高考復(fù)讀班

教學(xué)目標(biāo)

1、對(duì)高中知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級(jí)別

2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。

招生對(duì)象：

高三應(yīng)屆生，往屆生

授課內(nèi)容：

針對(duì)高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題，重點(diǎn)突破相關(guān)專題

課程特色

1. 課堂上每日出門考，課后要求一定量依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè)；

2. 與家長(zhǎng)的電訪溝通，及時(shí)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況；

3. 定期發(fā)送學(xué)員課堂情況的飛信，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況；

4. 講義中包括四大學(xué)校的月考真題。

高考復(fù)讀生如何調(diào)節(jié)心態(tài)？

高考在人生中都是非常重要的事情，所以關(guān)于高考生的心理上造成了必定的壓力，關(guān)于復(fù)讀生來說，這種心理上的壓力就會(huì)變得更大。可是，應(yīng)對(duì)高考，除了扎實(shí)的知識(shí)積累以外，還要具有良好的心理素質(zhì)。

如何調(diào)整自己的心態(tài)呢，要樹立遠(yuǎn)大理想，不要以一次高考成敗論英雄，不要認(rèn)為考上重點(diǎn)大學(xué)是自己人生的終極目標(biāo)。時(shí)間提醒自己讀書是為了更好的步入社會(huì)，完成人生價(jià)值。不斷給自己心里暗示，我能考好，我必定能贏。這樣不斷進(jìn)行心理疏導(dǎo)，往常心對(duì)待就不會(huì)過火焦慮，信任進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)分，必定能夠到達(dá)減壓的作用，考出真實(shí)水平。不論現(xiàn)在你的成績(jī)?nèi)绾危f要信任自己，帶著自傲和期望進(jìn)行備考，堅(jiān)持一顆往常心，關(guān)于自己的不足和缺點(diǎn)不要過多自我責(zé)怪，要充沛挖掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，激起自身的自傲心，不論得失，專心致志。有許多平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，在考試前患得患失、注意力不會(huì)集、精力萎靡而導(dǎo)致沒有取得理想的成績(jī)。

在參加考試時(shí)，不要把問題想的過于復(fù)雜，不要無端的給自己預(yù)設(shè)困難，信任自己的才能，堅(jiān)持往常心，學(xué)會(huì)淺笑，做到自傲、放松。假如遽然嚴(yán)重，能夠自我調(diào)節(jié)一下，例如深呼吸、閉眼冷靜。不過火苛求自己全部答完，只需能把該收獲的分?jǐn)?shù)拿到即可，不給自己定過高的目標(biāo)，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平即可，遇到難題不要慌，遇到容易的題也不過于興奮。像往常相同按順序答題就能夠，安穩(wěn)的發(fā)揮必定能夠取得滿足的分?jǐn)?shù)。高考只是人生的新的一個(gè)起點(diǎn)，并不能決定結(jié)尾，堅(jiān)持往常心，坦然面臨考試，安穩(wěn)發(fā)揮，從容面臨。

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