榆林中考復(fù)讀學(xué)校有哪些高中生

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2024-09-18

導(dǎo)語(yǔ)概要

陜西學(xué)大教育集訓(xùn)基地,擁有上市公司背景,優(yōu)選學(xué)大集團(tuán)骨干師資,課程涵蓋藝中考復(fù)讀、考生文化課培訓(xùn)、高考復(fù)讀生封閉集訓(xùn)、高中全日制等課程,個(gè)性化輔導(dǎo)、小班制教學(xué)。

榆林中考復(fù)讀班

請(qǐng)給孩子多一次中考的機(jī)會(huì)
課程咨詢(xún)
<>

中考，全稱(chēng)叫做高級(jí)中等學(xué)校招生考試。中考前一般都有兩次模擬考試（部分地市為三次）。中考以?。ㄖ陛犑校閱挝怀鲱}。部分省可能會(huì)把中考的命題權(quán)下放到所屬地級(jí)市。中考屬于選拔性考試，但是這是建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的選拔；中考要考慮考生升入高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛在能力，但高中教育還是屬于基礎(chǔ)教育范圍，因此中考仍要堅(jiān)持既重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的考查，又要堅(jiān)持考查考生的學(xué)科能力的原則。

陜西中考復(fù)讀學(xué)校排名

想必很多人在給孩子找補(bǔ)習(xí)學(xué)校的時(shí)候都是看排名，排名這個(gè)東西體現(xiàn)的是綜合實(shí)力。那陜西中考補(bǔ)習(xí)學(xué)校排名大家應(yīng)該很想知道，特別是家長(zhǎng)，小編整理了一份陜西中考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的排名，大家可以為孩子找學(xué)校的時(shí)候參考一下。

推薦一：西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦二：學(xué)大補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦三：伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦四：成才補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦五：博大全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦六：正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦七：方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦八：大唐補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦九：黃河補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦十：遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校

以上排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

我們來(lái)幫你

自制力較差，自主力不強(qiáng)

想進(jìn)步提分，管不住自己？特別好動(dòng)，坐不住，記性差,注意力難集中，經(jīng)不起誘惑，但又不知道該怎么管理自己?來(lái)學(xué)大輕松備戰(zhàn)，升學(xué)規(guī)劃無(wú)煩惱。
基礎(chǔ)不錯(cuò)，學(xué)校氛圍差

有一定基礎(chǔ)，老師抓的緊就提升, 一松懈就下滑，學(xué)校環(huán)境相對(duì)嘈雜，學(xué)習(xí)氛圍較差,無(wú)法專(zhuān)心備考，來(lái)學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決。
成績(jī)優(yōu) 秀,備戰(zhàn)沖刺名校

成績(jī)優(yōu) 秀想再提升?想考名牌但無(wú)法獲取新思路新途徑，自學(xué)又很費(fèi)時(shí)間，怎么破？來(lái)學(xué)大，跟學(xué)科主任一起備戰(zhàn)，傳授權(quán) 威考試技巧。

辦學(xué)特色

統(tǒng)一管理全封閉管理，個(gè)性化教育
雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
三清教學(xué)日日清、周周清、月月清
四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)

五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)
六科支撐雙向細(xì)目比對(duì)、課程小分規(guī)劃
七無(wú)校園無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌
八大定位八次評(píng)估，多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)

九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、無(wú)擾睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
家校互通家校實(shí)時(shí)互動(dòng)，掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)

課程作息安排

時(shí)間	具體安排	每天	每周	每月
6:30—7:25	起床、早鍛煉、早餐	每堂課點(diǎn)名簽到	每周評(píng)估學(xué)習(xí)情況	每月評(píng)估學(xué)習(xí)情況
7:30—8:30	早讀. 早練	記錄學(xué)生上課情況	學(xué)生心理1V1疏導(dǎo)	每月召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
8:35—12:05	上午4節(jié)課	師生之間溝通反饋	每周召開(kāi)班級(jí)會(huì)議	針對(duì)性改進(jìn)學(xué)習(xí)方案
12:05—14:00	午飯、午練、午休	任課老師自習(xí)課答疑	嚴(yán)查手機(jī)等電子產(chǎn)品	持續(xù)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃
14:00—17:25	下午4節(jié)課	班主任進(jìn)行作業(yè)檢查	宿管檢查衛(wèi)生評(píng)比公式	心理減壓座談會(huì)
18:30—19:00? ? ? ? ? ? 個(gè)性化輔導(dǎo)
備注:以上內(nèi)容為示例:由于城市校區(qū)不同，課程安排及作息規(guī)劃也會(huì)有所不同。

中考失利的原因

精力分散，急于求成。同學(xué)們的精力有限，只有把自己全部的精力像激光一樣聚焦于學(xué)習(xí)中去，才可能突破各科學(xué)習(xí)中阻礙成績(jī)提高的瓶頸，順利完成差科弱科的復(fù)習(xí)升級(jí)。切忌心浮氣躁。有的考生感覺(jué)越學(xué)越?jīng)]有進(jìn)步，反而倒退?？忌约翰荒芎芎玫靥幚?、應(yīng)對(duì)自己的心態(tài)，導(dǎo)致自己焦慮、緊張、浮躁。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過(guò)程。成績(jī)的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看書(shū)多少做題多少為標(biāo)準(zhǔn)。精做一題勝過(guò)泛做十題，精透一頁(yè)知識(shí)勝過(guò)粗翻一本書(shū)。

八部特色教學(xué)方法

選擇專(zhuān)業(yè)、實(shí)力強(qiáng)的考前輔導(dǎo)，成績(jī)提升少走彎路

情景帶入
情景帶入

進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
基礎(chǔ)梳理
知識(shí)整體

梳理，溫故知新
復(fù)習(xí)評(píng)估
個(gè)性化分析

學(xué)生實(shí)際水平
典型例題
篩選經(jīng)典例

題，集中練習(xí)
及時(shí)反饋
學(xué)習(xí)效果及時(shí)

檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)
落實(shí)效果
學(xué)過(guò)的知識(shí)能做

到會(huì)應(yīng)用，會(huì)拓展
專(zhuān)項(xiàng)鞏固
專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

鞏固突破
拓展新知
通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)

延展新知識(shí)點(diǎn)

咨詢(xún)我們

實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)經(jīng)得起學(xué)生家長(zhǎng)檢驗(yàn)

STRENGTH TEACHER TEAM CAN STAND PARENTS OF STUDENTS TEST

層層篩選

LAYER BY LAYER SCREENING

從投遞簡(jiǎn)歷、參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn)，最后通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格，嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
精細(xì)培養(yǎng)

FINE CULTURE

學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合"培養(yǎng)體系，不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā)自身潛能，始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué)為己任"
實(shí)力雄厚

STRENGTH ABUNDANT

目前，學(xué)大擁有4千+實(shí)力師資，均通過(guò)教師資質(zhì)認(rèn)證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗(yàn)。

6大師資團(tuán)隊(duì)服務(wù)1名學(xué)生

學(xué)科教師

知識(shí)點(diǎn)梳理，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)管理師

思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定。
陪讀教師

真誠(chéng)貼心服務(wù)，免費(fèi)陪讀答疑。
教育咨詢(xún)師

前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。
個(gè)性化教研組

嚴(yán)審課程體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
心理咨詢(xún)師

心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志。

復(fù)讀的好處和壞處

1.復(fù)讀的好處

能夠提升成績(jī)，因?yàn)閺?fù)讀的Z大的必要就是提高成績(jī)，爭(zhēng)取考到好的高中。

把底子打牢固。不然的話盲目進(jìn)入高中肯定會(huì)跟不上的，一步跟不上、步步都要落下。如果愿意學(xué)的話，在初3復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，這樣高中學(xué)習(xí)起來(lái)下能比較輕松一些。

經(jīng)歷過(guò)一次失敗，心智更成熟，更能珍惜重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

2.復(fù)讀的壞處

復(fù)讀能夠提升成績(jī)同時(shí)也能夠降低成績(jī)，因?yàn)榧议L(zhǎng)要求孩子復(fù)讀而非自愿或者其它原因，在復(fù)讀的時(shí)候出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，導(dǎo)致成績(jī)降低。

因?yàn)閺?fù)讀被貼上“差生”的標(biāo)簽，另一方面以往的同學(xué)們都進(jìn)入了高中，而自己還在復(fù)讀，心理產(chǎn)生落差，影響自信心。

陜西中考復(fù)讀政策

西安市目前可以復(fù)讀

目前可以復(fù)讀?。ㄎ靼布捌渌貐^(qū)）

2019年寶雞市出臺(tái)不允許復(fù)讀的政策后，西安家長(zhǎng)一度很恐慌。但是3年來(lái)，西安市一直都未禁止復(fù)讀，直到目前為止，西安考生均可以有一次復(fù)讀機(jī)會(huì)，但也有限制。政策規(guī)定：不允許義務(wù)教育階段初中學(xué)校招生復(fù)讀生，但考生可以選擇在全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀。其實(shí)，就是一條路：考不上還可以去校外民辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀，第二年可以繼續(xù)參加中考。復(fù)讀生和應(yīng)屆生中考錄取政策完全相同，學(xué)籍由所屬教育局負(fù)責(zé)。其他地區(qū)沒(méi)有明確表示不能復(fù)讀，如需了解具體政策可聯(lián)系各區(qū)縣教育局。
寶雞市禁收復(fù)讀生

各校禁止收復(fù)讀生！

早在2019年，寶雞就明文規(guī)定：不允許中考生復(fù)讀，禁止全市所有公辦、民辦初中學(xué)校、普通高中，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收初3復(fù)讀生。

寶雞初3失利考生咋辦？

據(jù)悉，很多選擇到外市復(fù)讀，來(lái)規(guī)避政策限制。
榆林市不能上普高

復(fù)讀生不可以上普高！

2021年4月5日，陜西省榆林市教育考試學(xué)院發(fā)布《2021年榆林市初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名政策解讀》，文中明確規(guī)定：初中往屆生只能報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)高中、中專(zhuān)學(xué)校，五年制高職，普通高中不錄取往屆生。

為什么選擇學(xué)大教育？

20年經(jīng)驗(yàn)

學(xué)大教育一直專(zhuān)注與個(gè)性化教學(xué)，累積20年經(jīng)驗(yàn)
100+城市

截止2021年，學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國(guó)100多城市
400+校區(qū)

學(xué)大教育已經(jīng)在全國(guó)各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心
4000+教師

學(xué)大教育目前擁有4000多骨干老師
百萬(wàn)+學(xué)生

目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)百萬(wàn)

如何度過(guò)初3復(fù)讀一年

1.消除以往學(xué)習(xí)模式的消極影響

中考復(fù)讀生很容易對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生慣性，容易忽視舊學(xué)習(xí)模式的消極影響，如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)有漏洞，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，應(yīng)試技巧不足等，然而這些都是需要不斷改正，只有消除舊模式的消極影響，才有可能在復(fù)讀的一年中找到提分的地方。

2.恢復(fù)自信心

其實(shí)，復(fù)讀后絕大部分復(fù)讀生的成績(jī)都會(huì)有所提高，提高四五十分都是很正常的幅度，少數(shù)同學(xué)的提高甚至超過(guò)100分。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的復(fù)讀，無(wú)論是知識(shí)儲(chǔ)備，還是考試經(jīng)驗(yàn)，都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于原來(lái)初中三年所學(xué)。尤其重要的是，你曾經(jīng)參加過(guò)一次中考的經(jīng)歷和體驗(yàn)，這是應(yīng)屆生無(wú)法比的，所以，這是你一筆可貴的財(cái)富，更是你樹(shù)立自己信心的一個(gè)籌碼。

3.正視壓力，保持動(dòng)力

壓力無(wú)處不在，“初3”如此，“初四”也不例外。但只要自己有目標(biāo)，有追求，就能正視壓力。很多復(fù)讀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出：復(fù)讀班開(kāi)學(xué)后的前三個(gè)月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)。漸漸地，有的同學(xué)就會(huì)放松自己，認(rèn)為中考復(fù)讀也不過(guò)如此。如果不能保持動(dòng)力，以前的努力都將化為泡影。

學(xué)習(xí)中心環(huán)境舒適學(xué)習(xí)氣氛濃厚

學(xué)大教育

個(gè)性化教育品牌

————

學(xué)大教育中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團(tuán)，是一所教學(xué)專(zhuān)業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、升學(xué)途徑多元化的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于世界文化遺產(chǎn)腹地、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的大明宮遺址。

學(xué)大教育成立于2001年,專(zhuān)注于K12教育。20年來(lái)，學(xué)大教育對(duì)中高考升學(xué)持續(xù)深耕與鉆研，培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu) 秀學(xué)子，僅600分以上學(xué)員就達(dá)上千位，幾年來(lái)高考成績(jī)穩(wěn)步提升。值得慶賀的是2021屆高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀以及在中高考升學(xué)方面取得的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)，學(xué)大教育西分大區(qū)于2012年成立了全封閉、寄宿制學(xué)校。在封閉式校園，孩子學(xué)習(xí)時(shí)間大化,全心全意備戰(zhàn)高考,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)態(tài)度有了質(zhì)的改變。讓每一個(gè)學(xué)生都能放飛"這一站學(xué)大，下一站大學(xué)"的人生夢(mèng)想。

榆林中考復(fù)讀學(xué)校排名

?學(xué)大精神

辦學(xué)理念：人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大；因材施教，立德樹(shù)人

學(xué)校校訓(xùn)：明禮守紀(jì)勤勉突破

辦學(xué)目標(biāo)：專(zhuān) 注提分，圓夢(mèng) 大學(xué)

辦學(xué)宗旨：秉承個(gè)性化教育理念,為學(xué)生規(guī)劃專(zhuān)業(yè)升學(xué)路徑

辦學(xué)作風(fēng)：務(wù)實(shí)求真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)

上一篇：西安中考復(fù)讀哪個(gè)學(xué)校好考一點(diǎn) 下一篇：中考復(fù)讀榆林補(bǔ)習(xí)學(xué)校

西安學(xué)大教育

榆林中考復(fù)讀學(xué)校有哪些高中生