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青島高中3年級暑假數(shù)學學習白天班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-08-20

導語概要

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高中數(shù)學的重點知識

《不等式》


解不等式的途徑,利用函數(shù)的性質。對指無理不等式,化為有理不等式。高次向著低次代,步步轉化要等價。數(shù)形之間互轉化,幫助解答作用大。證不等式的方法,實數(shù)性質威力大。求差與0比大小,作商和1爭高下。直接困難分析好,思路清晰綜合法。非負常用基本式,正面難則反證法。還有重要不等式,以及數(shù)學歸納法。圖形函數(shù)來幫助,畫圖建模構造法。

高中數(shù)學的學習的好處

培養(yǎng)良好的數(shù)學習慣

數(shù)學成績的提高,數(shù)學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此在后探討一下數(shù)學的學習習慣。

良好的數(shù)學學習習慣包括:多練、多思。

多練:數(shù)學的知識在練習中不斷提高,不斷完善。使之熟悉各個知識點及知識點間在聯(lián)系,并且熟能生巧,在做題中速度會變快,節(jié)省時間。

多思:在練習的過程中,遇到問題要多思考,多想一下為什么,在問題解決之后再探求一些新的方法,學會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結論去發(fā)現(xiàn)新問題,經過一段學習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規(guī)律。

平時的練習及考試,只是查找缺陷與不足,從中多練,多思,在失敗中不斷完善和提高。持之以恒,相信高考才可以取得高分。

高中數(shù)學注意事項

多聽、多作、多想、多問

此“四多”乃培養(yǎng)數(shù)學能力的要訣,“聽”就是在“學”,作是“練習”(作課本上的習題或其它問題),也就是把您所學的,應用到解決問題上?!奥牎迸c“作”難免會碰到疑難,那就要靠“想”的功夫去打通它,假如還想不通,解不來就要“問”——問同學、問老師或參考書,務必將疑難解決為止。這就是所謂的學問:既學又問。


高中數(shù)學學習方法

1、及時復習,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當?shù)姆磸挽柟?,消滅前學后忘。

2、學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如:①從數(shù)學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類等,使所學的知識系統(tǒng)化、條理化、專題化、網(wǎng)絡化。

3、經常在做題后進行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎知識,數(shù)學思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過


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