銅川高考復(fù)讀班
選擇高考復(fù)讀,考取理想大學(xué),墊高人生起點(diǎn)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-05-23
博大教育提供高考復(fù)讀班、高三全日制培訓(xùn)、藝考文化課、中考復(fù)讀培訓(xùn)等項(xiàng)目,博大秉承“品格教育、方法教育、知識(shí)教育”為教學(xué)理念,注重孩子的學(xué)習(xí)方法教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,讓孩子**學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),事半功倍。
高考只有一次?對(duì)于高三學(xué)子們來(lái)說(shuō)確實(shí)是如此,要孤注一擲的進(jìn)行高考備考!但是如果真的高考失誤,學(xué)子們也有堅(jiān)定的復(fù)讀念想,想要為自己的未來(lái)在拼搏一次,那么高考復(fù)讀可以覺(jué)得學(xué)生們的求學(xué)新路徑!助力學(xué)生們升入理想的院校!高考復(fù)讀學(xué)校為復(fù)讀們提供了學(xué)習(xí)環(huán)境。這里是封閉式的管理環(huán)境;具有嚴(yán)格的管理措施;并且這里的老師也是非常專(zhuān)業(yè)的高考輔導(dǎo)老師,能夠給學(xué)生帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的高三教學(xué)輔導(dǎo);這里還有完善的教學(xué)服務(wù),幫助復(fù)讀生們利用好Z后一年的一分一秒,全面提升他們的應(yīng)試能力。
銅川大大小小的高三高考復(fù)讀學(xué)校有很多,魚(yú)龍混雜,哪家靠譜?小編根據(jù)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)規(guī)模,綜合實(shí)力,師資力量,學(xué)費(fèi)口碑,校區(qū)環(huán)境,高考成績(jī)等因素為銅川排名前10的高三高考復(fù)讀學(xué)校名單匯總,供您選擇。
1.西安博大全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校
2.西安學(xué)大補(bǔ)習(xí)學(xué)校
3.西安秦學(xué)伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校
4.西安成才補(bǔ)習(xí)學(xué)校
5.西安西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校
6.西安丁準(zhǔn)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
7.西安方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校
8.西安黃河補(bǔ)習(xí)學(xué)校
9.西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校
10.西安領(lǐng)軍教育
以上這些高三高考復(fù)讀學(xué)校都是正規(guī)辦學(xué),綜合實(shí)力強(qiáng),師資雄厚,復(fù)讀效果好,其中博大高考復(fù)讀學(xué)校高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,幫助了很多學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。
備注:高一,高二,高三在讀學(xué)生。
備注:高考復(fù)讀、寄讀生。
備注:中考復(fù)讀學(xué)生。
備注:高三基礎(chǔ)薄弱考生,直接bao過(guò)公立專(zhuān)科院校。
備注:美術(shù)、傳媒,文化課學(xué)生。
博大全日制,班型設(shè)置
班型人數(shù) | 食宿費(fèi)(1400元/月) |
雜費(fèi)(3500元/年) |
35人 |
8人寢獨(dú)立衛(wèi)浴600元/月 三餐 五菜一湯 + 水果800元/月 |
含學(xué)習(xí)考試資料費(fèi)、教材費(fèi)、人身保險(xiǎn)、直飲水費(fèi)、空調(diào)電費(fèi)、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
25人 | ||
15人 |
高考復(fù)讀的優(yōu)勢(shì)
1、增加了一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)是一個(gè)相對(duì)枯燥,而又非常需要積累的過(guò)程。多增加一年的學(xué)習(xí)和積累時(shí)間,無(wú)疑會(huì)讓我們的成績(jī)更加好。特別是那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤的考生,一旦改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,使用正確的方法和好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。那么成績(jī)一飛沖天不是夢(mèng)想。
2、對(duì)高考報(bào)志愿的清醒認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷過(guò)高考報(bào)志愿的失敗,考生和家長(zhǎng)也一定會(huì)無(wú)比重視2022年的高考報(bào)志愿。相關(guān)高校和專(zhuān)業(yè)的資料搜集也會(huì)更加詳細(xì)。基本可以避免今年報(bào)志愿,還不了解相關(guān)高校和專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率、就業(yè)薪資,以及就業(yè)的情況。
優(yōu)勢(shì)一
老師來(lái)源:畢業(yè)于名 牌師范大學(xué),碩士或博士畢業(yè),以專(zhuān)職老師為主,兼職老師為輔。
優(yōu)勢(shì)二
其中絕大多數(shù)為專(zhuān)職教師,課后直接進(jìn)行輔導(dǎo),但兼職教師直接就走掉了,沒(méi)有課后輔助教學(xué)
優(yōu)勢(shì)三
老師年齡及經(jīng)歷:以中青年老師為主,任課老師至少五年以上畢業(yè)班帶班經(jīng)歷。每一年都經(jīng)歷這樣日子,知道難點(diǎn)、重點(diǎn)和考點(diǎn)在那,而且去年考什么今年考什么有對(duì)比有比較。
優(yōu)勢(shì)四
完善的激勵(lì)機(jī)制,確保出成績(jī)。將老師課時(shí)費(fèi),績(jī)效與學(xué)生成績(jī)掛鉤,學(xué)生成績(jī)?cè)胶?,老師收入越高,以此激?lì)老師把全部精力投入到教學(xué)和幫助學(xué)生提升成績(jī)上。
優(yōu)勢(shì)五
擁有自己的“教學(xué)研究院”,能夠系統(tǒng)的組織教學(xué)教研工作,使高三復(fù)習(xí)備考過(guò)程系統(tǒng)、科學(xué)
優(yōu)勢(shì)六
編撰了博大自有的“校本教材”,針對(duì)性強(qiáng),學(xué)習(xí)效率高。
精辟解讀歷年來(lái)的高考試題思路和高考命 題方向。據(jù)此,從高一就瞄準(zhǔn)高考目標(biāo)規(guī)劃教學(xué)任務(wù)。使學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)有的放矢。
教學(xué)研究院根據(jù)新高考改革趨勢(shì),針對(duì)學(xué)生自身特點(diǎn),遵循教學(xué)規(guī)律,自主研發(fā)了高效實(shí)用的校本教材和輔導(dǎo)資料,為提升分?jǐn)?shù)奠定基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、興趣愛(ài)好、未來(lái)發(fā)展方向,科學(xué)制定高考沖刺方案,確保每個(gè)同學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都能考取理想大學(xué)。
按照每天、每周、每月的周期為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)指標(biāo),完成任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),未完成目標(biāo)任務(wù),持續(xù)進(jìn)行直至完成,以此調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
根據(jù)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)合當(dāng)天任課教師所教科目的核心考點(diǎn),設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)ton關(guān)老師進(jìn)行考核,每天ton關(guān)2-3個(gè)科目,當(dāng)天知識(shí)全部記牢消化,確保夯實(shí)所學(xué)知識(shí)。
依靠“校管家”平臺(tái),建立學(xué)生個(gè)人專(zhuān)屬檔案,實(shí)時(shí)整理歸類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄、作業(yè)、錯(cuò)題、考卷及診斷報(bào)告,精準(zhǔn)掌握學(xué)生個(gè)人信息,有的放矢的制定個(gè)性化提升方案。
一是非清華、北大不讀。清華、北大多年來(lái)堅(jiān)持不擴(kuò)招,招生名額是有限的,報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)也是很大的。雖然有復(fù)讀考上清華、北大的,但畢竟是少數(shù)。
二是被動(dòng)復(fù)讀。學(xué)生沒(méi)有復(fù)讀意愿,考生家長(zhǎng)期望值過(guò)高而送孩子去復(fù)讀。這樣的學(xué)生積極性不高,一般復(fù)讀效果都不會(huì)太好。家長(zhǎng)應(yīng)客觀評(píng)價(jià)自己的孩子。
三是盲目復(fù)讀。學(xué)生對(duì)自己定位不準(zhǔn),尤其在今年很多省區(qū)市高考分?jǐn)?shù)普遍上揚(yáng),一些學(xué)生可能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高于往年盲目自信。
如果學(xué)生綜合考慮選擇了復(fù)讀,挑選一個(gè)好的復(fù)讀班將是首要問(wèn)題。社會(huì)上復(fù)讀班很多,宣傳也不盡符合事實(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)一定要慎重選擇。
我們有一支省內(nèi)you秀的師資教研團(tuán)隊(duì),只要你全力配合,跟上老師的步伐,提高100分是很輕 松的事,提高200多分的大有人在!只要你下定決心,并付諸行動(dòng),我就敢bao證你一定出成績(jī)!
許達(dá)/清華大學(xué)、研究生學(xué)歷
從教20余年,曾任省實(shí)驗(yàn)中 學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng),省數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),《中 學(xué)生數(shù)理化》特約撰稿人,母題教學(xué)法創(chuàng)始人之一。三次參加高考命 題,四次參加高考閱 卷。學(xué)生中考入清華大學(xué)、北京大學(xué)等大學(xué)的人數(shù)在150人以上。
劉金萍/中山大學(xué)、研究生學(xué)歷
多次參與編著《金考卷》等高考復(fù)習(xí)資料,能準(zhǔn)確把握高考出題方向,連續(xù)多年押中高考原圖,2018年直接押中文言文閱讀,且一字未變。
肖龍/陜西師范大學(xué)、研究生學(xué)歷
原陜西師范大學(xué)附屬中 學(xué)老師,一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,肖老師課堂風(fēng)趣幽默,極易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,曾帶出清華大學(xué)、北京大學(xué)多名學(xué)生。高考man分?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)生達(dá)50人以上。
博大管理優(yōu)勢(shì)
軍事化管理,食宿一體,入學(xué)上交手機(jī),外出需經(jīng)家長(zhǎng)同意
省市優(yōu)師日常授課,高考校本教材,考點(diǎn)全覆蓋
中央空調(diào)獨(dú)立衛(wèi)浴,標(biāo)準(zhǔn)化餐廳,休閑區(qū)一應(yīng)俱全
10-20人精品小班授課針對(duì)性強(qiáng)無(wú)死角更專(zhuān)注
24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)督全職跟班,生活學(xué)習(xí)雙重保障
教、練、測(cè)、評(píng),打造高效提 分系統(tǒng)
老師績(jī)效獎(jiǎng)金于學(xué)生成績(jī)掛靠,確保階段提升
老師定期心理輔導(dǎo),及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康
紀(jì)律學(xué)分管理制度、設(shè)定100分,扣沒(méi)勸退。
高考復(fù)讀要注意什么
1、有沒(méi)有良好的抗壓能力。高三學(xué)生選擇復(fù)讀壓力其實(shí)是很大的。學(xué)校、家長(zhǎng)都會(huì)給你施加壓力,在復(fù)讀之前,就要把這些問(wèn)題考慮清楚。如果抗壓能力不是很好的話(huà),那么,對(duì)于復(fù)讀這件事就要再慎重考慮一下了。
2、學(xué)會(huì)總結(jié)和完善。對(duì)于剛剛經(jīng)歷過(guò)高考的復(fù)讀生來(lái)說(shuō),自己學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)應(yīng)該都清楚。在復(fù)讀的一年中,要客觀的分析自己失分的原因,明確自己在學(xué)習(xí)中有哪些漏洞和缺陷,學(xué)習(xí)方法中有哪些不足,這樣在復(fù)讀中,才會(huì)更加有針對(duì)性的學(xué)習(xí),不會(huì)手忙腳亂。
博大教學(xué)環(huán)境
西安博大教育秉承“品格教育、方法教育、知識(shí)教育”的教學(xué)理念,為把博大教育建設(shè)企業(yè)的終極使命。成立多年來(lái),幫助大量學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。
關(guān)于博大全日制
專(zhuān)注中考復(fù)讀/高中全日制/藝考文化課等
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博大教育集團(tuán)于2012年正式成立(博大教育2002年成立,專(zhuān)注教培行業(yè)18年),西安市辦學(xué)有7年時(shí)間。是一家綜合性的上市教育集團(tuán),掛牌代碼366477。集團(tuán)總部位于北京市,公司在長(zhǎng)春、西安、哈爾濱、沈陽(yáng)等設(shè)有上百家分公司。在職員工約2100人,培養(yǎng)學(xué)生10余萬(wàn)人次。
博大教育集團(tuán)博恩文化學(xué)校,位于西安市高新區(qū)。緊鄰公園,空氣清新,歷史人文氣息濃厚;學(xué)校占地15000平米辦學(xué)面積28000平米,具有最標(biāo)準(zhǔn)的各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施:室內(nèi)籃球場(chǎng)3個(gè),室內(nèi)羽毛球場(chǎng)5個(gè),乒乓球場(chǎng)10個(gè);游泳池、閱讀室、標(biāo)準(zhǔn)化餐廳、休閑區(qū)一應(yīng)俱全;教室配備有移動(dòng)式黑板、護(hù)眼燈、中央空調(diào)、空氣凈化器等設(shè)施;每間宿舍配備有智能衛(wèi)生間、洗澡間、中央空調(diào)等設(shè)施。
在教學(xué)管理上借鑒“衡水中 學(xué)”、“毛坦廠中 學(xué)“的辦學(xué)模式,整合五大ming校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,同時(shí)引進(jìn)清華、北大、陜西師大、北師大、西交大、東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)等985、211院校博士、碩士教師隊(duì)伍及省級(jí)一類(lèi)重點(diǎn)高中的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)、國(guó)家?jiàn)W賽教練等高端教研團(tuán)隊(duì),同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)航空大學(xué)團(tuán)級(jí)干部領(lǐng)銜的管理團(tuán)隊(duì),實(shí)行軍事化管理,全封閉學(xué)習(xí),人性化關(guān)懷,家庭式關(guān)愛(ài),親情化服務(wù)。讓學(xué)生在健康、快樂(lè)、積極向上的氛圍中自主學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。
學(xué)校辦學(xué)成績(jī)?cè)谕袠I(yè)一直遙遙ling先。有自己的“教學(xué)研究院”。本科升率高達(dá)95%以上,重點(diǎn)本科升率85%以上。往年學(xué)員平均綜合成績(jī)提150分以上,有些同學(xué)甚至提升到300多分。不管過(guò)去你的基礎(chǔ)如何,我們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,因材施教,加倍努力,實(shí)現(xiàn)您的大學(xué)夢(mèng)。
我們的教學(xué)方法
1、記憶周期解決法。堂測(cè),周測(cè),月考,模擬考試。
2、核心考點(diǎn)教學(xué)法。近600個(gè)考點(diǎn),核心考點(diǎn)150-180個(gè)。
3、核心科目教學(xué)法。文科學(xué)生,側(cè)重英語(yǔ)、語(yǔ)文和文綜。理科學(xué)生,側(cè)重英語(yǔ)、語(yǔ)文、生物、化學(xué)。
4、系統(tǒng)教學(xué)法。統(tǒng)籌兼顧,有統(tǒng)有分。
5、“三點(diǎn)”提升法。抓住核心點(diǎn)、揪住易錯(cuò)點(diǎn)、猛攻提升點(diǎn)
6、ton關(guān)提升保障法。
采取成績(jī)分班模式,分實(shí)驗(yàn),重點(diǎn),平行班,分班的目的在于一個(gè)成績(jī)段的孩子在一個(gè)班,有效避免“掐尖尖”現(xiàn)象,授課內(nèi)容適合整體學(xué)生,且代課老師的分配模式為:1優(yōu)+1弱,平均分配,資源平等。
每班25--45人,班主任只帶班不帶課,全天跟班制,心理疏導(dǎo),一對(duì)一溝通,熟知每個(gè)孩子情況,規(guī)劃孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以具體關(guān)注到每個(gè)孩子。
“精準(zhǔn)幫扶”—偏科弱科重點(diǎn)提升。
尋找“病癥”,缺啥補(bǔ)啥,扶貧工程,化解薄弱科目,代課老師實(shí)行“盯人戰(zhàn)術(shù)”,每個(gè)班每個(gè)科目倒數(shù)8個(gè)學(xué)生必須進(jìn)行扶貧工程,采用“扶貧卡”。
a.每節(jié)課提問(wèn)問(wèn)題。
b.每個(gè)月談話(huà)8次(錯(cuò)題講解,學(xué)法指導(dǎo),激勵(lì)談話(huà),心理輔導(dǎo))
C.面批面改(一個(gè)月內(nèi)試卷分析和作業(yè)批改4次)
基本一個(gè)月孩子的位次可以發(fā)生變化,接著扶貧下一科。
早上pei優(yōu)糾偏,課間答疑,晚上晚輔導(dǎo)。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名