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西寧學(xué)大教育

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西寧數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班高三

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-03-04

導(dǎo)語(yǔ)概要

西寧學(xué)大教育高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),教育授課點(diǎn)擊咨詢高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一效果好嗎高三階段,是我們壓力大的時(shí)候,除了每天上課和復(fù)習(xí),還有做不完的試卷,高三大測(cè)驗(yàn)不斷。高三復(fù)習(xí)確實(shí)是既

  • 西寧學(xué)大教育

    高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),教育授課

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高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一效果好嗎

高三階段,是我們壓力大的時(shí)候,除了每天上課和復(fù)習(xí),還有做不完的試卷,高三大測(cè)驗(yàn)不斷。高三復(fù)習(xí)確實(shí)是既緊張又累,但是為了即將面對(duì)的高考,肯定是不能放棄的。對(duì)于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來說,高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇,畢竟平日的學(xué)習(xí)中,老師是一對(duì)多,很難將精力放在某一個(gè)同學(xué)身上,但一對(duì)一就是一位老師對(duì)一名學(xué)生,完全不用害怕沒有時(shí)間輔導(dǎo)。

高一高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破,5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步  //////

基礎(chǔ)階段:

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念

進(jìn)階階段:

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用常考公式

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力

4.高一、高二各對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練

5.各類習(xí)題答疑

優(yōu)化階段:

1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測(cè),找出弱項(xiàng)

2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力

3.總結(jié)解題方法,舉一反三

4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

進(jìn)步階段:

1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)

2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練

3.單元易錯(cuò)題講解

4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化

5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案

鞏固階段:

1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練

2.近三年難題選講

3.典型壓軸題講解

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

課程設(shè)置:個(gè)性化定制

適用范圍:高三學(xué)生

課程特色:培養(yǎng)解題能力和解題思路

課程定位:深化理解基礎(chǔ)知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)綜合訓(xùn)練為主,提高數(shù)學(xué)思想,熟練掌握各類數(shù)學(xué)方法

教材目錄

集合 函數(shù) 直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體 直線和圓的方程 三角函數(shù) 平面向量 算法步 統(tǒng)計(jì) 概率 數(shù)列 解三角形 不等式 常用邏輯用語(yǔ) 圓錐曲線方程 空間向量與立體幾何 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 推理與證明 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 計(jì)數(shù)原理 隨機(jī)變量及其分布 統(tǒng)計(jì)案例 幾何證明選講 坐標(biāo)系與參數(shù)方程 不等式證明選講

個(gè)性化6步走

**基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。

NO.3充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。

NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對(duì)一授課。

NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,增加效果。

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

我認(rèn)為認(rèn)清自己的能力十分重要,學(xué)習(xí)講究踏實(shí),不能自命清高,忽視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,不能牢牢地抓住課本,而是偏重于對(duì)難題的攻解,好高騖遠(yuǎn),重“量”而輕“質(zhì)”,陷入題海,往往在考試中不是演算錯(cuò)誤就是中途“卡殼。所以認(rèn)清自己的能力不要“用力過猛”否則可能會(huì)有相反的效果。

四大個(gè)性化特色課程

  • 同步鞏固課

    適用學(xué)生

    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

    課程特色

    共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè),春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

  • 專項(xiàng)鞏固課

    適用學(xué)生

    偏科、語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等學(xué)生。

    課程特色

    用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

  • 潛能特色課

    適用學(xué)生

    學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

    課程特色

    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

  • 突破課

    適用學(xué)生

    考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的學(xué)生。

    課程特色

    經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)對(duì)高中生的好處

可以發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)能力,在高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班中,輔導(dǎo)班的老師會(huì)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定合理的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生盡快的解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。輔導(dǎo)班的老師不僅僅幫助學(xué)生講解各種知識(shí)難點(diǎn),同時(shí)也能夠更好好的激發(fā)高中生的自主學(xué)習(xí)能力,讓高中生懂得如何思考。

關(guān)于西寧學(xué)大教育

  • 學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

    學(xué)大教育理念

    學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng),學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

學(xué)大一站式服務(wù),為家長(zhǎng)排憂解難

  • 溝通咨詢

    咨詢老師,了解學(xué)生個(gè)性特征及學(xué)習(xí)情況

  • 定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案

    因材施教,為孩子定制個(gè)性化課程,哪里薄弱補(bǔ)哪里

  • 6對(duì)1全方位服務(wù)

    教育咨詢師、班主任、教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究、陪讀教師全程貼心服務(wù)

  • PPTS科學(xué)測(cè)評(píng)

    學(xué)大PPTS系統(tǒng)科學(xué)測(cè)評(píng),診斷孩子薄弱項(xiàng)

  • 個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)

    根據(jù)定制化方案由專屬老師輔導(dǎo)教學(xué),針對(duì)性解決孩子學(xué)習(xí)問題

  • 及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果

    及時(shí)和學(xué)生、家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)質(zhì)量以及效果,不斷調(diào)整方案,幫助孩子不斷進(jìn)步

咨詢?cè)斍?gt;>

教學(xué)環(huán)境

西寧學(xué)大教育,--高中輔導(dǎo),1對(duì)1/班/大班課,查漏補(bǔ)缺,引導(dǎo)式輔導(dǎo)!

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