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金華學(xué)大教育

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金華江北高三數(shù)學(xué)上冊培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-04-18

導(dǎo)語概要

金華學(xué)大教育高一數(shù)學(xué),高二數(shù)學(xué),高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),教育授課點(diǎn)擊咨詢高三數(shù)學(xué)需要輔導(dǎo)嗎?其實(shí)這個都是根據(jù)高中生自己來決定,你覺得你成績好,在高考能正常發(fā)揮,那么高三就不需要輔導(dǎo),那么對自己成績基礎(chǔ)不牢固,那

  • 金華學(xué)大教育

    高一數(shù)學(xué),高二數(shù)學(xué),高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),教育授課

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高三數(shù)學(xué)需要輔導(dǎo)嗎?

其實(shí)這個都是根據(jù)高中生自己來決定,你覺得你成績好,在高考能正常發(fā)揮,那么高三就不需要輔導(dǎo),那么對自己成績基礎(chǔ)不牢固,那么就需要輔導(dǎo)。有的同學(xué)數(shù)學(xué)成績差,就是因?yàn)榻邮苣芰Σ?,假期補(bǔ)課就是白花錢,那么可以根據(jù)自己某個知識點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)課,把不懂的知識都給補(bǔ)上去,這樣的學(xué)生想考好的高中就一定要下功夫,別人要努力幾倍才能追上那些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破,5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步  //////

基礎(chǔ)階段:

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題

進(jìn)階階段:

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用常考公式

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力

4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

優(yōu)化階段:

1.??紝n}檢測,找出弱項(xiàng)

2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力

3.總結(jié)解題方法,舉一反三

4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

進(jìn)步階段:

1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn)

2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破

3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案

4.模擬精題演練

鞏固階段:

1.卷試題訓(xùn)練

2.高中重點(diǎn)專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破

3.高頻考點(diǎn)匯總

4.調(diào)整心態(tài),**迎考

高中數(shù)學(xué)一對一高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差補(bǔ)習(xí)方法

注意適當(dāng)休息

在我自己的高三學(xué)習(xí)階段,我都有睡午覺的習(xí)慣,晚上也會在12點(diǎn)之前睡覺。在高三階段每天都要睡這么多的時間,可能跟我個人比較貪睡有關(guān)。但在制定時間計劃的時候,增加必要的休息還是應(yīng)該的。

有很多同學(xué)喜歡熬夜,因?yàn)橐估锇察o,有利于學(xué)習(xí)。但這樣就會影響白天的精神,上課老想打瞌睡,又怕被老師發(fā)現(xiàn),睡得很不安穩(wěn),于是課沒有聽好,覺也沒有睡好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。

其實(shí)高中的時間說長也長,說短也短。要浪費(fèi)時間很容易,一晃就過去了;要努力學(xué)習(xí)也足夠長,學(xué)習(xí)任務(wù)重的時候偶爾熬夜可以,長期如此肯定堅持不住。

只需出5招,找問題、補(bǔ)短板、破瓶頸

  • 1

    找問題

    有問題必須對癥下藥

    學(xué)大PPTS個性化測評系統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行全方位測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。

  • 2

    補(bǔ)基礎(chǔ)

    萬丈高樓也要起于平地

    針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的學(xué)生,重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

  • 3

    講重點(diǎn)

    敲黑板劃重點(diǎn),這樣的輔導(dǎo)才靠譜

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點(diǎn)。

  • 4

    攻難題

    引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),攻克難題

    以課本為主,知識點(diǎn)進(jìn)一步鞏固,重難點(diǎn)歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。

  • 5

    授方法

    授人以魚不如授人以漁

    掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

6名教師X1名學(xué)生,全程陪伴式貼心服務(wù)

  • 教師

    重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定

  • 陪讀教師

    全程陪讀答疑

  • 教育咨詢師

    前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評

  • 個性化教研組

    把握命題趨勢,確教育教學(xué)質(zhì)量

  • 心理咨詢師

    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)對高中生的好處

可以發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)能力,在高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班中,輔導(dǎo)班的老師會針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定合理的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生盡快的解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。輔導(dǎo)班的老師不僅僅幫助學(xué)生講解各種知識難點(diǎn),同時也能夠更好好的激發(fā)高中生的自主學(xué)習(xí)能力,讓高中生懂得如何思考。

關(guān)于金華學(xué)大教育

  • 學(xué)大教育,專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

    學(xué)大教育理念

    學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng),學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。

教學(xué)環(huán)境

金華學(xué)大教育,--高中輔導(dǎo),1對1/班/大班課,查漏補(bǔ)缺,引導(dǎo)式輔導(dǎo)!

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