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蕪湖高三復(fù)讀學(xué)校選哪家,復(fù)讀學(xué)校怎么選

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-08-18

導(dǎo)語概要

蕪湖高考復(fù)讀班線下面授,幫助考生熟悉高考考試的各種知識點快速咨詢復(fù)讀的學(xué)生有一些是自愿復(fù)讀,高考分?jǐn)?shù)距離一本線或985,211不遠(yuǎn),所以不甘心去普通大學(xué)上學(xué),因此選擇了復(fù)讀,這類學(xué)生因為是主動復(fù)讀,再

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    蕪湖高考復(fù)讀班

    線下面授,幫助考生熟悉高考考試的各種知識點

    快速咨詢

復(fù)讀的學(xué)生有一些是自愿復(fù)讀,高考分?jǐn)?shù)距離一本線或985,211不遠(yuǎn),所以不甘心去普通大學(xué)上學(xué),因此選擇了復(fù)讀,這類學(xué)生因為是主動復(fù)讀,再加上高中三年好好學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)扎實,因此復(fù)讀一年以后實現(xiàn)自己愿望的可能性很大。那么蕪湖高考復(fù)讀學(xué)校哪個好?在這里,給大家推薦一所優(yōu)質(zhì)的蕪湖復(fù)讀學(xué)校——蕪湖學(xué)大高考復(fù)讀班。一流的教學(xué),專業(yè)的團(tuán)隊,過硬的管理,是每位家長心目中的理想復(fù)讀學(xué)校!

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    高考復(fù)讀培訓(xùn)(線下面授,小班教學(xué))

    課程亮點:1.考點根據(jù)科目大綱及教材對所考知識點進(jìn)行系統(tǒng)的梳理;2.針對??贾R點,讓考生熟練掌握解題思路和**解法,提高解題的正確率和效率;3.迅速掌握解題技巧,提高學(xué)習(xí)效果

    學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助考生熟悉高考考試的各種知識點

    課程簡介:本課程由多年帶高考班經(jīng)驗的實力老師執(zhí)教,授課內(nèi)容主要包括:1.豐富學(xué)生作答經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的思維模式;2.針對壓軸大題的講解,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)高考壓軸題的類型以及解答方案,進(jìn)而對高考壓軸大題做出預(yù)測;3.注重練習(xí)題目,通過反復(fù)練習(xí),反復(fù)講解,引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握答題套路以及出題規(guī)則;4.引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題步驟,通過多種題目的練習(xí),學(xué)大老師及時講解,糾正學(xué)生的答題規(guī)范,不斷完善步驟,避免非智力失分。

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    高考藝考生復(fù)讀培訓(xùn)(線下面授,小班教學(xué))

    課程亮點:1.鞏固基礎(chǔ)知識、清理知識漏洞;2.講解解題思路、傳授答題技巧;3.悉知知識框架、豐富知識密度

    學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實自己的知識基礎(chǔ),掌握更多的解題技巧和答題策略,讓學(xué)員樹立一定的升學(xué)自信心

    課程簡介:選拔學(xué)大專業(yè)的老師,教師錄用嚴(yán)格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果;熟悉考點、考題類型等。教學(xué)期間手機(jī)全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學(xué)習(xí)效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程心理課程安排,實時關(guān)注并及時調(diào)整到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。

復(fù)讀需要勇氣,更需要方法。如果選擇了復(fù)讀,就要科學(xué)合理地安排接下來的學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),才能在來年的考試中取得好成績。復(fù)讀生學(xué)習(xí)策略和方法:

集中薄弱科目

(1)高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。

個性化學(xué)習(xí)

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    個性化課程

    以人為本,因材施教
    科學(xué)學(xué)情評估,定制學(xué)習(xí)方案,直擊知識漏洞,良好習(xí)慣培養(yǎng),高效能力塑造,全程貼心服務(wù)。

  • 個性化小組課

    6名教師X1位學(xué)生,陪伴式貼心服務(wù)
    學(xué)習(xí)咨詢師,學(xué)習(xí)管理師,心理咨詢師,陪讀答疑師,教研團(tuán)隊,專職教師

高三復(fù)讀需要注意的問題

1.是否愿意復(fù)讀

復(fù)讀最重要的一條就是看你自己是否愿意復(fù)讀,復(fù)讀很辛苦,沒參加過得人一定不能了解,如果你沒有這份動力,你還有很大的可能考不上好大學(xué)。

2.復(fù)讀基礎(chǔ)

復(fù)讀基礎(chǔ)也很重要,因為一般復(fù)讀比較適合那些接近分?jǐn)?shù)線的人,比如說二本考一本,三本考二本,如果你的基礎(chǔ)很差,那么在復(fù)讀一次也很難考上好大學(xué),不過事在人為,好好加油,還是有希望的。

3.抗壓能力

復(fù)讀的時候壓力很大,老師,家長都會煽動壓力,讓你疲于奔命,這些你都要事先考慮到,如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對于復(fù)讀這件事,你就要好好考慮了。

4.心態(tài)

很多考不上大學(xué)的同學(xué)不是因為功課不好,而是因為心態(tài)不好,這就需要注意了,再去上復(fù)讀學(xué)校就沒用了,里面的高壓環(huán)境下你會更加的緊張,這樣的的考生不是復(fù)讀就夠啦,要做好心理疏導(dǎo)工作,否則還是發(fā)揮失常。

5.休息

復(fù)讀的時候一定要懂得勞逸結(jié)合,否則除了神經(jīng)衰弱,你什么也得不到,有的人復(fù)讀就拼命看書,最后把身體變差了,學(xué)習(xí)本身就是勞逸結(jié)合的過程,這點務(wù)必做到。

科學(xué)化時間管理

  • ——

    每日合理作息

    營養(yǎng)搭配、適度鍛煉、互動課堂、 自習(xí)答疑、溝通反饋

  • ——

    每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)

    學(xué)習(xí)情況評估、1V1心理疏導(dǎo)、每周集體班會、內(nèi)務(wù)檢測評比

  • ——

    每月學(xué)情反饋

    月度家長溝通、學(xué)習(xí)方案改進(jìn)、教學(xué)計劃優(yōu)化、心理減壓座談

如何選擇高考復(fù)讀學(xué)校?

1、教學(xué)質(zhì)量

一個復(fù)讀學(xué)校的好壞,教學(xué)質(zhì)量是一個很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),再好的名聲抵不過強(qiáng)硬的教學(xué)質(zhì)量。所以我們在挑選高考復(fù)讀學(xué)校時一定要考察清楚學(xué)校的師資情況,**選擇有多屆高考教學(xué)經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗的老師任教的學(xué)校。因為這些老師在長期的高考教學(xué)中,積累了較多的復(fù)讀生教學(xué)經(jīng)驗,能根據(jù)學(xué)生高考成績和學(xué)習(xí)規(guī)劃,確立其高考目標(biāo),量身定制個性備考計劃,幫學(xué)生找到提分進(jìn)階途徑和方法,確保學(xué)生的成績在一定時間內(nèi)大幅度提升。

2、是否是全日制封閉學(xué)校

在學(xué)習(xí)期間學(xué)校是否完全封閉管理很重要。眾所周知,一所管理松散的學(xué)校是很難在學(xué)生的學(xué)習(xí)上做出成效的,因為學(xué)生或多或少都有惰性,如果沒有學(xué)校的嚴(yán)格管理,學(xué)生很容易被一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情所干擾。并且全封閉式管理的學(xué)校嚴(yán)格管控學(xué)生手機(jī),學(xué)生沒有時間接觸電子產(chǎn)品,減少了沉迷網(wǎng)絡(luò)的可能性,花更多的時間在學(xué)習(xí)上。

3、是否有專職班主任管理

高考復(fù)讀的一年里,學(xué)生心理波動很大,專職班主任可以及時把握學(xué)生心態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題。

4、是否有高三復(fù)讀沖刺班

**選擇有高考復(fù)讀輔導(dǎo)沖刺的學(xué)?!,F(xiàn)在市場上開設(shè)復(fù)讀的補(bǔ)習(xí)班多如牛毛,并且教學(xué)質(zhì)量也參差不齊,現(xiàn)在政策規(guī)定公辦學(xué)校不允許招收復(fù)讀生,在此情形下,我們選擇高考復(fù)讀學(xué)校就更要謹(jǐn)慎挑選。既然選擇了復(fù)讀,我們就**選擇有高考輔導(dǎo)沖刺班的學(xué)校,這類學(xué)校在教學(xué)和管理上更有保障,更加專業(yè)。因為長期從事高考補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,更適合復(fù)讀生的學(xué)習(xí)。

/特色課程/

  • 一對一個性化學(xué)習(xí)

    “6對1”學(xué)大教師貼心服務(wù)
    1.前期溝通咨詢:面對面溝通,了解學(xué)生個性特點;
    2.科學(xué)評估:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評估;
    3.制定個性化輔導(dǎo)計劃:根據(jù)學(xué)生個性特點、相關(guān)需求定制個性化教育計劃;
    4.1對1,面對面授課:面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹;
    5.6對1個性化服務(wù):學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù);
    6.檢測評估:監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂方案。

  • 個性化小組課

    引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué),
    個性教學(xué)方法 讓孩子活學(xué)活用
    1.1名教師只教3-6個學(xué)生;
    2.引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維;
    3.讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會;
    4.使每名學(xué)生都能被照顧到;
    5.師生互動增強(qiáng)學(xué)生自信心

蕪湖學(xué)大教育

蕪湖學(xué)大教育,個性化一對一輔導(dǎo)教育品牌!學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),視教學(xué)質(zhì)量為生命,受到許多學(xué)生和家長的認(rèn)可。蕪湖學(xué)大教育目前開設(shè)高考百日沖刺輔導(dǎo)班、高考復(fù)讀全日制輔導(dǎo)班、高三全托班、高三沖刺班、藝考文化課全日制輔導(dǎo)班、高中全科輔導(dǎo)、高中單科輔導(dǎo)班、寒暑假輔導(dǎo)班等。

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