福州高三復(fù)讀補習(xí)學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-07-20
福州學(xué)大教育，高三復(fù)讀輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案，從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。2021高考復(fù)讀課程，學(xué)大1對1線上+線下輔導(dǎo)，實時互動，查漏補缺。
很多學(xué)生第一次參加高考，會因為高考強烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對于復(fù)讀生而言，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，在再次面臨高考的時候心態(tài)會更好，受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。
課程介紹
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課程名稱
學(xué)大高三復(fù)讀班
適合人群
高三復(fù)讀學(xué)員
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授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點剖析：精準(zhǔn)考點內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。 -
適合對象
【高中復(fù)讀學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
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師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實際情況由學(xué)大老師推薦)；
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
高考沒考好該不該復(fù)讀, 有必要復(fù)讀嗎？
復(fù)讀能夠讓你多一次高考的機會，讓你有更多的時機進入自己想去的大學(xué)，有更多的時機去改變自己的命運，但是，復(fù)讀，也意味著你要面對更多更大的壓力，假如這次再次失利怎么辦？假如仍是沒有考上怎么辦？很多的成果你應(yīng)該提前想到，不能頭腦發(fā)熱就選擇復(fù)讀，相同，復(fù)讀，你要比其他人多一年“高三生活”，這一年不同往年，這一年更苦更累更心酸，你現(xiàn)已不在是應(yīng)屆生，你面對的壓力可想而知，你學(xué)習(xí)的壓力也應(yīng)該能夠想到，所以，假如你選擇復(fù)讀，各個方面的成果你必需要提前想到，提前考慮清楚。
學(xué)大個性化小組四大精品課程體系
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同步鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。 -
專項鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
? 課程特色 ?
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想，進行針對性訓(xùn)練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。 -
潛能特色課
? 適用學(xué)生 ?
學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色 ?
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。 -
沖刺突破課
? 適用學(xué)生 ?
考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的一年級至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點，循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。
高考復(fù)讀應(yīng)該注意什么？
學(xué)生們在復(fù)讀的時候，家長應(yīng)該像之前他們讀高三的時分去看待他們，不要太過度地去關(guān)心他們，這只會讓他們的壓力劇增、心態(tài)不穩(wěn)。
最重要的一點其實仍是想問，預(yù)備復(fù)讀的同學(xué)你們確認(rèn)預(yù)備好復(fù)讀了嗎？復(fù)讀的壓力很大，或許你這次會逆風(fēng)翻盤，也或許失利，乃至由于某些原因，復(fù)讀一年的成績還不如現(xiàn)在，而自己多付出的一年青春依舊得不到報答。
福州學(xué)大教學(xué)特色
哪些考生不適合選擇復(fù)讀
沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，學(xué)習(xí)根底也差的這類考生也不適合在高考后再復(fù)讀一年的，因為他沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)氣和根底，單靠這一年復(fù)讀的時刻也很難能改變什么，或許他努力學(xué)習(xí)愛好學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)習(xí)氣是一個很重要的東西，根底也不是一年就能補上來的，所以復(fù)讀也是沒用的。
學(xué)大五大優(yōu)勢
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01
高科技
大數(shù)據(jù)科技教學(xué)，學(xué)習(xí)更高效 打通全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，利用自主研發(fā)的教學(xué)科技工具，交互化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化地呈現(xiàn)教學(xué)過程、孩子學(xué)習(xí)痕跡、橫向縱向數(shù)據(jù)分析
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02
有教材
教學(xué)使用校本教材，更貼合中高考命題 中高考考試題命題正在向能力化、素質(zhì)化、個性化、綜合化的方向發(fā)展，學(xué)大教育教研中心精研歷年中 高考考綱
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03
全專職
任用專職教師，打造更專業(yè)的師資團隊 學(xué)大教育補習(xí)學(xué)校任用專職教師授課， 拒絕胡亂拼湊師資、拒絕滿城跑趕場子式授課、拒絕只有課堂教學(xué)沒有教研等亂象。
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04
專注中高考補習(xí)，因?qū)Ｒ欢鴮I(yè)
學(xué)大教育專注中高考文化課補習(xí)，多年來在K12領(lǐng) 域深耕精研，不管是教學(xué)、服務(wù)、教研、科技研發(fā)、還是大數(shù)據(jù)工具、數(shù)字課堂生態(tài)鏈等等，全部圍繞K12本身展開。
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05
K12
全國200多家實體校區(qū)，學(xué)大更懂K12 學(xué)大教育在全國開設(shè)超過 200多 家校區(qū)。依托集團坐擁大量的中高考命題研 究經(jīng)驗、學(xué)生類型經(jīng)驗、知識體系分層經(jīng)驗
關(guān)于我們
學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。