西寧學大教育
高一數(shù)學輔導，高二數(shù)學輔導，高三數(shù)學輔導，教育授課
點擊咨詢西寧數(shù)學高三輔導
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-03-04
導語概要
西寧學大教育高一數(shù)學輔導，高二數(shù)學輔導，高三數(shù)學輔導，教育授課點擊咨詢高中數(shù)學輔導效果如何？有必要嗎？高中數(shù)學是眾多學生為頭疼的科目之一，實際上高中數(shù)學比物理化學簡單多了，因為高中數(shù)學有方法和技巧，
高中數(shù)學輔導效果如何？有必要嗎？
高中數(shù)學是眾多學生為頭疼的科目之一，實際上高中數(shù)學比物理化學簡單多了，因為高中數(shù)學有方法和技巧，需要經(jīng)過多做題才能掌握這些技巧。當然手上有很多高中生，數(shù)學成績不理想，就像經(jīng)過高中數(shù)學輔導來提高單科成績。那么高中數(shù)學輔導的效果如何？究竟有沒有必要參加呢？
許多學生害怕學校的老師，平時上課的時候也不敢問問題，即使課上有不會的，下課后也很難去找老師單獨詢問。這樣長此以往，不僅會耽誤學生自己的學習進度，同時還會影響他的學習積極性。而參加了高中數(shù)學輔導后，則可以在補習老師的幫助下，解決學校中遺留的知識難點，從而激發(fā)學生的學習積極性，避免產(chǎn)生厭學心理。
高一高二數(shù)學輔導
//////精準定位、分層教學、循序漸進、靶向突破，5階教學標準，幫助學生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步 //////
基礎階段：
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念
進階階段：
1.精講課本基礎概念
2.理解和應用?？脊?
3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力
4.高一、高二各對應基礎例題講解與診斷訓練
5.各類習題答疑
優(yōu)化階段：
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測，找出弱項
2.重要考點突破，強化解題能力
3.總結(jié)解題方法，舉一反三
4.基礎知識得到進一步鞏固和加強
進步階段：
1.預習不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學考點
2.期末考點專項訓練
3.單元易錯題講解
4.數(shù)學思維進一步強化
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應對方案
鞏固階段：
1.階段性測試卷試題訓練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
高三數(shù)學輔導課程
課程設置：個性化定制
適用范圍：高三學生
課程特色：培養(yǎng)解題能力和解題思路
課程定位：深化理解基礎知識，完善知識結(jié)構(gòu)，加強綜合訓練為主，提高數(shù)學思想，熟練掌握各類數(shù)學方法
教材目錄
集合 函數(shù) 直線、平面、簡單幾何體 直線和圓的方程 三角函數(shù) 平面向量 算法步 統(tǒng)計 概率 數(shù)列 解三角形 不等式 常用邏輯用語 圓錐曲線方程 空間向量與立體幾何 導數(shù)及其應用 推理與證明 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 計數(shù)原理 隨機變量及其分布 統(tǒng)計案例 幾何證明選講 坐標系與參數(shù)方程 不等式證明選講
個性化6步走
**基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能，預測增分趨勢。
NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進行靶向定位強化訓練，專職老師一對一授課。
NO.6學習管理師全程監(jiān)督指導，及時反饋隨時修訂輔導方案，增加效果。
高中數(shù)學一對一高三數(shù)學基礎差補習方法
我們在學習的時候，面前總放著一大堆書，但你每次只能拿起一本書，認真閱讀，而不是同時拿起十幾本書隨意瀏覽——這是一種浪費時間的學習方法。
當你把重要的那本看完之后，第二重要的，也就變成了重要的了。確自己一直都在做重要的事情，實際上也就是確了自己的時間一直都在被的利用。
做自己力所能及的事
要增加自己的學習效率，多做和自己水平相適應的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。
根據(jù)不同內(nèi)容的學習特點來安排時間面對那些需要大量閱讀、理解、背誦的東西，你要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時間段來做。
四大個性化特色課程
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同步鞏固課
適用學生
基礎薄弱、跟不上課的至高三學生。
課程特色
共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
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專項鞏固課
適用學生
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學生。
課程特色
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
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潛能特色課
適用學生
學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。
課程特色
由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
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突破課
適用學生
考前需要集中鞏固、梳理知識、進步的學生。
課程特色
經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設計課程內(nèi)容，傳授學習方法、攻克重點難點，循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
高中數(shù)學輔導不僅是提分，也有這種益處
可以提升數(shù)學課考試成績，高中生報名參加高中數(shù)學輔導班的目地就是說以便提升數(shù)學課考試成績。在高中數(shù)學輔導班教師的具體指導之中，讓學生可以盡早的把握數(shù)學課知識要點，根據(jù)教師有目的性的開展備考具體指導，協(xié)助學生可以尋找學習數(shù)學的方式，提生的數(shù)學課考試成績。
關(guān)于西寧學大教育
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學大教育，專注為中、生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化組輔導、藝考文化課輔導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心。
學大教育理念
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。
6名教師X1名學生，全程陪伴式貼心服務
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教師
重點難點點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成
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學習管理師
思想工作溝通，輔導方案的制定
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陪讀教師
全程陪讀答疑
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教育咨詢師
前期對學習進行科學測評
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個性化教研組
把握命題趨勢，確教育教學質(zhì)量
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心理咨詢師
心理疏導，激發(fā)學員斗志