西寧高三數(shù)學(xué)補習(xí)培訓(xùn)

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2020-03-25

導(dǎo)語概要

西寧學(xué)大教育高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，教育授課點擊咨詢高三數(shù)學(xué)需要輔導(dǎo)嗎？其實這個都是根據(jù)高中生自己來決定，你覺得你成績好，在高考能正常發(fā)揮，那么高三就不需要輔導(dǎo)，那么對自己成績基礎(chǔ)不

西寧學(xué)大教育

高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，教育授課
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高三數(shù)學(xué)需要輔導(dǎo)嗎？

其實這個都是根據(jù)高中生自己來決定，你覺得你成績好，在高考能正常發(fā)揮，那么高三就不需要輔導(dǎo)，那么對自己成績基礎(chǔ)不牢固，那么就需要輔導(dǎo)。有的同學(xué)數(shù)學(xué)成績差，就是因為接受能力差，假期補課就是白花錢，那么可以根據(jù)自己某個知識點進(jìn)行補課，把不懂的知識都給補上去，這樣的學(xué)生想考好的高中就一定要下功夫，別人要努力幾倍才能追上那些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

高一高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破，5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步 //////

基礎(chǔ)階段：

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念

進(jìn)階階段：

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用常考公式

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力

4.高一、高二各對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練

5.各類習(xí)題答疑

優(yōu)化階段：

1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測，找出弱項

2.重要考點突破，強(qiáng)化解題能力

3.總結(jié)解題方法，舉一反三

4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

進(jìn)步階段：

1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點

2.期末考點專項訓(xùn)練

3.單元易錯題講解

4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化

5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案

鞏固階段：

1.階段性測試卷試題訓(xùn)練

2.近三年難題選講

3.典型壓軸題講解

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破，5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步 //////

基礎(chǔ)階段：

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題

進(jìn)階階段：

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用?？脊?

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力

4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

優(yōu)化階段：

1.?？紝ｎ}檢測，找出弱項

2.重要考點突破，強(qiáng)化解題能力

3.總結(jié)解題方法，舉一反三

4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

進(jìn)步階段：

1.重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點

2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破

3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案

4.模擬精題演練

鞏固階段：

1.卷試題訓(xùn)練

2.高中重點專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破

3.高頻考點匯總

4.調(diào)整心態(tài)，**迎考

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)

心理素質(zhì)

考試要認(rèn)真對待，每一次考試都是對自己自己素質(zhì)的考驗。當(dāng)我們面對困難時不應(yīng)產(chǎn)生畏懼感,面對失敗時不應(yīng)灰心喪氣,而要勇于正視自己,及時作出總結(jié)教訓(xùn),改變學(xué)習(xí)方法。

學(xué)會減壓

不要給自己過大的壓力，當(dāng)你感到疲憊的時候適當(dāng)放松休息。每天要持充足的體力切忌“死學(xué)”。

四大個性化特色課程

同步鞏固課

適用學(xué)生

基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

課程特色

共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
專項鞏固課

適用學(xué)生

偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學(xué)生。

課程特色

用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
潛能特色課

適用學(xué)生

學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

課程特色

由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
突破課

適用學(xué)生

考前需要集中鞏固、梳理知識、進(jìn)步的學(xué)生。

課程特色

經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

高中數(shù)學(xué)課后輔導(dǎo)有必要嗎？

正確的輔導(dǎo)可以讓基礎(chǔ)打牢，高中數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)相比那就是高了不止一個檔次了，有的學(xué)生很快就感覺學(xué)習(xí)的吃力，所以不用再質(zhì)疑高中數(shù)學(xué)課后輔導(dǎo)有必要嗎?一定是有作用的。高中數(shù)學(xué)學(xué)起來比較費力的學(xué)生往往會讓基礎(chǔ)打不好，而基礎(chǔ)打不好就很難在以后的學(xué)習(xí)中弄明白，越來越難的情況會讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，所以一開始更好好找個輔導(dǎo)老師進(jìn)行課我的補習(xí)。

關(guān)于西寧學(xué)大教育

學(xué)大教育，專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大教育理念

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。

學(xué)大一站式服務(wù)，為家長排憂解難

溝通咨詢

咨詢老師，了解學(xué)生個性特征及學(xué)習(xí)情況
定制個性化輔導(dǎo)方案

因材施教，為孩子定制個性化課程，哪里薄弱補哪里
6對1全方位服務(wù)

教育咨詢師、班主任、教師、心理咨詢師、個性化研究、陪讀教師全程貼心服務(wù)
PPTS科學(xué)測評

學(xué)大PPTS系統(tǒng)科學(xué)測評,診斷孩子薄弱項
個性化輔導(dǎo)教學(xué)

根據(jù)定制化方案由專屬老師輔導(dǎo)教學(xué)，針對性解決孩子學(xué)習(xí)問題
及時反饋學(xué)習(xí)效果

及時和學(xué)生、家長溝通學(xué)習(xí)質(zhì)量以及效果，不斷調(diào)整方案，幫助孩子不斷進(jìn)步