山東濟(jì)南正規(guī)的中考復(fù)讀學(xué)校怎么選
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-06-01
濟(jì)南博凱中考在校復(fù)讀助力考上理想高中課程咨詢(xún)中考復(fù)讀適合什么學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,中考發(fā)揮失常的學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)較好,但由于一些客觀原因:緊張、身體不舒服、涂錯(cuò)答題卡等等突發(fā)情況而導(dǎo)致中考成績(jī)不理想
中考復(fù)讀適合什么學(xué)生
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,中考發(fā)揮失常的學(xué)生
平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)較好,但由于一些客觀原因:緊張、身體不舒服、涂錯(cuò)答題卡等等突發(fā)情況而導(dǎo)致中考成績(jī)不理想。原本可以考重點(diǎn)高中,但成績(jī)只達(dá)到了普通高中的門(mén)檻,對(duì)中考成績(jī)心有不甘,這類(lèi)學(xué)生如果不復(fù)讀,一定會(huì)心存遺憾!
適合學(xué)員
中考失利,不想讀職高,也不想早早就出來(lái)工作,想再努力一年考上理想高中的學(xué)生。
課程服務(wù)
1、圍繞每個(gè)學(xué)期所學(xué)的重要知識(shí),結(jié)合近幾年中考的方向,總結(jié)中考題型與高頻考點(diǎn),讓學(xué)生知道考試方向。
2、以專(zhuān)題講座的形式對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行梳理、精講、串講、重點(diǎn)難點(diǎn)解析。
3、每科課程精講同時(shí),配有練習(xí)題,讓學(xué)生熟悉??碱}型,提升解題思維,不斷鞏固學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)氛圍
博凱學(xué)校校區(qū)環(huán)境安靜的學(xué)校環(huán)境,封閉管理,讓您安心學(xué)習(xí)
博凱學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍隨處可見(jiàn)的文化連廊,時(shí)刻汲取榜樣的力量
博凱學(xué)校餐宿環(huán)境餐廳干凈宿舍舒適,讓家長(zhǎng)們更加放心
班型 |
開(kāi)設(shè)科目 |
班型、課程設(shè)置 |
人數(shù) |
初3復(fù)讀班 |
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、道德法制、體育 |
8月下旬-1月底進(jìn)行一次復(fù)習(xí),評(píng)講初1-初3階段各科知識(shí)體系,2月初-4月底進(jìn)行二輪復(fù)習(xí),講解知識(shí)的綜合運(yùn)用,及重難點(diǎn)、易考知識(shí)體系的鞏固加深,5月初-6月初進(jìn)行三輪強(qiáng)化訓(xùn)練階段,批量刷真題和模擬卷,強(qiáng)化知識(shí)體系和做題思路,加快做題思路,做好心理和狀態(tài)調(diào)整,備戰(zhàn)中考 |
25人左右/班 |
初3借讀班 |
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、道德法治、體育 |
8月下旬-12月底:系統(tǒng)評(píng)講初3學(xué)年課程,1月初-4月中旬:一輪復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)初1-初3各科知識(shí)體系,4月中旬-5月下旬:二輪復(fù)習(xí),講解知識(shí)的綜合應(yīng)用及拓展加深,5月下旬-6月上旬:三輪復(fù)習(xí),批量刷真題,強(qiáng)化知識(shí)體系和做題思路,加快做題思路,做好心理和狀態(tài)調(diào)整,備戰(zhàn)中考 |
25人左右/班 |
我們的老師團(tuán)隊(duì)
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宋老師
博凱學(xué)校中考語(yǔ)文組組長(zhǎng)
從事教育事業(yè)已經(jīng)有十幾年了,在教育教學(xué)中遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”,全心全意為孩子服務(wù),注重從興趣教學(xué)入手,根據(jù)孩子的不同特點(diǎn),琢磨出多種教學(xué)方法,憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷的探索,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。 預(yù)約老師 -
韋老師
博凱學(xué)校中考數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)
從教多年來(lái),所教班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,喜歡教書(shū),寓教于樂(lè),尊重、信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營(yíng)造**活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力,深受學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)格言:愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,誠(chéng)意送給家長(zhǎng),信心留給自己。 預(yù)約老師 -
李老師
博凱學(xué)校中考英語(yǔ)組組長(zhǎng)
她教學(xué)基本功扎實(shí),注重實(shí)效,善于反思。以愛(ài)心感染學(xué)生,以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng),對(duì)教育事業(yè)有極高的熱情,所帶班級(jí)受到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng),她認(rèn)為“天下大事,必作于細(xì)”,教育必須從細(xì)微處落實(shí)。 預(yù)約老師 -
陳老師
博凱學(xué)校道德與法制組組長(zhǎng)
這是一位三“心”老師,“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”是他的法寶。從業(yè)教育事業(yè)十多年的他,學(xué)生喜歡他,家長(zhǎng)信任他,他相信:只有愛(ài),才能贏得愛(ài),將愛(ài)傳遞,才能讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué)好學(xué)。 預(yù)約老師
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1
教學(xué)模式短平快
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。團(tuán)達(dá) 內(nèi)傾力打造。
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2
師資保障教學(xué)
優(yōu)秀老師,多年文化課授課經(jīng)驗(yàn),讓考生學(xué)習(xí)更有效,提高成績(jī)
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3
個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃
根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績(jī)分析,為學(xué)生制定各科目、各階段的個(gè)性化提升方案
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4
教務(wù)24小時(shí)跟蹤
常監(jiān)督,常反饋,常溝通;定期測(cè)試,定期總結(jié),定期溝通
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5
提供高考志愿規(guī)劃
組織志愿規(guī)劃講座,做考前增加信心及做題技巧講座
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6
文科過(guò)線讀大學(xué)
好的管理理念,可靠的教育品質(zhì),大部分學(xué)生都能提高成績(jī)
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中考復(fù)讀的流程
確定復(fù)讀的動(dòng)機(jī)和目標(biāo):明確自己為什么要復(fù)讀,制定清晰的復(fù)讀計(jì)劃和目標(biāo)。
選擇復(fù)讀的學(xué)?;驒C(jī)構(gòu):選擇適合自己的復(fù)讀學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)復(fù)讀學(xué)校的教學(xué)安排和自身情況,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
認(rèn)真學(xué)習(xí):按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí)初3學(xué)過(guò)的知識(shí),補(bǔ)充薄弱科目。
參加模擬考試:定期參加模擬考試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
備戰(zhàn)中考:在中考前夯實(shí)基礎(chǔ),為中考做好充分準(zhǔn)備。
選擇博凱中考在校集訓(xùn)·科學(xué)復(fù)習(xí)·事半功倍
中考老師解析:提升三大黃金時(shí)機(jī)
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博凱上學(xué)期前四個(gè)月
各科基礎(chǔ)全面鞏固復(fù)習(xí),全年14本書(shū)分模塊全面梳理,學(xué)生個(gè)人需形成知識(shí)框架,學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,老師幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,科學(xué)備考。
免費(fèi)試聽(tīng) -
博凱下學(xué)期后五個(gè)月
整理全面復(fù)習(xí),初1到初3所有科目重難點(diǎn)集中突破,老師結(jié)合歷年中考考情,真題題庫(kù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,鞏固提升。
免費(fèi)試聽(tīng) -
博凱百天沖刺模擬
學(xué)生和家長(zhǎng)既要了解中考方向、新教考政策、時(shí)政熱點(diǎn),還要隨時(shí)了解報(bào)考學(xué)校的分批分類(lèi),實(shí)時(shí)把握考情變化,做到無(wú)憂備考,順利升學(xué)。
免費(fèi)試聽(tīng)
中招在即·這五大雷區(qū)你還在踩嗎?
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時(shí)間緊任務(wù)重
考7門(mén)科,20多本書(shū),復(fù)習(xí)+預(yù)習(xí)兩頭都要抓,理化生+體育分心備考,學(xué)生更手忙腳亂。
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偏科弱沒(méi)方法
強(qiáng)科不強(qiáng),弱科太弱,單科提升沒(méi)方法,難上加難。
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基礎(chǔ)薄沒(méi)人補(bǔ)
大班授課,關(guān)注全班進(jìn)度,基礎(chǔ)薄弱沒(méi)人補(bǔ),聽(tīng)了也不會(huì)。
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心態(tài)差臨考慌
平時(shí)挺好,大考考砸,臨場(chǎng)緊張大腦空白,真實(shí)水平難發(fā)揮。
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跟班學(xué)沒(méi)效果
學(xué)校人多,關(guān)注全體學(xué)生,授課缺乏個(gè)性化針對(duì)性,學(xué)生學(xué)習(xí)隨大流,浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)效果。
中考復(fù)讀好的學(xué)習(xí)方法
高效學(xué)習(xí)方法,除了準(zhǔn)備充足的學(xué)習(xí)計(jì)劃之外,還需要掌握高效的學(xué)習(xí)方法。合理且高效的學(xué)習(xí)方法能夠幫助復(fù)讀生更好地掌握各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō),閱讀理解、寫(xiě)作等內(nèi)容需要不斷地去練習(xí);而對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),需要不斷地去做題,熟練掌握各種解題方法和技巧。此外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以聯(lián)合同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同前進(jìn),適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)能夠使雙方都受益。
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博凱學(xué)校
創(chuàng)于2008年,前身隸屬于山東大學(xué)退休者協(xié)會(huì),現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的正規(guī)獨(dú)立辦學(xué)單位,教民號(hào):237011272018999。
采用在校學(xué)習(xí)、全封閉、全方位的小班教學(xué)管理模式,為準(zhǔn)高考生提供了一個(gè)靜心鉆研、 沖刺提升的園地。
品牌優(yōu)勢(shì)
創(chuàng)立于2008年,14年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),前身隸屬于山東大學(xué)退休者協(xié)會(huì),現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的正規(guī)獨(dú)立辦學(xué)單位。
師資優(yōu)勢(shì)
聚集了一支知識(shí)廣博、功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,要求師德過(guò)關(guān)、教學(xué)技能過(guò)硬、對(duì)考綱解讀深入透徹、常年帶班提升率可喜。
管理優(yōu)勢(shì)
多對(duì)一管理服務(wù)體系,包含班主任、助教老師、陪讀老師等,實(shí)現(xiàn)課上課下無(wú)縫對(duì)接、學(xué)習(xí)生活綜合把控、家校溝通順暢無(wú)阻,真正做到學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心。 -
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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