鄂爾多斯高三學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

高中數(shù)學(xué)是眾多學(xué)生為頭疼的科目之一，實(shí)際上高中數(shù)學(xué)比物理化學(xué)簡(jiǎn)單多了，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)有方法和技巧，需要經(jīng)過(guò)多做題才能掌握這些技巧。當(dāng)然手上有很多高中生，數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，就像經(jīng)過(guò)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)來(lái)提高單科成績(jī)。那么高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的效果如何？究竟有沒(méi)有必要參加呢？

大部分高中生數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，也和學(xué)習(xí)思維與做題技巧有關(guān)。一方面是題目的訓(xùn)練較少，另一方面是學(xué)習(xí)的思維模式?jīng)]有轉(zhuǎn)變。而想要解決這個(gè)問(wèn)題，僅憑自己的努力是不夠的，還需要高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的幫助。補(bǔ)習(xí)老師可以針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，歸納總結(jié)不同的題型，增強(qiáng)訓(xùn)練的同時(shí)還可以傳授學(xué)生做題的技巧，提高應(yīng)對(duì)考試的能力。 所以說(shuō)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有著十分明顯的效果，可以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到一定的幫助作用。

//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破，5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步  //////

基礎(chǔ)階段：

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題

進(jìn)階階段：

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用?？脊?

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力

4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

優(yōu)化階段：

1.?？紝?zhuān)題檢測(cè)，找出弱項(xiàng)

2.重要考點(diǎn)突破，強(qiáng)化解題能力

3.總結(jié)解題方法，舉一反三

4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

進(jìn)步階段：

1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專(zhuān)題考點(diǎn)

2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破

3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案

4.模擬精題演練

鞏固階段：

1.卷試題訓(xùn)練

2.高中重點(diǎn)專(zhuān)題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破

3.高頻考點(diǎn)匯總

4.調(diào)整心態(tài)，**迎考

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

具體的方法是，先看公式，理解、記住，然后看課后習(xí)題，用題來(lái)思考怎么解，不要計(jì)算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過(guò)程和應(yīng)用案例。

特別注意這些知識(shí)點(diǎn)為什么產(chǎn)生的。如集合、映射的數(shù)學(xué)意義是為了闡述兩組數(shù)據(jù)(元素)之間的關(guān)系。而函數(shù)就是立足于集合。并由此產(chǎn)生的充要條件等知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤，要做好錯(cuò)題筆記，分析錯(cuò)誤原因，找到糾正的辦法;不能盲目做題，必須在搞清楚概念的基礎(chǔ)上做才是有效的，因?yàn)槊つ看罅孔鲱}，有時(shí)候錯(cuò)誤或者誤解也會(huì)得到鞏固，糾正起來(lái)更好加困難。

對(duì)于課本中的典型問(wèn)題，要深刻理解，并學(xué)會(huì)解題后反思：反思題意，防止誤解;反思過(guò)程，防止謬誤;反思方法，精益求精;反思變化，高屋建瓴。這樣不僅能夠深刻理解這個(gè)問(wèn)題，還有利于擴(kuò)大解題收益，跳出題海!

36萬(wàn)老師進(jìn)行海選，-----------報(bào)名老師：必須持有教師資格證，具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

60%--------------------------------多年授課經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，了解學(xué)生

25%-----------經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)面試，熟悉知識(shí)重難點(diǎn)，不同教材版本，能夠個(gè)性化因材施教

6%---------------------------------試講合格，符合學(xué)大師資標(biāo)準(zhǔn)，終錄取

1%---------------------------------正式簽約，成為學(xué)大老師一員

OK---------------------------------好評(píng)高，學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意

可以提升數(shù)學(xué)課考試成績(jī)，高中生報(bào)名參加高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的目地就是說(shuō)以便提升數(shù)學(xué)課考試成績(jī)。在高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班教師的具體指導(dǎo)之中，讓學(xué)生可以盡早的把握數(shù)學(xué)課知識(shí)要點(diǎn)，根據(jù)教師有目的性的開(kāi)展備考具體指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生可以尋找學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式，提生的數(shù)學(xué)課考試成績(jī)。