綿陽高三復讀培訓
來源:教育聯(lián)展網 編輯:南城舊夢 發(fā)布時間:2024-10-22
摩西高考復讀引導孩子學習,啟發(fā)孩子主動思考點擊咨詢?yōu)槭裁匆呖?高考成績是對你十二年基礎教育的直觀總結。雖然高考并不是反映學習成績的**途徑,但很可能高考成績越高的學生一定是學習成績不錯的。我們每個學
為什么要高考?
高考成績是對你十二年基礎教育的直觀總結。雖然高考并不是反映學習成績的**途徑,但很可能高考成績越高的學生一定是學習成績不錯的。我們每個學生都將在學校接受12年的基礎教育。在這十二年結束的時候,無論是學生自己、老師、家長、朋友等等,我們都需要一些可以量化的東西來成為學生十二年的總結。所以高考成績,作為一個總結,絕對是最合適的。
課程介紹
-
課程名稱
摩西教育高考復讀班
適合對象
有志于再奮斗一年考入理想大學的高中畢業(yè)生
-
高考復讀集訓班
全日制封閉管理學習環(huán)境,一周六天制,精細化管理,各項教學和生活設施完備,在這里學習,安全放心
-
教學特色
1、考綱解讀: 全面解析教學考綱要求和考試說明,研究把握歷年高考命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。
-
摩西教育好在哪里?
1、分層教學:學前測試,根據(jù)能力水平進行分班,讓每個孩子都能得到最適合自己的輔導;
2、狠抓落實:每個孩子都有專屬自己的學管老師,學習內容日清日結,不把問題留到明天;
3、心理輔導:在授課的同時關注孩子的心理狀況,幫助孩子疏導情緒,調整心態(tài)面對考試;
4、嚴格管理:可提供住宿,集中化管理,杜絕電子產品干擾,全方位跟蹤孩子的學習情況。
高考復讀生有哪些優(yōu)勢?
有更明確的目標和計劃:通過前一次高考的經歷,復讀生更清楚自己的學業(yè)目標和不足。他們可以根據(jù)自己的實際情況進行調整和計劃,清楚地知道自己需要重點關注的科目和考點,并進行有針對性的學習和復習,以提高復習效率。
定制輔導方案
-
01
補基礎
為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。 -
02
提技巧
培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。
-
03
多練習
將所學知識和試題練習相結合,海量題庫選擇,學以致用、活學活用。
-
04
分主次
梳理知識架構、進行歸納分類, 教會學生區(qū)分主次關系,懂得輕重緩急。
高考復讀該如何學習?
鞏固基礎。復讀生決不能忽視基礎知識。雖然基礎知識很簡單,但顧名思義,它是學習其他深化知識點的基礎。忽視基礎知識不僅阻礙了一個人沖刺高分的能力,還會導致一個人的學習成績急劇下降。大部分考試內容是基礎知識考試,每門科目的分數(shù)在60%到70%之間。因此,重視基礎知識的鞏固是很重要的。
摩西教育三大優(yōu)勢
-
教學師資
1.層層篩選學管, 教學主管,師拓部門層層篩選老師,確保老師教學水平;2.方案優(yōu)針對每個學生,私人定制學生成才規(guī)劃,以終為始,幫助學生清晰知道規(guī)劃和目標;3.精準匹配根據(jù)孩子性格,教育背景,學習狀態(tài)精準匹配適合孩子的老師;讓適合的變成更好的。
-
教學管理
1.教學管理注細節(jié),進]測,發(fā)現(xiàn)問題,授新課,補漏缺,出門測,多維度管理教學過程;2.心態(tài)管理深入談話,暖心交流,走進孩子內心;3.夢想管理根據(jù)學生階段性目標,確定目標方向,私人定制成才孵化方案。
-
心理教育
1.周勵志教育課堂每周孩子勵志教育,建立孩子交流群,從孩子內動力出發(fā), 幫助孩子找到夢想,把"要我學”變成"我要學”;2.周家庭教育課堂每周一次家庭教育課堂,讓父母和孩子有個更好的狀態(tài),孩子更好的獲得能量;3.心理疏導給孩子源動力,幫助孩子有效解決遇到的困難和困境。
-
作為一名復讀生,必須非常清楚,復讀的最大代價是一年的青春,而且必須非常清楚復讀是有風險的。所謂“零風險”是騙人的。但復讀生應該更加意識到,承擔風險、付出一年青春時光目的是實現(xiàn)自己更高、更理想的人生目標。復讀結果的外在表現(xiàn)是提高高考成績,進入理想大學,從改變人生這個高度看,一年的青春時光是值得的,承擔復讀的風險也是值得的。