重慶英豪復(fù)讀
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-06-24
重慶高考復(fù)讀，小編在這里為您推薦的是重慶英豪教育培訓(xùn)，重慶英豪教育是知 名品牌,名 師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考。
高考不理想可以復(fù)讀嗎?在面對(duì)高考這件事上，許多父母比孩子更焦慮，所以當(dāng)他們的孩子表現(xiàn)不正常或出現(xiàn)一些異常時(shí)，這些父母會(huì)建議他們的孩子復(fù)讀一年。然而，筆者認(rèn)為，在重復(fù)上課的問題上，家長(zhǎng)總是只有提出建議的權(quán)利。不要輕易做出決定，更重要的是要考慮孩子的個(gè)人意愿。此外，復(fù)讀意愿較弱的考生可能很難在一年內(nèi)提高成績(jī)，即使他們被父母說服進(jìn)入“高中”課堂。
關(guān)于我們
重慶英豪教育培訓(xùn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“英豪教育”)，創(chuàng)辦于2006年，至今已有18年教學(xué)歷程，是重慶市內(nèi)實(shí)力與影響力并肩的一家老牌機(jī)構(gòu)。
英豪教育作為重慶本土教育培訓(xùn)品牌，專注于中小 學(xué)生課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)，旨在為中小 學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)培訓(xùn)，為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。
2017年成立新品牌“英豪優(yōu)教”，為學(xué)生們提供更專業(yè)化、個(gè)性化的教育服務(wù)。
2018年成立英豪高考學(xué)校，為更多的高三應(yīng)屆、復(fù)讀學(xué)生提供更加完善、更加專業(yè)的高三補(bǔ)習(xí)需求。英豪教育以“因材施教、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)"為教育理念，在綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全面提高。我們一直秉承著“品于心、質(zhì)于行，全面助力學(xué)子成長(zhǎng)!"
學(xué)校環(huán)境
-
教室
-
宿舍
-
食堂
-
志愿填報(bào)咨詢會(huì)
哪類考生適合復(fù)讀
高考成績(jī)與平時(shí)成績(jī)相差很大，高考失利。高考成績(jī)決定了考生的命運(yùn)，高考失敗，但是高考分?jǐn)?shù)與平時(shí)的分?jǐn)?shù)相差很大，也就是說平時(shí)成績(jī)很不錯(cuò)，就是高考沒有發(fā)揮好，其至平時(shí)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于高考，則表明學(xué)生適合復(fù)讀。有些學(xué)生一直成績(jī)很好，但是在考場(chǎng)上由于什么原因沒發(fā)揮好，導(dǎo)致高考落榜然而又很懊惱，不愿意上專科，又有很堅(jiān)定的目標(biāo)，可以選擇復(fù)讀。
我們的優(yōu)勢(shì)
高考報(bào)考服務(wù)：
本校是渝中區(qū)高考報(bào)名點(diǎn)，可以幫助重慶市范圍內(nèi)，滿足高考報(bào)名條件的學(xué)生，一站完成高考報(bào)名相關(guān)工作。高考考場(chǎng)設(shè)立在巴蜀中 學(xué)，求精中 學(xué)，29中 學(xué)。
-
1
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：
全面、系統(tǒng)、科學(xué)、高效、個(gè)性化、嚴(yán)格的教育教學(xué)管理體系
-
2
師資優(yōu)勢(shì)：
一支集專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、能力、用心、負(fù)責(zé)為一體的有溫度的師資隊(duì)伍
-
3
服務(wù)優(yōu)勢(shì)：
精細(xì)化管理、個(gè)性化服務(wù)、全過程輔導(dǎo)。(每日**，每周測(cè)試，每月月考，每月試卷分析總|結(jié)，定期心理疏導(dǎo)，生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)、公益講座）
-
4
氛圍優(yōu)勢(shì)：
嚴(yán)格管理，真心關(guān)愛!為孩子營(yíng)造好學(xué)，樂學(xué)，團(tuán)結(jié)，互助的學(xué)習(xí)氛圍
為什么說高考復(fù)讀更有優(yōu)勢(shì)
率先實(shí)行新教材改革、新高考的省市的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明了復(fù)讀生確實(shí)有優(yōu)勢(shì)，新高考的試題結(jié)合了新舊教材的知識(shí)體系，這對(duì)復(fù)讀生參加高考會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。且每年參加新教材改革的復(fù)讀生，他們?cè)趶?fù)讀學(xué)校老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提煉，獲得的成績(jī)都有一定幅度的提升。復(fù)讀期間，學(xué)生備考更專注，不被學(xué)考、合格考等事情打擾。
