西寧學(xué)大教育
高中輔導(dǎo),高考輔導(dǎo),精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:好運(yùn)自來(lái) 發(fā)布時(shí)間:2022-02-22
學(xué)大教育,專注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo),全日制輔導(dǎo)等,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,在內(nèi)蒙設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。未來(lái),學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育
心理課、學(xué)業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課
理科班、文科班、藝術(shù)類文化課
適用對(duì)象:高考生(藝考生)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí),提高學(xué)員的成績(jī),順利沖刺理想院校
輔導(dǎo)方式:全托(封閉式,學(xué)校有食宿)
授課周期:輔導(dǎo)到高考之前,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行上課調(diào)整,由10年以上帶班經(jīng)驗(yàn)的教師授課,準(zhǔn)確把握高考改革動(dòng)向針對(duì)基礎(chǔ)特別薄弱的學(xué)科,可以額外進(jìn)行單科補(bǔ)習(xí),幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
輔導(dǎo)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物(根據(jù)選修科目選擇)
上課安排:周一到周六全天上課
在上課的時(shí)候一定要注意我們的上課效率的把握,要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),注意力才會(huì)集中,聽(tīng)課效率才會(huì)高。堅(jiān)持做題,要去題海中進(jìn)行我們對(duì)知識(shí)的重溫,對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,把我們的對(duì)公式、對(duì)概念、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握度檢驗(yàn)在我們的做題過(guò)程中,把我們遺忘了的,不懂的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次的重溫下,這個(gè)過(guò)程對(duì)于我們提高成績(jī)來(lái)說(shuō)是很重要的。
1.全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
2.按照心理學(xué)規(guī)律創(chuàng)新自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式,有利于知識(shí)吸收和消化
3.實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生表現(xiàn),并及時(shí)幫助調(diào)整良好學(xué)習(xí)狀態(tài)
4.合理安排多形勢(shì)班會(huì),釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力
5.實(shí)力教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)方法
6.幫助學(xué)生提高心理承受能力,以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)困難
一般全日制輔導(dǎo)學(xué)校都是封閉式的管理,嚴(yán)格的作息時(shí)間和上課時(shí)間,會(huì)給學(xué)生很強(qiáng)的時(shí)間把控意識(shí),幫助學(xué)生自律自控。每天自發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)校還會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分班,老師全天陪伴、教方法、教技巧,抓住學(xué)生不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。
所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班
小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序
無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理
除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)
老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求
學(xué)大教育,全日制高補(bǔ)校區(qū)是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)生公寓舒適溫馨,校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。學(xué)大教育成立于2001年,一直專注個(gè)性化教學(xué)。學(xué)大教育對(duì)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控,在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度,全身心投入到復(fù)習(xí)中。
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