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杭州諾達(dá)名師

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2024杭州企業(yè)跨部門(mén)溝通培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-12-06

導(dǎo)語(yǔ)概要

組織目標(biāo)的達(dá)成有賴于各個(gè)部門(mén)、成員的高效溝通與協(xié)作,然而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中跨部門(mén)的溝通與協(xié)作卻猶如有一堵無(wú)形的墻橫亙?cè)跍贤ǖ碾p方。

跨部門(mén)溝通培訓(xùn)咨詢

跨部門(mén)溝通培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

組織目標(biāo)的達(dá)成有賴于各個(gè)部門(mén)、成員的高效溝通與協(xié)作,然而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中跨部門(mén)的溝通與協(xié)作卻猶如有一堵無(wú)形的墻橫亙?cè)跍贤ǖ碾p方。耗費(fèi)很大的精力卻溝而不通,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,導(dǎo)致雙方都不滿意,互相指責(zé)、推諉、扯皮??绮块T(mén)溝通協(xié)作的老大難問(wèn)題該如何破解? 本課程采用行動(dòng)學(xué)習(xí)、促動(dòng)技術(shù)等教學(xué)手法,聚焦跨部門(mén)溝通方面的真實(shí)問(wèn)題,提供解決思路,制定行動(dòng)計(jì)劃。

跨部門(mén)溝通培訓(xùn)課程目標(biāo)

●正確認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通與協(xié)作的重大意義,了解其難點(diǎn)所在。

●認(rèn)識(shí)到雙贏思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ),溝通的思維觀念比溝通的技術(shù)更為重要。

●讓前后端各部門(mén)的管理者能夠認(rèn)清其部門(mén)的“商業(yè)價(jià)值”。

●掌握相關(guān)解決部門(mén)間矛盾與沖突的解決模型與談判步驟,創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。

●培養(yǎng)管理者的主動(dòng)性與服務(wù)意識(shí),掌握跨部門(mén)溝通的工作要點(diǎn),提升部門(mén)間的溝通效率與效果。

跨部門(mén)溝通培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企、事業(yè)單位中追尋卓越的干部、員工。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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跨部門(mén)溝通培訓(xùn)課程大綱

第一單元:跨部門(mén)溝通與協(xié)作的障礙內(nèi)因與形式

●跨部門(mén)溝通與協(xié)作中“可怕”的復(fù)利“系數(shù)”

●不同工作屬性的協(xié)作障礙導(dǎo)向

●影響溝通與協(xié)作效率的8個(gè)關(guān)鍵因素

●跨部門(mén)溝通障礙的三個(gè)階段及演變過(guò)程

●跨部門(mén)溝通與協(xié)作的系統(tǒng)性障礙


第二單元:高效跨部門(mén)溝通的四個(gè)層面指引

1、文化層面的指引

2、制度層面的指引

3、溝通機(jī)制的指引

4、溝通技巧的指引


第三單元: 支撐高效跨部門(mén)溝通與協(xié)作的能力、技巧

●能力1、調(diào)整情緒的能力

●能力2、調(diào)整態(tài)度的能力

●能力3、沖突處理的能力

●能力4、獲得對(duì)方認(rèn)可的能力

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  • 2024杭州企業(yè)跨部門(mén)溝通培訓(xùn)班
    2024杭州企業(yè)跨部門(mén)溝通培訓(xùn)班

    企業(yè)管理培訓(xùn)師-王譽(yù)凱

    王譽(yù)凱老師工作過(guò)的環(huán)境有大型國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)上市公司、中小型私營(yíng)企業(yè)等,跨石油、包裝、制造、貿(mào)易、軟件等行業(yè)。曾經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任過(guò)人力資源經(jīng)理、銷售經(jīng)理、分公司總經(jīng)理,培訓(xùn)教育副總。20多年的職業(yè)生涯和多年的管理經(jīng)驗(yàn)讓王譽(yù)凱儲(chǔ)備了深厚的培訓(xùn)元素...

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    2024杭州企業(yè)跨部門(mén)溝通培訓(xùn)班

    中層管理及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)師-何興勝

    中層管理及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)師,歷年擔(dān)任企業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、集團(tuán)副總經(jīng)理等重要管理職務(wù)。2006年起,專業(yè)從事管理咨詢、執(zhí)行輔導(dǎo)和企業(yè)培訓(xùn)等工作,專注致力于企業(yè)執(zhí)行力提升、中層管理技能提升以及員工職業(yè)化素養(yǎng)提升等領(lǐng)域...

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    職業(yè)化訓(xùn)練講師-王冬焱

    職業(yè)化訓(xùn)練講師,15年的員工管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),工作效益加速器認(rèn)證講師,曾任世界500強(qiáng)-SANMINA-SCI(美資)、制造業(yè)知名企業(yè)蘇州洽興塑膠/英展 METAL WORK(臺(tái)資)歷任業(yè)務(wù)經(jīng)理、產(chǎn)品高級(jí)顧問(wèn)、高級(jí)講師等,...

溝通小貼士:控制抵觸情緒

很多人在聽(tīng)到和自己觀點(diǎn)不同意見(jiàn)的時(shí)候,本能的反應(yīng)就是抵抗。

而在這種情緒的帶動(dòng)下,就很難清醒地分析對(duì)方的觀點(diǎn),聽(tīng)不進(jìn)去對(duì)方說(shuō)的任何話語(yǔ)。這個(gè)表現(xiàn)往往在討論會(huì)議中,或者聽(tīng)到別人的批評(píng)意見(jiàn)的時(shí)候。不會(huì)與人溝通的人,往往的表現(xiàn)是,別人剛說(shuō)完自己的觀點(diǎn),他就跳起來(lái)反駁。這樣會(huì)給人非常不好的觀感,讓人感覺(jué)沖動(dòng),不理智,無(wú)法進(jìn)行理性溝通。

所以一定要控制好個(gè)人的抵觸情緒,開(kāi)口前大腦當(dāng)中先梳理自己要講的話,切忌脫口而出。

諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程


諾 達(dá) 名 師 介 紹

諾達(dá)名 師創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供跨部門(mén)溝通培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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