西寧學(xué)大教育
高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),教育授課
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-03-24
西寧學(xué)大教育高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),教育授課點(diǎn)擊咨詢(xún)高中數(shù)學(xué)一對(duì)一之高三數(shù)學(xué)還需要補(bǔ)課嗎高三同學(xué)是不是有這樣的疑問(wèn),離高考也就半年的時(shí)間,數(shù)學(xué)還需要補(bǔ)課嗎?老師告訴你,補(bǔ)課與不補(bǔ)課與
高三同學(xué)是不是有這樣的疑問(wèn),離高考也就半年的時(shí)間,數(shù)學(xué)還需要補(bǔ)課嗎?老師告訴你,補(bǔ)課與不補(bǔ)課與你自己數(shù)學(xué)成績(jī)好不好有關(guān)系,你覺(jué)得現(xiàn)在成績(jī)好,那么高三數(shù)學(xué)就不需要補(bǔ)課。
如何在高考中發(fā)揮出高水平是有技巧的,老師考前都會(huì)根據(jù)的數(shù)學(xué)情況提出要求并針對(duì)性強(qiáng)化,至少可以增加你不至于低發(fā)揮。高三補(bǔ)課就是讓老師帶你刷題,經(jīng)過(guò)刷題,你找出自己遺忘的知識(shí)點(diǎn)。然后學(xué)習(xí)一些選擇題的解決辦法。這段時(shí)間就是多刷題,你如果真的找了老師補(bǔ)課,那么記得,一定要提前做題,然后把不會(huì)的向老師請(qǐng)教。這時(shí)記得自己要總結(jié)每道錯(cuò)題考察的知識(shí)點(diǎn)和解法。也就是高考時(shí)你碰見(jiàn)類(lèi)似考法的題你都會(huì)有思路。
//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破,5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步 //////
基礎(chǔ)階段:
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念
進(jìn)階階段:
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用常考公式
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
4.高一、高二各對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練
5.各類(lèi)習(xí)題答疑
優(yōu)化階段:
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專(zhuān)題檢測(cè),找出弱項(xiàng)
2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力
3.總結(jié)解題方法,舉一反三
4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
進(jìn)步階段:
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)
2.期末考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
3.單元易錯(cuò)題講解
4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案
鞏固階段:
1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
課程設(shè)置:個(gè)性化定制
適用范圍:高三學(xué)生
課程特色:培養(yǎng)解題能力和解題思路
課程定位:深化理解基礎(chǔ)知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)綜合訓(xùn)練為主,提高數(shù)學(xué)思想,熟練掌握各類(lèi)數(shù)學(xué)方法
教材目錄
集合 函數(shù) 直線(xiàn)、平面、簡(jiǎn)單幾何體 直線(xiàn)和圓的方程 三角函數(shù) 平面向量 算法步 統(tǒng)計(jì) 概率 數(shù)列 解三角形 不等式 常用邏輯用語(yǔ) 圓錐曲線(xiàn)方程 空間向量與立體幾何 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 推理與證明 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 計(jì)數(shù)原理 隨機(jī)變量及其分布 統(tǒng)計(jì)案例 幾何證明選講 坐標(biāo)系與參數(shù)方程 不等式證明選講
個(gè)性化6步走
**基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。
NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。
NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專(zhuān)職老師一對(duì)一授課。
NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,增加效果。
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè),春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等學(xué)生。
用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
中生的數(shù)學(xué)是一門(mén)比較重要的課程,很多孩子都沒(méi)有辦**學(xué)好這門(mén)課程,特別是高中階段的孩子。并且高中是不允許同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏差的階段,所以很多同學(xué)在這個(gè)階段學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,就會(huì)選擇一些數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班來(lái)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)要多和老師討論
還有一點(diǎn)也是同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)的時(shí)候需要去做到的,那就是要和老師多進(jìn)行討論,因?yàn)槭且粚?duì)一的輔導(dǎo),所以老師能夠有時(shí)間去和同學(xué)們進(jìn)行討論,能夠聆聽(tīng)同學(xué)們的思路,同學(xué)們經(jīng)過(guò)和老師的討論能夠進(jìn)一步的加深自己對(duì)知識(shí)的理解。
學(xué)大教育,專(zhuān)注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng),學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線(xiàn)教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
1
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
3
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
4
1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
5
專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢(xún)師、班主任、教師、心理咨詢(xún)師、個(gè)性化教研組、陪讀教師)提供全程貼心服務(wù)
6
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
7人已預(yù)約
8人已預(yù)約
11人已預(yù)約
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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