綿陽高考復讀
不以一次成敗論英雄，以退為進
點擊咨詢綿陽高新區(qū)正規(guī)全日制高考復讀
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢 發(fā)布時間：2024-10-22
導語概要
綿陽高考復讀不以一次成敗論英雄，以退為進點擊咨詢?yōu)槭裁匆呖?高考是你前往大學的門票。從狹義的角度來看，高考可以被定義為一張大學的入場券。只有當分數(shù)達到大學的要求分數(shù)時，你才能進入那里學習。所以我們也
為什么要高考?
高考是你前往大學的門票。從狹義的角度來看，高考可以被定義為一張大學的入場券。只有當分數(shù)達到大學的要求分數(shù)時，你才能進入那里學習。所以我們也可以換一種說法：大學對你有多重要，高考就對你有多么重要。那么大學有多重要呢？大學是一個你可以接受正規(guī)教育的地方。如果在十二年的基礎教育中，每個人所學的內(nèi)容都是相似的，那么來自不同專業(yè)的學生在大學里所學到的內(nèi)容就會有很大的差異。即使是同一所學校的同一專業(yè)，不同的教學老師傳達的知識焦點也會完全不同。換言之，在大學之前，無論其他因素如何，學生無論在哪所學校都能學到相同的知識，因此學校對學生的影響并沒有那么顯著；但大學不同。不同的大學在學習內(nèi)容、教學質(zhì)量、硬件條件、研究活動等方面存在顯著差異。因此，有必要在高考中取得更好的成績。
高三復讀你的擔心我知道
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復讀一年后成績不如今年
時間管理、目標管理，通過高考失利分析，找出學生弱點專項突破，并結(jié)合高考復讀學業(yè)規(guī)劃等資料為學生定制目標實現(xiàn)計劃，助力學生高考沖擊理想學校。
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不能適應新教師的授課方法
戴氏復讀經(jīng)過多次教研，開發(fā)個性教學風格，并根據(jù)班級每位學生的性格、學習成績，調(diào)整授課形式。學生可以評價教師，若確實無法適應教師的授課方式，可申請調(diào)換教師。
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復讀后明年新高考改革有變動
根據(jù)高考命題規(guī)律，形成“高考模擬題集”，再落實到教學中。
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不能有效利用時間
錯題會APP，讓學生能夠利用瑣碎的時間，并配合時間管理、目標管理等方法，形成錯題集，讓學生再也不用擔心自制力差、時間管理不當?shù)葐栴}。
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復讀會疲憊沒有斗志
復讀生活十分艱苦，為了讓學生能夠一直保持斗志，戴氏教育復讀中心不定期舉辦了一些解壓活動，為學生鼓舞打氣，并一直陪伴在學生身邊。
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不能隨時找老師答疑
為了改善公立學校中學生找不到教師答疑的情況，戴氏復讀為所有在讀學員提供答疑服務。學生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時解決，避免疑問拖延形成疑點難點。
高考復讀有用嗎？
對于那些高考失利的人來說，復試是必要的，因為有些人可能在日常表現(xiàn)中表現(xiàn)良好。然而，在考場上，可能是由于他們的心態(tài)或發(fā)揮失常，他們在高考中的表現(xiàn)低于平時。這類人有必要復讀，因為他們有很強的能力。在接下來的一年里，他們的高考成績很有可能會高于前一年。
高考精品復讀特色課程
| 班型 | 招生對象 | 課程特色 |
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| VIP一對一專屬定制 |
各類需要VIP服務的學生 |
根據(jù)學生的學習基礎、個性特點、學習習慣，量身定制適合學生的教學大綱，講義內(nèi)容、練習作業(yè)，因材施教，有針對性的教學和輔導。配備專屬學習教練，時刻關注學生學習狀態(tài)，監(jiān)督學生知識過關，真正做到知識天天清。
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N+1組合課堂
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由于偏科高考失利的學生
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根據(jù)學生各科目情況，在小班或中班就讀期間，針對較弱科目采用一對一輔導形式，有針對性的夯實基礎、查漏補缺，單科成績穩(wěn)步提高。同時對于成績優(yōu)良的科目，杜絕偏科現(xiàn)象，各科均衡發(fā)展，從而使全科成績整體提升。
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N+2-8人班精品組合小班 |
文化課有一定基礎,學習自覺性不高的學生
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關注每個學生，因材施教，夯實基礎，循序漸進，堅持“以練促學、以考代練、精講精練”的方針，并結(jié)合全國考卷，狠抓編、考、閱、析每個測試環(huán)節(jié)，直面高考，仿真高考。
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15人精品中班 |
文化課基礎較好的學生,自覺性略差的學生
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在不同的學習階段，規(guī)劃學習環(huán)節(jié)，科學到位，井井有條，提高復習效率。老師通過跟蹤對象表作出評估，給予評價，針對出現(xiàn)的問題及時整改，讓學生的潛能得到深度挖掘。
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自由組合班 |
藝體復讀生，參加2025年高考。(美術、傳媒、 音樂、舞蹈、體育類考生)
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根據(jù)學生在專業(yè)集訓期間的特點，學生可以根據(jù)自身特點，邀請同學或者朋友到我校，同學校商議，為該部分學生單獨開班，根據(jù)該部分學生在以前專業(yè)集訓期間特點，單獨制定上課計劃，指派授課教師。
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選擇高三復讀學校應該注意什么呢？
1.復讀學校應具備辦學資質(zhì)。具備辦學資質(zhì)是家長和學生選擇復讀學校的首要要求。沒有資質(zhì)的學校是非法和不可靠的。2.復讀學校應該有優(yōu)秀的師資。一個好的復讀任課老師，一定是有過豐富的歷屆高考實戰(zhàn)教學經(jīng)驗的，長期活躍在高考，這樣也才能周全地給復讀生做學習規(guī)劃。
八大課程優(yōu)勢助你再戰(zhàn)高考
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01
辦學歷史悠久 經(jīng)驗豐富
作為四川中高考本土老品牌，戴氏教育精品堂積淀了二十六載辦學經(jīng)驗，戴氏老師都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”的師壇巨匠
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02
小班制 對學生關注度高
小班制，通過學情分析會、"6+1"成長互動、"2+1"補弱作業(yè)、班主任實時溝通、教師坐班答疑、規(guī)劃指導等，給予學生全方位服務
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03
情緒管理 高效利用時間
每周一期成長驛站活動，緊張、枯燥、拼搏的一年高考生活，有勵志的故事全年陪伴；定期的主題班會及學生表彰，幫助學生階段性地樹立信心，逐步實現(xiàn)入學定下的目標
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04
資源共享 培養(yǎng)"高三意識"
由常年帶高三且經(jīng)驗豐富的教學團隊執(zhí)教，貫通高中三年的教學，高三復讀學子共享教學、信息資源，時時感受榜樣的力量，進入高三狀態(tài)
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05
注重研發(fā) 提供特色服務
憑借自主研發(fā)的時間管理系統(tǒng)、學情分析手冊、效率手冊等，幫助復讀學生提升學習效率，高效利用時間
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06
緊隨高考變化 專注教研考研
成立戴氏教育精品堂考試研究院，研究政策、試題，把握高考改革方向；組織教師參加內(nèi)部教研、區(qū)教研，將研究成果及時轉(zhuǎn)化到教學，傳遞給學生
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07
家校互動 調(diào)整復讀心態(tài)
教師時刻監(jiān)督學生情況，并與學生及時進行交流，發(fā)現(xiàn)問題點；校長、班主任、任課老師、德育處教師、心理老師、家長六方無縫隙管理
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08
注重教學體系 答疑系統(tǒng)完整
為學生制定適合自身發(fā)展的"登頂計劃"；針對不同學生特點進行分層次輔導，幫助每一位學生取得進步
復讀生要有代價意識和風險意識，但同時，他們必須對自己的人生目標有堅定的追求。有了人生堅定目標，一年的青春時光就會演變成一種無形的動力， 就會主動承擔風險并最終化險為夷。學習沒有訣竅或捷徑，學習需要誠實的態(tài)度和勤奮的精神。特別是復讀，這意味著再吃一次學習的苦。
從2010年開始，戴氏教育全面升級轉(zhuǎn)型，成為以“中高考全科培訓”為特色的培訓機構，開創(chuàng)了以“中高考”培訓為主營業(yè)務的輝煌事業(yè)。在戴氏教育全體教職員工的努力奮斗拼搏下，戴氏教育在“中高考”培訓領域取得了可喜可賀的成績。