教練式領導力培訓

從前傳統(tǒng)的管理方式是以告知為主，而教練式領導力是以提問為主和目標導向的一種互動方式。

面對非常復雜多變的社會，對比傳統(tǒng)的告知式領導力，教練式領導力會更加容易帶領團隊，簡 單易用。

在企業(yè)當中，領導力發(fā)展可能會面臨很多的阻礙和挑戰(zhàn)，教練和教練式領導力如何去幫助管理者去實現(xiàn)突破，為組織和個人帶來價值？本課程為你解答。

第 一講：教練式管理者應用

啟示解析：鏡子能反映出什么面？
管理應用：鏡子思維應用管理當中，能發(fā)現(xiàn)一切問題的現(xiàn)象！
1、什么是教練式管理
信念改變——行為轉(zhuǎn)變——思維蛻變
塑造信念就是塑造習慣，塑造習慣就是塑造行為
教練的核心：挖掘內(nèi)在智慧，積極改善行為
教練的三大角色、教練的原則
3、管理者四種身份角色轉(zhuǎn)變
4、教練引導技術行為的四個步驟
厘清目標：厘清自我目標、清晰正面動機
反應真相：認清隱藏真相、找出盲點障礙
遷善心態(tài)：自我向內(nèi)改善、積極心智轉(zhuǎn)化
行動計劃：制定行動步驟、明晰行為結果
運用教練解決聚焦問題方式
對話練習：體驗教練式對話和非教練式對話
問題解決/學員成果
**旁觀者清的思維方式，能有效地打開視角思維，能清楚地發(fā)現(xiàn)自身管理問題及發(fā)揮潛在動力和能力，及時有效地發(fā)揮教練的產(chǎn)出價值！
體驗方式：《教練演練》《角色拌演》
體驗意義：**體驗角色伴演方式，體會人性的自我，在尊重與尊嚴之間的管理方式，以人性化管理來解決事物的對制性！
工具：FS五步案例萃取提煉深化工具 

第二講:管理者心態(tài)修煉
啟示:內(nèi)心的鏡子是看的見的嗎？
探索：心中的鏡子
解析: 起因道(本源)術(方法)
心鏡修煉：1）認知的調(diào)整2）心態(tài)的境界
心智覺醒:從新認知心中鏡子的現(xiàn)象
訓練目的：調(diào)整積極心智鏡子，清除內(nèi)在負能量，激活內(nèi)在正能量
訓練成果：修煉內(nèi)在心量，在工作中發(fā)揮高層管理者所具備的心態(tài)！
問題解決/學員成果
不在抱怨外在，而是反醒內(nèi)觀自己心中的鏡子！
管理應用：管理者情緒變化不出現(xiàn)在臉上，收藏于心，用之于形！
體驗方式：《領袖心態(tài)》、音樂+場景+情景深入
體驗意義：體驗心態(tài)受傷后的心態(tài)變化，抽絲剝繭，層層深入心靈深處，在現(xiàn)場體驗不同的人的禮遇之后，感受心態(tài)的取經(jīng)之路，**導師不斷的升華心態(tài)的九方格的意義，**后實現(xiàn)心態(tài)平衡，讓心態(tài)成就自身！
感悟環(huán)節(jié)：自我反省，一切問題的根源不在于外在，而在于內(nèi)在！

第三講：教練式溝通區(qū)分技術
啟示解析：為什么產(chǎn)生分歧時，不能**面對結束談話!
管理應用：深度溝通是解決問題關鍵性因素!
1、教練式溝通深度傾聽
深度傾聽的3個步驟
傾聽的焦點區(qū)分
傾聽的反饋真相
2、教練式溝通回應方式
拓寬焦點看到盲點而回應
有效的回應積極的肯定
溝通抗拒回應的技巧
3、教練式反問的技術
深挖聚焦區(qū)分問題
有力提問的范例<還有呢？除了……還有呢？假如有的話是什么?你說呢？>
SMART提問練習：聚焦目標
4、溝通的五項修煉
親和力（微笑+聆聽+接納）
表達力（學習+練習+復習）
理解力（聆聽+了解+問）
思考力（靜想+思想）
心智力（修心+修行+修為）
培訓意義：溝通到位事情順利，溝通是心門的開關，溝通是人與人之間關系的橋梁！團隊之間，部門之間的同頻溝通都是效率的提升！
訓練目的：讓溝通無障礙化，讓溝通自然**通暢的上通下達！
問題解決/學員成果
人員之間溝通不暢就會導致事情不順，內(nèi)耗損失，隱性成本加大！學習體驗團隊人員之間的溝通是共贏的紐帶，讓學員認識到團隊溝通共贏的意識，共贏團隊需要溝通達成內(nèi)外的共識，同頻溝通是凝聚力重要的橋梁！
體驗方式：時長《1.5小時》音樂+場景+情景深入+感悟環(huán)節(jié)
感悟環(huán)節(jié)：懂得溝通才不會產(chǎn)生誤會，溝通是一切心靈大門的通道！

第四講：管理者經(jīng)營信任的力量
高度任信是激發(fā)團隊人才向心力重要的情感橋梁，如何經(jīng)營好信任的力量，就可以讓團隊產(chǎn)生1+1>2的爆炸力!
探索：信任的力量
解析: 起因道(本源)術(方法)
1）如何經(jīng)營好信任2）信任的二八原則3）信任是一種能力
心智覺醒:無論外在關系，還是內(nèi)在關系，都需要深信的力量，外部客戶或者內(nèi)部客戶都是建立在信任，獲取信任和彼此信任的基礎之是而成功的互助互就，互為互助，彼此成就！
訓練目的:如何獲得信任是基礎，團隊伙伴需要彼此深層次的信任與支持，信任是團隊凝聚力重要根基！
問題解決/學員成果
深度解析信任的關系，內(nèi)外關系的影響性！
崗位只是要求完成任務，而沒有要求建立在“信任”基礎之上，只有高度信任的團隊，才會產(chǎn)生強大的裂變能量！現(xiàn)場直觀呈現(xiàn)團隊成員之間信任度的重要影響力。
體驗意義：**信任的環(huán)節(jié)，增加團隊成員之間彼此信任的心靈橋梁，增加信任的基因因子，讓信任關系增加信心能量，達成深層信任！
感悟環(huán)節(jié)：信任是一種能力，信任更是一種共贏的力量！

第五講：管理者的心智模式完善
一個人心智模式?jīng)Q定他的成就！   ----英E.F.舒馬赫
探索：管理者的心智模式
解析: 起因道(本源)術(方法)
1）覺醒心智認知2）完善心智模式3）拓寬高維心智思維
1、心智模式塑造教練可影響的層級
∴思維模式層級：處理事情的方法和邏輯
∴價值系統(tǒng)層級：選擇及值得的優(yōu)先順序
∴信念系統(tǒng)層級：看待問題角度及積極性
∴心智模式層級：多維的選擇來確定合理
心智覺醒:心智影響人的一生成就
訓練目的:學習卓越心智智慧，開化內(nèi)在思維，激活內(nèi)在能量，覺知當下認知！
訓練成果:從心智上認知變化中的事物，不偏見，不偏心，正視看到事物，激活心智能量，開化內(nèi)在智慧，完善心智模式的成長性！
問題解決/學員成果
心智思維定勢很容易讓人形成思維陷阱，容易犯過去經(jīng)驗的錯誤！完善心智模式，成長心智覺知，從內(nèi)在成長心智的智力，智能！
**一系列的圖片，案例，視頻，教材來點化學員，讓學員感悟到心智成長性，**心智修煉來激活心智思維，心智能量，心智認知，心智智慧！
體驗方式：《心智導航》共時長《2小時》音樂+場景+情景深入+感悟
感悟環(huán)節(jié):通本學習覺知到，心智影響人的一生成就！
管理應用：優(yōu)化管理思維方式，不形成經(jīng)驗定勢思維！

第六講：教練式領導責任管理
啟示：責任是怎樣產(chǎn)生的？
解析：責任如何有效管理
1、猴子管理法：別讓猴子跳回你的背上
∴源源不斷的猴子：被迫承擔下屬的工作、下屬經(jīng)常請示真的一定是好事嗎？
∴管理者為何總會被下屬反授權？、是什么導致下屬沒有盡職盡責？
∴教練式責任管理如何有效對話管理
2、猴子管理法：把猴子圈起來
∴責任流失的二大因素
∴指定一對一人責任人(建立明確、清晰的一對一責任)
∴責任人．責．權．利要對等
∴責任的授權與監(jiān)督
3、從傳統(tǒng)管理模式到教練式管理模式
∴傳統(tǒng)管理更多對“事”，現(xiàn)代企業(yè)更需對“人”
∴四種領導風格：指令、合作、教練、授權
∴探索：責任管理
∴解析: 起因道(本源)術(方法)
責任：1）責任力來自痛心覺醒 2）責任人性規(guī)避管理3）責任知行合一
心智覺醒:喚醒責任的良知，解決做實際問題，團隊興亡，責任有我！
培訓現(xiàn)場體驗可以直觀呈現(xiàn)不負責任與嚴重后果的直接關系，警醒自我，反省行為背后的后果。企業(yè)危機意識首先是集體責任意識、共同目標感意識！
**領袖者承擔全部責任的意識態(tài)度來激活整個團隊責任心，責任感，責任力，深刻的感受讓參與者體驗承擔的責任重要意義！
體驗方式：《領袖風采》《企業(yè)法人》共時長《2小時》音樂+場景+情景深入+感悟環(huán)節(jié)
體驗意義：**法人環(huán)節(jié)，讓受訓者深深感受到承擔者才是領袖氣質(zhì)，負責任才是領袖風采，只有真正的負責任，100%全力以赴才是責任力的真正體現(xiàn)！
感悟環(huán)節(jié)：責任就是天機，責任就是領袖基因，責任就是一種品質(zhì)！
管理應用：責任落實到人，我就是責任人的覺醒!

第七講：管理者必備商業(yè)思維
探索：商業(yè)思維
解析: 商業(yè)思維1）共贏思維 2）結果思維 3）客戶思維
心智覺醒：商業(yè)價值決定客戶購買力
訓練目的：管理者具備市場的商業(yè)價值思維
問題解決/學員成果
管理者的市場價值敏感度關系著企業(yè)生命線，商業(yè)思維是每一個管理者必須具備的心智智慧！
體驗方式：《情景推演》《紅黑》商業(yè)環(huán)節(jié)中從理解企業(yè)價值，客戶思維！
感悟環(huán)節(jié)：商業(yè)思維決定價值導向！
FS五體行動成功萃取提煉工具

第八講：管理者具備戰(zhàn)略執(zhí)行力
執(zhí)行力就是給結果，執(zhí)行力的本質(zhì)是完成交待的結果！沒有執(zhí)行力就沒有高效率，優(yōu)秀的公司擁有一流的執(zhí)行力，執(zhí)行力是企業(yè)必須要過關的素質(zhì)！
探索：團隊執(zhí)行力
解析: 執(zhí)行力
∴什么是執(zhí)行力 ∴執(zhí)行人才九段結果 ∴結果執(zhí)行4R管理
∴團隊執(zhí)行五大步驟
制定目標結果
執(zhí)行方案
授權與責任制
檢查與監(jiān)督
獎罰機制
∴執(zhí)行四十八字真言
認真**聰明第二、 速度**完美第二 、決心**,成敗第二、結果**,理由第二、結果提高自我退我、鎖定目標專注重復、
訓練目的：提高執(zhí)行力，以結果說話，以價值交換的執(zhí)行型團隊！
訓練成果：打造執(zhí)行型人才，以結果為導向的高效團隊！
問題解決/學員成果
解決學員執(zhí)行不力、結果不力、績效不利的現(xiàn)狀！
**訓練強大執(zhí)行力意識，結果思維、執(zhí)行系統(tǒng)戰(zhàn)略能力的高效團隊！
感悟環(huán)節(jié)：執(zhí)行力是團隊人才必備的一項能力，是結果達成的取經(jīng)之行！

第九講:教練式管理者影響力
啟示：權力VS影響力
1、管理者的人格魅力
∴管理者的風格
∴管理者的情商
∴管理者公信力
2、教練式領導力的應用
∴信念與價值引導
∴肯定式情景探詢
∴制定行動計劃
探索：領導力
解析: 起因 道(本源)術(方法)
心智覺醒：領導力是一種人格魅力+影響力+權力！
訓練目的：提升影響力，獲取同志追隨的能力！
訓練成果：管理者獲得如何讓人信服的公信力，影響力！
問題解決/學員成果
**體驗式環(huán)節(jié)，真實的感知到領導力真正的動因與內(nèi)因！
**學習提高自我管理中如何影響他人，制定可行的方案，落實到位的工作態(tài)度，獲取下屬支持的工作態(tài)度！
體驗方式：《公眾感召》
管理應用：提高管理者自身的影響力與領導方式！

第十講:教練式領導力重生蛻變之旅
探索：真我價值
解析: 起因 道(本源)術(方法)
真我價值：1）我是誰 2）我想成為誰 3）接納  4）重生
心智覺醒：真我人生
訓練目的：團隊成員互相找出對方的缺點，幫助一個人從心上改變！找回我是誰，我是**，找回自信,我是自己,不是別人眼中的誰！從新認識自己，找回自尊、自愛、自由、自信、自己！
問題解決/學員成果
蛻變真正的自我，完善自身的短板，改正自身的缺點.讓學員找到自己身上的不足,從而清楚的認識自己，**本真的認知,解決自我的個性,態(tài)度!
體驗方式：《找鉆石》、《星光大道》
感悟環(huán)節(jié)：從自我蛻變開始，蛻變是痛苦的也是重生的涅盤！
課程總結
復盤兩天課程感悟要點
21行動成功教練管理工具應用
結束感言
總結點評加課程后的跟進輔導！