臺州2023年高考復(fù)讀生
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-06-01
臺州學(xué)大教育高考復(fù)讀培訓(xùn)線上線下聯(lián)合教學(xué)，多方位提升教學(xué)質(zhì)量詳情咨詢高考復(fù)讀的好處：對于高考復(fù)讀生來說，經(jīng)驗的積累這是必然優(yōu)勢，其次就是知識的儲備會比應(yīng)屆的考生要多一些，對于各種流程也會比較得心應(yīng)手。
高考復(fù)讀的好處：對于高考復(fù)讀生來說，經(jīng)驗的積累這是必然優(yōu)勢，其次就是知識的儲備會比應(yīng)屆的考生要多一些，對于各種流程也會比較得心應(yīng)手。而且對于復(fù)讀生來說，可能自己的目標(biāo)會更加具體。結(jié)合之前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和考試經(jīng)驗來看，更明確自己的目的。在面對學(xué)習(xí)壓力時，也會比較成熟對待。而且最重要的就是，會多一年的復(fù)習(xí)時間，對知識的掌握應(yīng)該會更好。
課程適合的對象
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個人有強烈的復(fù)讀意愿在面對高考這件事上，很多家長表現(xiàn)得比孩子更為著急，所以當(dāng)孩子沒有發(fā)揮出正常水平或有所失常時，這些家長會建議孩子復(fù)讀一年
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復(fù)讀目標(biāo)很明確本次高考的成績，既是對考生過往三年學(xué)習(xí)成果的檢驗，也讓自己對能上什么樣層次的大學(xué)有了直觀了解。一旦決定復(fù)讀一年，樹立明確的目標(biāo)
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有較強的心理素質(zhì)和抗壓能力經(jīng)歷過高考復(fù)讀的小伙伴們，應(yīng)該都清楚心理素質(zhì)和抗壓能力的重要性。所以，決定要復(fù)讀的考生，首先要掂量下自己的心理素質(zhì)和抗壓能力。
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清楚自己本次高考發(fā)揮不如意的原因決定復(fù)讀的考生，一定是對自己本次高考發(fā)揮不如意。既然不如意，且準(zhǔn)備花一年時間去彌補，那么首先就要知道本次高考自己在哪些方面做得不夠好
高三復(fù)讀一年需要多少錢？ 復(fù)讀這一年，各種資料肯定是要買的，學(xué)校周末，節(jié)假日也會進行補習(xí)，這些都要交錢的，一年下來的話，怎么也要三四千元，再加上早餐，夜宵，日常開銷啥的，又需要大概一萬元。這樣算下來，食宿和補習(xí)費，資料費以及日常開銷這一年大概需要兩萬元。如果是成績比較差，被劃到最次收費標(biāo)準(zhǔn)一年復(fù)讀收費44000，再加上食宿，資料，補習(xí)，日常開銷，復(fù)讀一年的費用大概在5萬元左右。
需要掌握的內(nèi)容
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提高班
與知識水平相近、興趣愛好相似的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，分享進步經(jīng)驗，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，相互鼓勵促進，形成良性的學(xué)習(xí)競爭關(guān)系，習(xí)慣、知識、方法全方位提升。
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大課班
對生源的嚴格把關(guān)，優(yōu)化組合，建立上進型學(xué)習(xí)圈，根據(jù)綜合測評結(jié)果，建立學(xué)生檔案，實時跟蹤學(xué)習(xí)過程，階段式提分錦囊輕取獲得不錯的分數(shù)。
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1對1
教師一對一指導(dǎo)，制定針對性教學(xué)方案，三大專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)團隊，注重學(xué)生個性發(fā)展，五大教學(xué)流程，助推學(xué)習(xí)效率、成績大幅度提升。老師在線答疑
高考復(fù)讀怎么學(xué)習(xí)
1、著重復(fù)習(xí)提升空間大的科目，因為高考復(fù)讀生參加過一次高考，知道自己的薄弱科目是什么，針對提升空間比較大的科目來復(fù)習(xí)，不要讓弱勢科目在考試中拉低總分。那么提升空間大的科目呢?比如你上次高考英語語文都是100分，數(shù)學(xué)60分，那數(shù)學(xué)就有很大的提升空間，用一年的時間把數(shù)學(xué)提高到100分并不難，因為高三的時候復(fù)習(xí)過一-遍，哪些是重點內(nèi)容都清楚，復(fù)讀的時候主要通過做題來積累經(jīng)驗，提高成績。
個性化學(xué)習(xí)，在線輔導(dǎo)
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學(xué)情分析式
各組師資集中一起分析學(xué)生 學(xué)習(xí)情況等方面，提出針對 性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到 因材施教。
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聽、說、評課式
授課教師講解教學(xué)重難點及 方法等，評課教師進行點評 最終形成完整系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計 方案。
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經(jīng)驗交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗交流 會，促進教師之間交流經(jīng)驗、 相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同 進步。
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教學(xué)比武式
定期舉行學(xué)大教師教研成果 爭鋒會，選拔并獎勵先進教 師，激勵教師不斷提高教學(xué) 質(zhì)量。
學(xué)大教學(xué)優(yōu)勢
學(xué)習(xí)期間學(xué)生手機統(tǒng)一上交由班主任保管，每周末休息時學(xué)生可向班主任老師申請領(lǐng)取，周日晚班會統(tǒng)一收回保管。學(xué)生外出一律由家長請假，由班主任帶領(lǐng)并憑假條出入校門，班主任接到家長電話后方可準(zhǔn)假。班主任定期和家長溝通，及時反饋學(xué)生在校情況，讓家長隨時掌握孩子情況。全職管理老師全方位管理（授課教師、班主任、宿管老師等）。從入學(xué)到高考全程陪伴孩子們走完最后的高考備考學(xué)習(xí)生活階段。
學(xué)大教育學(xué)校介紹
學(xué)大教育，專注為高中生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來，學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，同步發(fā)力國際教育及在線教育，實現(xiàn)由輔導(dǎo)機構(gòu)向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。