蘇州領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-04-24
作為企業(yè)管理者，總是會(huì)面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和困難，包括人力、物力和財(cái)力等方面，其中人是最難管理的。這就需要不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力，那么作為企業(yè)管理者該如何提升領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程將教你正確發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的方式！課程目標(biāo)
作為企業(yè)管理者，總是會(huì)面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和困難，包括人力、物力和財(cái)力等方面，其中人是最難管理的。這就需要不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力，那么作為企業(yè)管理者該如何提升領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程將教你正確發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的方式！
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
掌握領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
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02
掌握權(quán)力的三種應(yīng)用策略
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03
提升管理者針對(duì)不同人員的情景領(lǐng)導(dǎo)能力
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04
提升管理者激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力
信用風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)課程介紹
課程大綱
Course outline-
模塊一、領(lǐng)導(dǎo)之源：自我意識(shí)，理解人性
1、心理學(xué)三大勢(shì)力對(duì)人性的假設(shè)
2、家庭對(duì)人性的塑造
3、社會(huì)對(duì)人性的影響
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模塊二、領(lǐng)導(dǎo)之本：情緒管理，內(nèi)外兼修
1、情緒識(shí)別
2、情緒與生理喚醒
3、情緒與行為表達(dá)
4、情緒與主觀認(rèn)知
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模塊三、領(lǐng)導(dǎo)之策：人際交往，影響無(wú)形
1、團(tuán)隊(duì)信任打造
2、基于情緒的溝通
3、及時(shí)的正負(fù)面反饋
4、人際溝通背后的心理機(jī)制
老師介紹
The teacher introduced-
高正坤 情商領(lǐng)導(dǎo)力教練
美國(guó)4D團(tuán)隊(duì)認(rèn)證講師、領(lǐng)導(dǎo)力教練，從企業(yè)基層起步，之后由企業(yè)高管成功轉(zhuǎn)型為職業(yè)培訓(xùn)師和專(zhuān)業(yè)教練，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ICF、NLP、HM等專(zhuān)業(yè)教練技術(shù)...
預(yù)約講師 -
蔣巍巍 領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題解決專(zhuān)家
領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題解決專(zhuān)家，“六導(dǎo)法”管理理論創(chuàng)始人，職場(chǎng)成長(zhǎng)力導(dǎo)師，交大、復(fù)旦總裁班“領(lǐng)導(dǎo)力”方向組織行為和團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)講師...
預(yù)約講師 -
李昌華 實(shí)戰(zhàn)派領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家
資深企管顧問(wèn)，領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家，擁有多年合資公司和上市公司的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，美的集團(tuán)等多家500強(qiáng)企業(yè)常年管理顧問(wèn)...
預(yù)約講師 -
劉善武 領(lǐng)導(dǎo)力管理專(zhuān)家
領(lǐng)導(dǎo)力管理專(zhuān)家，戰(zhàn)略管理專(zhuān)家、咨詢(xún)式培訓(xùn)倡導(dǎo)者，清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、香港理工大學(xué)、浙江大學(xué)等院校MBA/EMBA班客座教授...
預(yù)約講師
客戶(hù)評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1，我曾參加過(guò)眾多培訓(xùn)課程，冉斌老師的課程令我打開(kāi)眼界。沙盤(pán)模擬的方式有效解決了我的困惑，終于明白到為何我的員工只提及負(fù)面的反饋而不是我對(duì)他們的表?yè)P(yáng)。
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2，兩天的課程我學(xué)到的不僅僅是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所該掌握的知識(shí)、技能、工具，還透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，了解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，我將會(huì)用所學(xué)的知識(shí)在工作中運(yùn)用。
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3，李老師的課程從最基本的層面回答了領(lǐng)導(dǎo)者要面臨的挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的行為和實(shí)踐，很適合適合中高層管理人員。
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4，課程從個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)行為和實(shí)踐分析開(kāi)始，通過(guò)討論、情景模擬、講解和演示等方法，溯本求源步步深入，為參加者提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，使參加者的領(lǐng)導(dǎo)力最基本的五個(gè)行為和十個(gè)承諾方面獲得提高，對(duì)日常的領(lǐng)導(dǎo)工作很有指導(dǎo)意義。
合作流程
Cooperation process- · 需求調(diào)研訪(fǎng)談
- · 定制培訓(xùn)方案，確認(rèn)方案合同
- · 課程滿(mǎn)意度調(diào)查
- · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
- · 培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備，講師實(shí)施培訓(xùn)
- · 課后效果調(diào)查、訓(xùn)后落地跟蹤服務(wù)
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)11年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢(xún)、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !
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