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惠州學(xué)大教育

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惠州高中復(fù)讀學(xué)校實(shí)力排名

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-11

導(dǎo)語(yǔ)概要

學(xué)大教育開(kāi)設(shè)的高考復(fù)讀課程,對(duì)其中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),教材是惠州學(xué)大教育的內(nèi)部編寫(xiě)教材+外部教材,逐步夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ),讓學(xué)員更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)。下面是小編整理的惠州學(xué)大高考復(fù)讀課程的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。




  • 惠州學(xué)大  高考復(fù)讀班

    小班教學(xué)+專(zhuān)屬教材+統(tǒng)一管理

    在線咨詢(xún)

新高考復(fù)讀生有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)?
復(fù)讀生相比于首次參加高考的學(xué)生,通常具有以下優(yōu)勢(shì):
1、更加成熟自信:復(fù)讀生經(jīng)歷過(guò)一次高考,對(duì)自己的能力和考試情況有了更加清晰的認(rèn)識(shí),因此在第二次高考中更加成熟自信。
2、更加熟悉考試內(nèi)容:復(fù)讀生對(duì)高考的考試內(nèi)容和考試形式已經(jīng)有了一定的了解,因此在第二次高考中更加熟悉考試內(nèi)容,有更多的時(shí)間和精力去針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

學(xué)大教育高三復(fù)讀課程介紹

  • 招生對(duì)象

    應(yīng)屆高三全年班、應(yīng)往屆高考復(fù)讀全年班

    班型設(shè)置

    8-10人班、30-45人班

  • 分班依據(jù)

    根據(jù)成績(jī)分班,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層教學(xué)

    上課時(shí)間

    2024年8月-2025年6月

  • 科目設(shè)置

    語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、心理輔導(dǎo)



哪些考生適合復(fù)讀?

  • ★高考發(fā)揮失常★

    在高考時(shí)因?yàn)樯眢w原因影響發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;答題不認(rèn)真的考生。

  • ★精益求精★

    本身高考成績(jī)不錯(cuò),但是對(duì)未來(lái)有更加明確的規(guī)劃,需要成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。

  • ★藝術(shù)生文化課成績(jī)差★

    一些藝術(shù)類(lèi)考生,因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜,這類(lèi)藝術(shù)生可以選擇進(jìn)行復(fù)讀。

雙重確保效果看得見(jiàn),嚴(yán)格執(zhí)行教師篩選標(biāo)準(zhǔn)

  • 確保一嚴(yán)格審查簡(jiǎn)歷,確保師資

    ◆高難度的筆試,基本功扎實(shí)至關(guān)重要◆高要求的試講,講課方式、氛圍好◆精心編寫(xiě)教案,落實(shí)到每個(gè)課堂◆正式授課

  • 確保二自主打造精編教材講義

    ◆剖析長(zhǎng)春近年高考知識(shí)點(diǎn)、探尋規(guī)律◆長(zhǎng)春市高中大型調(diào)研考試、重難點(diǎn)分析◆高中教研團(tuán)隊(duì)自測(cè),集體教研◆精編高三教材講義

復(fù)讀選擇專(zhuān)門(mén)的高考復(fù)讀學(xué)校還是回原學(xué)校
高考復(fù)讀有兩種,自學(xué)跟上補(bǔ)習(xí)班。復(fù)讀選擇專(zhuān)門(mén)的高考復(fù)讀學(xué)校還是回原學(xué)校好,這里各位同學(xué)可以區(qū)分一下,費(fèi)用跟教學(xué)模式都是有區(qū)別的哦。上補(bǔ)習(xí)學(xué)校的時(shí)候能夠空出一段時(shí)間,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)學(xué)?;径际侨焐险n的。你在學(xué)校的表現(xiàn)跟成績(jī)都比較好的話(huà),學(xué)校跟老師都是知道的,那么就會(huì)少收你一點(diǎn)費(fèi)用。但是補(bǔ)習(xí)班就不一樣了,不論你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?,你只要去補(bǔ)習(xí)班上課學(xué)費(fèi)就是正常收取的,不僅僅針對(duì)你整個(gè)班級(jí)都是一樣的。

學(xué)大優(yōu)勢(shì)

  • 獨(dú) 家資源網(wǎng)

    學(xué)大教育資源網(wǎng),學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料優(yōu) 先享。內(nèi)容包含31個(gè)省市全年級(jí)學(xué)科的試卷、課程、同步題包、微課程、教學(xué)資料、教學(xué)案等。全面、系統(tǒng)、針對(duì)性強(qiáng)的獨(dú) 家教學(xué)保 障平臺(tái)為考生提供全方面的學(xué)習(xí)幫助。

  • 專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)

    每周定期進(jìn)行主題教學(xué)研討。試 題甲卷地區(qū)統(tǒng)一教研,在“精”字下功夫、精深鉆研,發(fā)揮教師集體智慧,提高教研活動(dòng)實(shí)效,從而促使高三課堂提質(zhì)增效,豐富學(xué)生實(shí)際獲得,更精準(zhǔn)把握高考命脈的方向。

  • 個(gè)性化輔導(dǎo)方案

    針對(duì)學(xué)生情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,運(yùn)用學(xué).習(xí)、測(cè)試、診斷、攻克四個(gè)環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法,充分利用時(shí)間攻克學(xué)生的失分難題,zui大化提升。一個(gè)學(xué)生、一個(gè)科目、一個(gè)教師,隨問(wèn)隨答,不留任何問(wèn)題,保 證學(xué)生每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部吸收,學(xué)生聽(tīng)得懂,掌握得好,自信心越來(lái)越強(qiáng),使學(xué)生完全處于個(gè)良好的循環(huán)之中。

  • 全天課程安排

    全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。按照心理學(xué)規(guī)律獨(dú)創(chuàng)的小自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式,有利于知識(shí)吸收和消化。全程心理課程安排,實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到zui優(yōu)學(xué)習(xí)狀態(tài)。適時(shí)的勵(lì)志類(lèi)課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力??记百Y 深教師進(jìn)行串講,幫助學(xué)生系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。

高考復(fù)讀有必要嗎?對(duì)于高考成績(jī)不甘心的人復(fù)讀沒(méi)必要,有些人高考成績(jī)和平時(shí)成績(jī)差不多,甚至高于平時(shí)成績(jī),但是他們還是會(huì)覺(jué)得不甘心,認(rèn)為再來(lái)一年的時(shí)間自己有能力取得更好的成績(jī)。但是抱有這種想法的人大多數(shù)都高估了自己的能力,可能復(fù)讀一年并沒(méi)有他們想的那樣美好,可能不會(huì)的題還是不會(huì),更后考的沒(méi)有上一年好也是有可能的。不得不承認(rèn)高考確實(shí)有一部分的運(yùn)氣在,有可能你遇到的題都是擅長(zhǎng)的,然后你的成績(jī)就挺好。

舒適學(xué)習(xí)生活環(huán)境

  • 高考復(fù)讀班教室環(huán)境寬敞明亮,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣息

  • 4/6/8人間住宿配置,獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)洗衣機(jī),生活設(shè)備齊全

  • 干凈衛(wèi)生高 檔餐廳,菜品齊全,營(yíng)養(yǎng)搭配,促進(jìn)學(xué)員營(yíng)養(yǎng)均衡

惠州學(xué)大教育
學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專(zhuān)注于個(gè)性化教育的上市公司  ,自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。以為黨育人、為國(guó)育才為奮斗目標(biāo),學(xué)大教育歷來(lái)重視集團(tuán)及各分公司的**工作,積極開(kāi)展集團(tuán)及各黨支部的**活動(dòng),目前學(xué)大已在總部及全國(guó)各分公司組建了黨支部,并定期組織**知識(shí)學(xué)習(xí)、新老**結(jié)對(duì)幫扶、**社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。
人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大;
"學(xué)"為立身之本,塑造發(fā)掘潛能、個(gè)性化成長(zhǎng)和終身學(xué)習(xí)的綜合能力
"大"為核心導(dǎo)向,培養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;
學(xué)大的優(yōu)勢(shì)是以人為本,因材施教的個(gè)性化教育理念;學(xué)大21年的教學(xué)、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)的積淀;覆蓋全國(guó)100+線下城市學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn);擁有3000多的專(zhuān)職師資團(tuán)隊(duì)的實(shí)力;擁有豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高質(zhì)量辦學(xué)水平;成熟的教研體系和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì);產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì);A股上市公司的背書(shū)。

為什么選擇惠州學(xué)大教育?

  • 1
    以人為本,因材施教個(gè)性化教育理念
  • 2
    21年的教學(xué)、技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)的積淀
  • 3
    覆蓋全國(guó)100+線下城市學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)
  • 4
    3000多專(zhuān)職師資團(tuán)隊(duì)豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高質(zhì)量辦學(xué)水平
  • 5
    成熟的教研體系和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)
  • 5
    A股
    上市公司

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