惠州高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校如何選擇
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-12
學(xué)大高考復(fù)讀班，基本上都是全天全科都在學(xué)大進(jìn)行學(xué)習(xí)的，采用的是封閉式的集中管理，教學(xué)進(jìn)度和授課內(nèi)容，都是由學(xué)大全程安排的，從各個角度進(jìn)行衡量，都是很值得家長和學(xué)生信賴的,
學(xué)大教育為高考復(fù)讀的學(xué)生開設(shè)有的高考復(fù)讀班，該課程實(shí)行分層教學(xué)，學(xué)生通 過基礎(chǔ)學(xué)情進(jìn)行班級劃分后，每個班級中也會進(jìn)行教學(xué)分層，不同層次的學(xué)生會有針對性的練習(xí)，保證不同層次的學(xué)生都會有相應(yīng)的提升。隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)度拉長，每個月開展月考，與其分析學(xué)習(xí)情況、學(xué)科優(yōu)劣勢等，針對性給出學(xué)習(xí)建議，給到下個階段學(xué)習(xí)的方向。
| 學(xué)習(xí)安排 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 每周教學(xué)管理 |
1、周周測，檢測學(xué)業(yè)過關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。 2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。 3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時溝通，提升良好心態(tài)。 |
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| 每月教學(xué)流程 |
1、每月月考檢測學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。 2、月考試卷分析及錯題精講，及時突破弱點(diǎn)知識。 3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳理當(dāng)月知識點(diǎn)及知識體系。 |
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每日作息管理
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1、早晨七點(diǎn)半開始到達(dá)教室上早自習(xí) 2、上午12:05結(jié)束學(xué)習(xí)，午休1小時 3、下午14:00開始學(xué)習(xí)，18:00晚餐 4、晚上3個小時晚自習(xí)，全程陪讀答疑 |
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哪些學(xué)生適合復(fù)讀
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01
具有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
這類型考生如果自愿且有堅(jiān)定的學(xué)習(xí)態(tài)度，有充分的思想準(zhǔn)備，再給自己一次機(jī)會，不給青春留遺憾。復(fù)讀一年努力學(xué)習(xí)可能會取得較為不錯的成績.
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02
高考發(fā)揮嚴(yán)重失常
考試期間由于生病等客觀原因?qū)е驴荚嚢l(fā)揮失常的考生，這些考生本身的學(xué)習(xí)成績較好，能上一所很不錯的大學(xué)，所以復(fù)讀的選擇比?？聘?。
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03
填報志愿失誤
有些考生對志愿填報規(guī)則不是很清楚，本身取得的高考 成績非常不錯，但是由于填報不當(dāng)造成了滑檔甚全退檔，這類考生不愿將就是完全可以選擇復(fù)讀一年的。
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04
學(xué)習(xí)方法不當(dāng)
有的學(xué)生偏科，有一兩科很差，拖后腿，復(fù)讀時可重點(diǎn)攻差科，忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高，不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，使學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生。這些學(xué)生在復(fù)讀時重點(diǎn)攻克以往學(xué)習(xí)上不良的習(xí)慣、方法，就會有很大進(jìn)步。
學(xué)大復(fù)讀六大優(yōu)勢
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全方位測評
復(fù)讀生入學(xué)前將進(jìn)行全科知識點(diǎn)測評，制定針對性的全科復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓弱課變強(qiáng)課。
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多屆復(fù)讀班級全職教師
多年高考經(jīng)驗(yàn)的全職教師保駕護(hù)航，常年研究高考題型，熟悉歷屆高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精。
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分層次針對性教案，小班教學(xué)
根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定專屬教學(xué)方案，小班制教學(xué)，提升效果更明顯。
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階段性診斷分析
與公立學(xué)校同步進(jìn)行月考已經(jīng)模擬考試，根據(jù)考試結(jié)果，及時分析學(xué)生目前掌握情況，做出相應(yīng)的教學(xué)模式調(diào)整。
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高考模擬精題訓(xùn)練
每年高考前學(xué)大教育邀請國內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的高中教師，對當(dāng)年高考命題思路分析，為學(xué)大高考學(xué)子開展專題講座，在備戰(zhàn)高考的zui后階段，讓學(xué)生備考更加自信**迎戰(zhàn)高考。
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勵志教育、心理輔導(dǎo)
學(xué)大高考中考學(xué)校針對性開展拓展和軍訓(xùn)等意志力訓(xùn)練課程，磨煉學(xué)生意志力，心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定，學(xué)生意志力更加堅(jiān)強(qiáng)。
