長春高考復(fù)讀封閉式學(xué)校哪家口碑好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-12
高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。
學(xué)大教育高三復(fù)讀課程介紹
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招生對象
應(yīng)屆高三全年班、應(yīng)往屆高考復(fù)讀全年班
班型設(shè)置
8-10人班、30-45人班
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分班依據(jù)
根據(jù)成績分班，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層教學(xué)
上課時(shí)間
2024年8月-2025年6月
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科目設(shè)置
語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、心理輔導(dǎo)
什么學(xué)生適合復(fù)讀？
發(fā)揮失常指的是考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心
大意，造成不必要損失，如涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、
丟分等。
有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科;忽視基礎(chǔ)，眼高手低，
把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高。不聽從老
師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，使學(xué)習(xí)效率低下。
有的考生由于所報(bào)志愿沒有拉開梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù)，卻掉入二批本科
的起點(diǎn);也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算
學(xué)醫(yī)，卻被醫(yī)學(xué)院錄取。
這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。
在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投
入地拼搏一次。
特色教學(xué)計(jì)劃
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自創(chuàng)“四維一體”
教學(xué)模式
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“培 優(yōu)”個(gè)性化
小班教學(xué)
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專注高考
應(yīng)對考題
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同步高考資料
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為你的夢想保駕護(hù)航
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教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀高級教師,組建專業(yè)化的高考復(fù)讀團(tuán)隊(duì)。
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教師過關(guān)教師負(fù)責(zé)過關(guān),將筆記、單詞、公式等默寫,將作業(yè)中不會的題及時(shí)的講解。
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心靈課堂班主任和心理老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生情緒，排除心里困惑,保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)。
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學(xué)生過手學(xué)生默寫消化筆記,深入思考、完成作業(yè)，不會的題問老師,做到問題不過夜。
長春學(xué)大教育高三復(fù)讀
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
預(yù)約學(xué)校參觀
