(bǔ)習(xí)服務(wù),全方面為不同類型的學(xué)生解決各類難題。

一位教師只教一名學(xué)生

  • 因材施教個(gè)性培養(yǎng)

    根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教和個(gè)性培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    1
  • 時(shí)間自由**學(xué)習(xí)

    為學(xué)生提供靈活上課時(shí)間,學(xué)生可以根據(jù)自己時(shí)間靈活安排.上課時(shí)間,學(xué)習(xí)**,時(shí)間自由。

    3
  • 定制方案針對(duì)教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況定制專屬輔學(xué)習(xí)情況導(dǎo)方案,有針對(duì)性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)。

    2
  • 自由選擇教學(xué)老師

    可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更融治、更默契。

    4

解決學(xué)習(xí)常見八大問(wèn)題

基礎(chǔ)薄弱型

動(dòng)力不足型

情緒波動(dòng)型

學(xué)習(xí)無(wú)效型

缺少思路型

一做就錯(cuò)型

粗心大意型

知識(shí)生疏型

點(diǎn)擊咨詢

1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程

  • 01

    同步鞏固課

    共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
  • 用診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

    02

    專項(xiàng)鞏固課

  • 03

    潛能特色課

    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
  • 通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

    04

    **突破課

6對(duì)1專家團(tuán)隊(duì)全程貼心服務(wù)


  • -1-

    學(xué)科教師

    重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法 指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。

  • -2-

    學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案 的制定。

  • -3-

    陪讀教師

    全程貼心服務(wù),免費(fèi)陪讀答疑。

  • -4-

    教育咨詢師

    前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)。

  • -5-

    個(gè)性化教研組

    把握命題趨勢(shì),確保教育 教學(xué)質(zhì)量。

  • -6-

    心理咨詢師

    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志。

學(xué)大高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)有什么?

  • 高二學(xué)生如果數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班是很有必要的,而且也是有很多優(yōu)勢(shì)的,學(xué)大數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的老師會(huì)通過(guò)學(xué)生的考試情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處,聯(lián)合教研組及時(shí)有效設(shè)計(jì)教學(xué)課程,把學(xué)生的不足彌補(bǔ)上來(lái),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

為什么選擇學(xué)大教育

**
  • 01

    上市品牌

    一直致力于為廣大高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)

  • 01

    多年輔導(dǎo)歷史

    自2001年成立,到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有多年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史

  • 01

    1V1個(gè)性輔導(dǎo)

    1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生, 為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案

  • 01

    6V1特色服務(wù)

    學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴

  • 01

    覆蓋城市廣

    學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)許多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)

  • 01

    師資力量強(qiáng)

    匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資, 均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)

預(yù)約體驗(yàn)課,現(xiàn)在開始接受申請(qǐng)

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  • 預(yù)約試聽

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