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上海極簡領導力課程

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-01-19

導語概要

好領導的核心的考量因素就是有沒有讓手下的員工有價值感、激發(fā)團隊的活力與狀態(tài)、讓團隊的每一個人都不斷成長、都充滿斗志 ! 因此 , **“因工而優(yōu)則仕”全員“譽之”的技術高手到“太上,不知有之”的賦能高手,是大多數**需要的第 一次跨躍!

領導力培訓咨詢

好領導的核心的考量因素就是有沒有讓手下的員工有價值感、激發(fā)團隊的活力與狀態(tài)、讓團隊的每一個人都不斷成長、都充滿斗志 ! 因此 , **“因工而優(yōu)則仕”全員“譽之”的技術高手到“太上,不知有之”的賦能高手,是大多數**需要的第 一次跨躍!

在今天的**職位頭銜帶來的權 威感越來越弱的情況下,影響力應如何塑造?新生代員工的需求是什么?如何塑造強大的影響力?如何提高團隊的執(zhí)行力……其實,復雜的領導力系統(tǒng)就是一系列**的工具的集合,抓住基礎的人性規(guī)律、學習**的溝通技巧、掌握一系列極簡的實用工具,領導力可以伴隨我們的一生!讓相約來一次極簡的領導力升級……

領導力培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

企業(yè)總經理/副總經理,總監(jiān)、各部門經理/主管等中高層管理人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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領導力培訓內容

前言:領導力的來源

學習的四種狀態(tài)

領導力的四個層級

領導力學習的預設前題

只有深刻才能極簡—領導力全景五大模塊十五大角度

討論

合格的管理者&優(yōu)秀的**分別需要哪些能力模型

個人能力模型雷達圖制作

領導力實踐--如何把握人性的開關

領導力打造的底層核心邏輯

人性的共性需求—打造優(yōu)秀**的底層邏輯

基于共性需求的極簡領導力建立四項能力(視頻導入)

**的深度傾聽—打開心扉

極簡領導力對下溝通的三步驟(賦能型溝通)

認同感受

引導方向

給予支持

[注意事項與使用場景說明]

**的有力提問—啟發(fā)思考

**的即時反饋—提升能力

即時反饋的重要性

即時反饋的三個步驟

負面反饋、提建議與指正的基本流程與原則

T+C模式,讓團隊成長來自于日常

給予支持

討論:

高底薪+相對低提成&低底薪+相對高提成

如何減少管控,給予更多自主性

重新定義考核的方式

塑造員工成長型思維

**個人影響力打造

**影響力評級[游戲體驗,40分鐘,人數15人以上]

**在日常管理中影響力建立[視頻導入]

如何提高職場領導力--多維能力打造

營造氛圍

人是環(huán)境的產物--造兵先造勢

身份決定行為--塑造自己與他人的身份

卓越**的七大力量

情緒的力量

情緒價值的重要性--人行為背后的三股推動力量

情緒快調的方法[ABC原則與應用技巧]

解讀團隊管理中的情緒壓力的信號

焦點調整與正向組織關系的打造

情緒快調的三大方法

團隊管理當中的心理與情緒干預

如何提升職場幸福感與對團隊的歸屬感

夢想的力量

種子法則--領導力的源泉:做自己的領袖

以終為始—進入高緯度的智慧

找到角色、使命、與價值觀

讓夢想成為人生啟動的力量

勇敢的力量

恐懼背后的信號

突破恐懼的五大步驟(突破恐懼練習,需要道具)

植入正向信念,創(chuàng)造突破人生

思維的力量

相信的四個層級

提高相信的能力

行動的力量

貧窮能不能限制想象[參考《能力陷阱》—作者埃米尼亞-伊貝拉]

先像一個優(yōu)秀的**那樣做--三大能力陷阱

能力陷阱

關系陷阱

真實性陷阱

相信的力量

相信的四個層級

信念決定人生

**的信念

信念的形成與基礎來源

信念的意義

以終為始:梳理個人信念系統(tǒng),掌握人生地圖

挖掘限制性信念

突破局限性信念,成就事業(yè)

信念植入

語言的力量

影響力的動力窗口—溝通視窗

公眾表達能力是所有能力的放大器

每一次發(fā)言都是路演

說服號召公式

英雄之旅公式

**日常組織關系維護中影響力建立

組織關系建議的一大核心

建立影響力的三大角度

組織關系深入的四大原則

日常組織關系維護的六個**技巧

四化型團隊搭建的選育用留

討論:

你心目中完美的團隊應該是什么樣的?這個世界上最有戰(zhàn)斗力、最有凝聚力、最有學習力、最有生命力的組織分別在什么地方?

團隊的基本目標—四化型團隊

如何提高團隊執(zhí)行力--軍事化建設

提高執(zhí)行力的四大工具

晨會組織&拓展訓練注意事項

如何增加企業(yè)生命力--事業(yè)化建設

提高生命力的四大工具

如何打造團隊凝聚力--家庭化建設

如何打造團隊學習力--學?;ㄔO

四化型團隊的人才的選育用留

不同人才選擇的標準

選人的注意事項—避免套娃現(xiàn)象

人才的對待方式—設計入職流程

面試流程—激發(fā)人員內在興趣

淘汰機制—保留接觸點

育人過程的心理學陷阱—理解蘑菇定律

如何從第一天就建立起人員歸屬感

**如何**打造安全感、成就感

**用人過程中的基本原則—拜倫法則

小工作安排與項目授權策略

人員培養(yǎng)的以教代學策略

**留人過程的前題—區(qū)分酒與污水

成員在職留存

離職面試

前員工維護

領導力者常犯的十大致命傷

不負責任

固步自封

貼負面標簽

心太軟

沒時間(抓不住重點)

不夠自信或太過自信

眼里不揉沙或沒有原則

不能掌控情緒

缺乏激情與熱情

身體不好

結業(yè)匯報與答疑

定制企業(yè)培訓方案

領導力培訓師推薦

  • 領導力講師

    王兵圍

    領導力發(fā)展與企業(yè)管理效能提升導師,曾任職于世界500強企業(yè)RRD,歷任工藝、技術、質量、運營負責人,外資企業(yè)Aitat運營總監(jiān),COO等職,擁有十多年的企業(yè)實戰(zhàn)管理與輔導經驗。王老師不斷總結、探索和驗證,形成了對于領導力發(fā)展的獨特思考和實踐,撰寫并出版管理學著作《領導力》...

  • 領導力講師

    劉瀾

    正道領導力中心創(chuàng)始人,曾擔任北京大學匯豐商學院全職教學教授,為MBA、EDP、MA 項目講授領導力與管理學課程,曾擔任長江商學院案例中心副主任、《世界經理人》雜志總編輯及企業(yè)高管,出版《領導力必修課:動員團隊解決難題》、《領導力:解決挑戰(zhàn)性難題》等多部領導力與管理著作...

  • 領導力講師

    孫鋼

    孫鋼老師有超過16年的職場管理培訓實戰(zhàn)經驗,曾任用友大學文化學院院長,影響力教育訓練集團培訓教練,英諾誠國際管理顧問有限公司總經理,他專注于團隊領導力發(fā)展的教練與培訓,十幾年來培訓課程數百場次,培訓學員近萬人,課程設計上接戰(zhàn)略下接績效,注重培訓效果與業(yè)務實踐相結合...

領導力公開課

  • 《教練式領導力》

    3月14-15日 上海(線上同步)
  • 《管情商領導力》

    4月26-27日 深圳(線上同步)
  • 《卓越領導力-成為高效的管理者》

    5月13-14日 蘇州(線上同步)
  • 《六維領導力-企業(yè)高層管理者領導力工作坊》

    6月21-22日 廣州(線上同步)
  • 《非職權領導力沙盤》

    8月23-24日 廣州(線上同步)
  • 《領越領導力》

    9月21-22日 杭州(線上同步)
  • 《領導魅力-卓越領導力與情景領導技巧》

    10月15-16日 上海(線上同步)
  • 《組織領導力-管理者經營能力提升訓戰(zhàn)營》

    10月25-26日 佛山(線上同步)

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