廈門高考復讀機構(gòu)

★ 課程名稱

廈門學大高考復讀課程

★ 授課對象

  全日制全封閉寄宿制高三復讀生、大學回流生、藝術生體育生文化課等。

★ 課程內(nèi)容

學大教育高考復讀班擁有全新的教學和管理理念，組建獨立而精干的管理團隊，嚴格管理、精準輔導、科學規(guī)劃、高效備考、提高成績

★ 課程服務

  全封閉教學管理，軍事化一切從嚴

 作息嚴： 統(tǒng)一時間作息

 校區(qū)嚴： 進出校門嚴格把關，有證出入
 學習嚴： 作業(yè)“自律”管理，專注復習
 管理嚴： 電子產(chǎn)品統(tǒng)一上交，杜絕誘惑

首先復讀會面臨特別大的心理壓力

面對高考這樣重大的考試，每個高三學生都會有極大的心理壓力，復讀生更是如此。對于復讀生來說，眼睜睜看著同班同學已經(jīng)都考入理想的大學，自己卻還在原地踏步，內(nèi)心會經(jīng)受特別大的煎熬。如果復讀了一段時間以后，成績?nèi)匀徊焕硐?，易很可?/span>心態(tài)崩潰，導致自己復讀失敗。

其次復讀一年可能會浪費很多發(fā)展機會

當今社會的發(fā)展機會稍縱即逝，復讀一年就相對于今年進入大學校園的同學晚畢業(yè)一年，雖然只是短短的一年，但是我們必.須認識到在當今快速發(fā)展的社會中，機會是不會等人的，經(jīng)常會因為時間的問題，而導致自己錯過改變?nèi)松\的機會。

而且復讀生將會面臨更多的不確定性

任何人都不敢保.證自己復讀一年，高考成績就會有所提.升，在每年的高考復讀中，雖然多數(shù)人都實現(xiàn)了高考成績的提高，但也不乏有人的高考成績出現(xiàn)了下滑，甚至下滑的復讀非常大，這也就造成了復讀生未來一年的不確定性增加不少。

首先是心態(tài)不同：

一般復讀生比應屆生目標感強。復讀生們經(jīng)歷過高考，他們明白高考的殘酷，很多復讀生是抱著破釜沉舟的決心來復讀的。他們通常比應屆生更有目標感，復讀生們會根據(jù)自己的真實情況，給自己設置合理的目標，然后奔照著目標努力。內(nèi)因的問題解決了，努力就是順理成章的事情了。

其次是學習態(tài)度不同：

他們比應屆生更努力更堅韌。有些的復讀生和有些的應屆生會有比較明顯的對比，心態(tài)好態(tài)度端正的復讀生遇到挫敗也非常理智和堅強，會主動找老師請教，而不是陷入失敗的情緒一蹶不振。