南通學(xué)大高中數(shù)學(xué)
1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊
快速咨詢南通高二上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-12-06
導(dǎo)語概要
南通學(xué)大高中數(shù)學(xué)1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊快速咨詢高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程課程簡介高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案，1對1輔
高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程
- 高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程
- 高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程
課程簡介
高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選，講練結(jié)合、查缺補漏、講解、剖析難點，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高三數(shù)學(xué)知識。
課程特色
為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選。
課程定位
高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容
包含四種命題及其相互關(guān)系、充分條件/必要條件及充要條件的意義、邏輯連詞“或/且/非”的含義、全稱量詞與存在量詞的意......
備注：高二數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生對高二數(shù)學(xué)知識的掌握程度不同而不同
課程簡介
高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程，共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補，暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補漏，可以選擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo)。
課程特色
共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補，暑、寒假輔導(dǎo)課程查缺補漏。可以選擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo)，重在傳授終身受益的學(xué)習(xí)方法和思維方式。
課程定位
高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容
包括常用邏輯用語、圓錐曲線方程、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入幾何證明、坐標(biāo)系與參數(shù)方程、不等式證明、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例和計數(shù)原理等等內(nèi)容
備注：高二數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生對高二數(shù)學(xué)知識的掌握程度不同而不同
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法及技巧
巧刷題，題型必須得見
刷題和掌握大量題型是對于學(xué)好高中數(shù)學(xué)是重要的手段，所以我們可以通過將老師給我們做的總結(jié)和自己的做題感受相結(jié)合起來，在多加練習(xí)，把老師給布置的相同題型刷熟練，在定期的不斷鞏固，復(fù)習(xí)。這樣我們才可以完全把這一類的題型完全消化掉。比如數(shù)列部分，我們可以分為分組求和、并列求和、倒敘相加求和、錯位相減發(fā)、累加發(fā)、累乘法等不同題型，我們只需要將每個題型都掌握并與題做到一一對應(yīng)。這樣，我們面對題不會出現(xiàn)不知道如何下手的尷尬情況。
個性化學(xué)習(xí)體驗，多模式教學(xué)服務(wù)
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在線1對1
在線直播，高頻互動教學(xué)
提前掌握學(xué)科
-
3-8人小班課
每位學(xué)生都被關(guān)注，參與度高
學(xué)習(xí)氛圍濃郁，互動課堂樂趣多
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面授1對1
師生面對面1對1輔導(dǎo)
全程伴學(xué)精力更集中
高中要掌握的數(shù)學(xué)思想
或然與必然的思想：：
（1）隨機現(xiàn)象兩個基本的特征，一是結(jié)果的隨機性，二是頻率的穩(wěn)定性 （2）偶然中找必然，再用必然規(guī)律解決偶然 （3）等可能性事件的概率、互斥事件有一個發(fā)生的概率、相互獨立事件同時發(fā)生的概率、獨立重復(fù)試驗、隨機事件的分布列、數(shù)學(xué)期望是考查的
南通學(xué)大教育教學(xué)環(huán)境
特色教學(xué)八步法
步步深入、循序漸進(jìn)
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情景帶入
調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
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基礎(chǔ)梳理
知識整體梳理，溫故知新
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典型例題
篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)
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及時反饋
學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進(jìn)
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復(fù)習(xí)測評
個性化分析學(xué)生實際水平
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拓展新知
通過舊知識點延展新知識點
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鞏固突破
專項題練習(xí)，鞏固突破
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落實效果
學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展
數(shù)學(xué)備考
認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)把握考試方向
大家知道只要是考試就一定有側(cè)，一定有命題的方向，哪些知識點會考到選擇題，哪些知識點會涉及解答題，解答題大致會有哪些題目類型會涉及課本哪些章節(jié)要有個大致的把握，我們經(jīng)常講知己知彼百戰(zhàn)不殆就是這個道理，很多同學(xué)往往在平時學(xué)習(xí)中或者復(fù)習(xí)中沒有這個概念，不知道考試考什么，更不知道哪些內(nèi)容重要，甚至解答題，選擇題考那些點都不知道，每天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，時間精力都花了可就是不見成績飛漲，其實真正的原因就在于學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，學(xué)會的內(nèi)容考試不考，考試考的自己沒有掌握，所以在后的復(fù)習(xí)階段一定要回歸到以考試為中心。搞清楚或者感覺困難的部分，方便以后差缺補漏，畢竟我們面對的考試不是一次兩次，而且更重要的是以后的高考，要提前為高考服務(wù)嗎。
熱門問答
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家長教育孩子時要注意哪幾方面
孩子健康快樂的成長離不開家長的正確教育方法，雖然身為父母都希望給自己孩子好的教育，也都會盡自己的大努力來教育好孩子，但是教育孩子說起來容易做起來就不那么**了，因為孩子雖然小，但他們的思維卻很復(fù)雜，因此在教育孩子方面還真需要注意一些問題。首先......
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什么原因?qū)е潞⒆釉趯W(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心
有些孩子明明很聰明，但是在學(xué)習(xí)上卻沒有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在學(xué)習(xí)方面也是當(dāng)一天和尚撞一天鐘。即使學(xué)習(xí)成績已經(jīng)非常不理想了，也不想辦法提高學(xué)習(xí)成績，這對孩子的成長是非常不利的，因此只有找到孩子缺乏上進(jìn)心的原因，才能從根本上對癥下藥。其實孩子在學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心的原因主要有三點.......
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如何讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
我們都知道生活習(xí)慣的好壞會影響一個人的一生，因此天底下所有的父母都希望自己的孩子有一個良好的生活習(xí)慣，但是這種良好的生活習(xí)慣不是與生俱來的，是需要在日常生活中點點滴滴培養(yǎng)出來的。首先，家長要給孩子做一個良好的表率，因為對于孩子來說，家長就是他的第一任教師，家長怎么做孩子就會怎么學(xué)。所以請各位家長，在孩子面前一定要注意自己的言行，不爆粗口，不在家庭中相互指責(zé)推諉，不做低頭族.......
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培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維的好處有哪些
在孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程當(dāng)中，老師一再強調(diào)一定要先培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，但是就有很多人不明白了，為什么孩子學(xué)數(shù)學(xué)就一定要先培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維呢?別急，請您接著往下看。因為培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維好處還真的不少呢!首先，從小家長就培養(yǎng)和鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維能力，對孩子的每個階段學(xué)習(xí)和成長是有益的。特別是孩子上了高中后，數(shù)理化的學(xué)習(xí)在難度上加大了很多，如果孩子在階段通過鍛煉數(shù)學(xué)思維讓他的思維能力得以提高增強，那么對他后期學(xué)好數(shù)理化的幫助是很大的.......
學(xué)大機構(gòu)介紹
學(xué)大教育
學(xué)大教育，專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國幾十所城市，設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。
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