2024中考新政策復(fù)讀生

適合學(xué)員

中考失利，不想讀職高，也不想早早就出來工作，想再努力一年考上理想高中的學(xué)生。

課程服務(wù)

1、圍繞每個學(xué)期所學(xué)的重要知識，結(jié)合近幾年中考的方向，總結(jié)中考題型與高頻考點(diǎn)，讓學(xué)生知道考試方向。

2、以專題講座的形式對重要內(nèi)容進(jìn)行梳理、精講、串講、重點(diǎn)難點(diǎn)解析。

3、每科課程精講同時，配有練習(xí)題，讓學(xué)生熟悉?？碱}型，提升解題思維，不斷鞏固學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)氛圍

博凱學(xué)校校區(qū)環(huán)境安靜的學(xué)校環(huán)境，封閉管理，讓您安心學(xué)習(xí)

博凱學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍隨處可見的文化連廊，時刻汲取榜樣的力量

博凱學(xué)校餐宿環(huán)境餐廳干凈宿舍舒適，讓家長們更加放心

班型	開設(shè)科目	班型、課程設(shè)置	人數(shù)
初3復(fù)讀班	語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、道德法制、體育	8月下旬-1月底進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，評講初3階段各科知識體系，2月初-4月底進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，講解知識的綜合運(yùn)用，及重難點(diǎn)、易考知識體系的鞏固加深，5月初-6月初進(jìn)行三輪強(qiáng)化訓(xùn)練階段，批量刷真題和模擬卷，強(qiáng)化知識體系和做題思路，加快做題思路，做好心理和狀態(tài)調(diào)整，備戰(zhàn)中考	25人左右/班
初3借讀班	語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、道德法治、體育	8月下旬-12月底：系統(tǒng)評講初3學(xué)年課程，1月初-4月中旬：一輪復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)初3各科知識體系，4月中旬-5月下旬：二輪復(fù)習(xí)，講解知識的綜合應(yīng)用及拓展加深，5月下旬-6月上旬：三輪復(fù)習(xí)，批量刷真題，強(qiáng)化知識體系和做題思路，加快做題思路，做好心理和狀態(tài)調(diào)整，備戰(zhàn)中考	25人左右/班

濟(jì)南中考復(fù)讀一年多少錢

濟(jì)南中考復(fù)讀一年的費(fèi)用會根據(jù)不同的學(xué)校和機(jī)構(gòu)有所不同，一般來說，中考復(fù)讀一年的費(fèi)用在一萬到三萬元之間，具體費(fèi)用可能會根據(jù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、教學(xué)設(shè)施等因素而有所差異。

中考復(fù)讀好的學(xué)習(xí)方法

一、重視課堂效率和作業(yè)

在學(xué)習(xí)中，課堂效率和作業(yè)完成度是夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的重要保障。上課認(rèn)真聽講、不走神、不開小差、不閑聊，獨(dú)立完成作業(yè)并訂正糾錯，你的成功就已經(jīng)比他人進(jìn)步很多了。

二、及時復(fù)習(xí)

每天晚上的復(fù)習(xí)整理是非常有幫助的。你只要每天花一部分時間來復(fù)習(xí)，你腦海里對知識點(diǎn)的記憶會逐步加深，進(jìn)而幫助你在做題的過程中鞏固知識。復(fù)習(xí)一周的錯題，可以讓你有效避免下次掉坑，積累經(jīng)驗(yàn)。但凡你每次月考或周測及時復(fù)習(xí)，你的成績都會有可觀的提升，你的復(fù)讀才會顯得有意義。

三、制定可行性計(jì)劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要結(jié)合實(shí)際，給自己的復(fù)讀定下具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時，不要給自己定過高的期望和目標(biāo)，因?yàn)槿绻坏o法達(dá)成，則會使自己的銳氣受挫，時間一長就容易使自信心受損。

另外，無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃也是缺乏意義的。自我計(jì)劃是對自己的承諾，不管什么情況都要完成并實(shí)現(xiàn)。另一方面，也要通過計(jì)劃的落地實(shí)施來逐步理解“自信”的建立就是來源于對自身計(jì)劃的充分達(dá)成。

四、以“周”為單位規(guī)劃自己的復(fù)讀學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)計(jì)劃以“周”為單位制定最為有效。一星期只做6天的計(jì)劃，把星期天空出來，同時，保證每周學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利達(dá)成。并在每周六晚上的睡覺前，享受自己因完成目標(biāo)而來的成就感和喜悅感。

五、使用新的教材和新的筆記本開始學(xué)習(xí)

因?yàn)橹笆褂眠^的書和筆記本都做了標(biāo)記，這樣對學(xué)習(xí)不好，要從新的角度去理解和思考如何解題答案。同時，只有通過自己思考得來的解題方法才會深入自己心里。復(fù)讀也是一段嶄新的的人生，也要過程中逐步棄對過去的種種迷戀，學(xué)會迎接嶄新的未來。

六、跳出機(jī)械學(xué)習(xí)

把自己的頭腦動員起來，學(xué)會舉一反三。在了解中考往期的考題之后，從基礎(chǔ)階段開始，將所學(xué)知識融會貫通，變被動為主動，提速前進(jìn)。

七、態(tài)度決定一切

在復(fù)讀的過程中，要持之以恒，要能長時間坐得住，同時，這已經(jīng)是邁出了通往成功的第一步。成績能大幅提高的學(xué)生的一個共同點(diǎn)就是能靜心學(xué)習(xí)，能做到在座位上最少一、二個小時不挪窩。逐漸的讓自己做到兩小時不動，慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長時間，而隨著時間的增加再來深入思考如何提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果。

八、不能坐著空想

俗話說“好記性不如爛筆頭”。隨著動手書寫和演算的紙張的堆積會讓你看到自己成績上升的勢頭。而在不知不覺當(dāng)中，成績就已經(jīng)提升到了一個較高的分?jǐn)?shù)段了。

九、復(fù)讀不同于普通的初3，同學(xué)們可嘗試將復(fù)讀期間的主要精力集中于相對薄弱的科目

因?yàn)閰⒓舆^中考而知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，那么，從策略上講，提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)則是一件相對正確的選擇。同時，“弱勢科目”則是指長期不重視或感到“難學(xué)”的科目，而針對這類科目能夠采取有效的措施就能夠大幅度的提高成績，所以從復(fù)讀伊始，同學(xué)們就要學(xué)會給自己的弱勢科目預(yù)留更多的復(fù)習(xí)時間。

博凱學(xué)校

創(chuàng)于2008年，前身隸屬于山東大學(xué)退休者協(xié)會，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)獨(dú)立辦學(xué)單位，教民號：237011272018999。

采用在校學(xué)習(xí)、全封閉、全方位的小班教學(xué)管理模式，為準(zhǔn)高考生提供了一個靜心鉆研、 沖刺提升的園地。

品牌優(yōu)勢

創(chuàng)立于2008年，14年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，前身隸屬于山東大學(xué)退休者協(xié)會，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)獨(dú)立辦學(xué)單位。

師資優(yōu)勢
聚集了一支知識廣博、功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，要求師德過關(guān)、教學(xué)技能過硬、對考綱解讀深入透徹、常年帶班提升率可喜。
管理優(yōu)勢
多對一管理服務(wù)體系，包含班主任、助教老師、陪讀老師等，實(shí)現(xiàn)課上課下無縫對接、學(xué)習(xí)生活綜合把控、家校溝通順暢無阻，真正做到學(xué)生安心、家長放心。