長沙高三補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校

高三復(fù)讀學(xué)費(fèi)一年多少錢

1、公立學(xué)校，也就是普通的高中學(xué)費(fèi)是非常低廉的，和普通學(xué)生一樣繳費(fèi)就可以。當(dāng)然，除此之外，學(xué)生還需要支付生活費(fèi)，住宿生還需要支付住宿費(fèi)，還有這一年也需要買一些復(fù)習(xí)資料，試卷之類，總費(fèi)用大概在1萬元左右。

2、復(fù)讀學(xué)校，每個(gè)復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，很多復(fù)讀學(xué)校為了提升自己的升學(xué)率表示本科以及本科以上分?jǐn)?shù)線的學(xué)生復(fù)讀免費(fèi)，如果成績差的估計(jì)要花費(fèi)更多的錢。一般來說，一 年學(xué)費(fèi)大概在2-3萬左右，肯定是比公立的學(xué)校貴很多。

3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所需要的學(xué)費(fèi)更高，當(dāng)然如果你很有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)讀效率也是zui好的，很多機(jī)構(gòu)都是有一對一的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，不過學(xué)費(fèi)非常高，有時(shí)候一個(gè)月可能就需要幾萬元。

活動育人

1、入校后一周制作班級學(xué)生大學(xué)樹。

2、每月進(jìn)行一次班級毅行。

3、每月進(jìn)行一次家長會,家校合力。

4、每學(xué)期進(jìn)行兩次班級學(xué)生生日會。

5、每學(xué)期進(jìn)行四次家長講座。

6、考前100天進(jìn)行誓師大會。

耀華中學(xué)

學(xué)校簡介

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長沙市耀華中學(xué)創(chuàng)建于1990年，新校址坐落于長株潭三市的融城核心天心區(qū)暮云片區(qū),傍依長沙生態(tài)動物園、長沙奧體中心和長株潭綠心中央公園，學(xué)校擁有南北校區(qū)兩座，總占地共約100畝,建筑總面積70000平方米以上。耀華中學(xué)南北校區(qū)共有54個(gè)高中教學(xué)班級，24個(gè)高復(fù)教學(xué)班級，預(yù)計(jì)2024屆師生總?cè)藬?shù)達(dá)4000人。

?師資力量

學(xué)校現(xiàn)有170名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師，其中具有研究生學(xué)歷63人、博士2人、特級教師2人、正高級教師2人、高級教師15人、國家體育裁判2人。湖南省優(yōu)秀教師人，市級優(yōu)秀教師3人，市級優(yōu)秀教育工作者5人，市級青年崗位能手6人，區(qū)級青年崗位能手9人。并聘任長沙名 校11名正高級教師每個(gè)月堅(jiān)持三次深入課堂指導(dǎo)。近一年有18名教師在國 家級雜志等刊物上發(fā)表獲獎?wù)撐摹?/span>

?校園文化

30余年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“平民化、高質(zhì)量"辦學(xué)方向，以“審慎明篤”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)有情懷、有規(guī)矩、有活力”的校風(fēng)。培育“敬此地、惜此時(shí)、精此事”的教風(fēng)和“德才一、言行一、學(xué)用一”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持“以百姓心為心，為普通老百姓的孩子提供更加普惠而優(yōu)質(zhì)的教育資源”的辦學(xué)理念,成為國內(nèi)985、211等雙一流大學(xué)的生源基地。

?學(xué)校榮譽(yù)

多年來，學(xué)校連續(xù)榮獲“長沙市優(yōu)秀民辦高中”、“長沙市民辦非企業(yè)先進(jìn)單位"、"長沙市建設(shè)更高水準(zhǔn)全國文明城市工作‘先進(jìn)集體’”、“長沙市文明標(biāo)兵校園”、“ 雨花區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”等多項(xiàng)集體榮譽(yù)和稱號,成為“全國新生命教育基地學(xué)校”、“湖南師范大學(xué)、長沙理工大學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地”、“華南理工大學(xué)、貴州大學(xué)、武漢音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院生源基地”、“俄羅斯圣彼得堡國立音樂學(xué)院留學(xué)基地”、“湖南源動力家庭教育研究院實(shí)踐基地”、“湖南省乒乓球人才輸送基地”。

?高復(fù)特色

教學(xué)有深度一一智慧學(xué)習(xí)、科學(xué)提分

治學(xué)有高度一一學(xué)科診斷、 專家獻(xiàn)策

溝通有溫度一一“ 源動力”心理激發(fā)

管理有力度一一聯(lián)生導(dǎo)師制、 準(zhǔn)軍事化管理

學(xué)校設(shè)“源動力教學(xué)室”，邀請北師大心理學(xué)專家、教授及長沙市名 師工作室教師設(shè)置學(xué)習(xí)“源動力"課程,通 過心理輔導(dǎo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力;學(xué)校針對學(xué)生學(xué)習(xí)成績及個(gè)體差異,根據(jù)《中國高考評價(jià)體系》,進(jìn)行學(xué)科診斷;學(xué)校對就讀學(xué)生進(jìn)行性格和文化測評，根據(jù)測評結(jié)果分層教學(xué)、因材施教;使學(xué)生能精準(zhǔn)靶向?qū)W習(xí),真正做到“智慧學(xué)習(xí),科學(xué)提分”。