基礎(chǔ)薄弱
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-06-23
南寧誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)教育高考復(fù)讀班精品課程·考前糾錯(cuò)點(diǎn)擊咨詢高三復(fù)讀要注意什么學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃你有重復(fù)的基礎(chǔ)嗎?高三學(xué)生在考慮復(fù)讀時(shí),也要看自己的基本情況。如果他們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很差,即使再讀一年,也很難進(jìn)入一所好
學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃
你有重復(fù)的基礎(chǔ)嗎?
高三學(xué)生在考慮復(fù)讀時(shí),也要看自己的基本情況。如果他們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很差,即使再讀一年,也很難進(jìn)入一所好的大學(xué)。但這還不能確定。這取決于人。如果我們努力學(xué)習(xí)就會(huì)有希望。
應(yīng)往屆,高中考生
教學(xué)樓、住宿樓、超市、食堂等。
宿舍(空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī))
全科輔導(dǎo),全面覆蓋,寒假集訓(xùn),熟悉考綱,分層教學(xué),針對(duì)輔導(dǎo)
有些學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)很難記住單詞,甚至記不住。其實(shí),有辦法。你背誦句子中的單詞。所需講義后面的單詞與上一篇課文中的句子相對(duì)應(yīng)。你把單詞和句子一起背誦,這對(duì)你的寫作很有幫助。當(dāng)你在詞匯和語法上有了一定的基礎(chǔ)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)得到了改進(jìn)。一開始,你可能還會(huì)犯很多錯(cuò)誤。別害怕。如果你堅(jiān)持下去,你最終會(huì)犯更少的錯(cuò)誤。
實(shí)行全封閉教學(xué),學(xué)生在校期間全程都有老師監(jiān)督管理。班主任通過家聯(lián)冊(cè)、 電話、微信等形式隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系密切交流。每周安排一節(jié)主題班會(huì) ,每 天安排半小時(shí)課外體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生身心全面成長(zhǎng),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒 適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
采用小班式教學(xué)( 20-25人班),精細(xì)化的個(gè)性服務(wù),學(xué)科老師全天候教學(xué)、陪讀,班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí) 狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時(shí)間管理等方面的服務(wù)。各教學(xué)環(huán)節(jié)的開展能照顧到每位學(xué)生,做到對(duì)每位學(xué)生的知識(shí)掌握情 況了如指掌。
誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)集團(tuán)集合科技技術(shù)中心、教研研發(fā)中心百人團(tuán)隊(duì)力量,運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、 人工智能技術(shù),打造出科技教育智慧課堂 立體形態(tài)。學(xué)生們可使用云題庫、云直播、 云測(cè)評(píng)、誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)好課、大數(shù)據(jù)錯(cuò)題本等一系列科技教育產(chǎn)品, 帶來學(xué)習(xí)過程和結(jié)果。
每周上課六天,針對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)弱吸收慢的特點(diǎn),形成"授課+輔導(dǎo)+晚補(bǔ)+個(gè)性化 輔導(dǎo)導(dǎo)”的學(xué)習(xí)體系,課時(shí)量。課堂上老師授課,課外同步進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生消化、吸收知識(shí)。從真正意義上做到課上、課下全追蹤,切實(shí)有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
依托誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)教育集團(tuán)強(qiáng)大教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造一支99%專職教師團(tuán)隊(duì)中高考考試題命題正在向能力 化、素質(zhì)化、個(gè)性化、綜合化的方向發(fā)展, 誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)教育教研中心精研歷年中高考考綱、 命題趨勢(shì)、命題規(guī)律,與學(xué)校教材有機(jī)結(jié)合, 密切契合考綱要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。
專注中高考補(bǔ)習(xí),經(jīng)驗(yàn)豐富,擁有大量的中高考命題研究經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生類型經(jīng)驗(yàn)、 知識(shí)體系分層經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)、溝通經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)點(diǎn)細(xì)分經(jīng) ...誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校更懂中高考,更懂教育。專注中高考,拒絕涉獵各類跨領(lǐng)域或培訓(xùn)的“博而不精”模式,因?qū)R欢鴮I(yè)。
掌握階段學(xué)習(xí)方法 中高考輔導(dǎo)進(jìn)階
Learning method
第一輪復(fù)習(xí):鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí);
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);
第二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化整理
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點(diǎn);
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
第三輪復(fù)習(xí):綜合技巧訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記 憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,強(qiáng)化解題方法 的講解;
第四輪復(fù)習(xí):考前沖刺訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行 各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.中高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了 全分的也可以得步驟分;
高考復(fù)讀貴不貴?
在此期間,重讀一年對(duì)生活有很大影響。這是12年學(xué)生生涯的總結(jié)。因此,家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)迫考生復(fù)讀。我希望每個(gè)努力學(xué)習(xí)的人都能順利考上大學(xué),但他們都需要學(xué)習(xí)方法。死記硬背只能使你事半功倍。曾經(jīng)我的記憶力很差,學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。我從來沒有認(rèn)真聽過老師的課。直到在南寧遇到誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)教育,我的命運(yùn)才改變。經(jīng)過課程的練習(xí),我的心變得很安靜,記憶力、理解力、想象力都得到了提高。
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
難以舉一反三應(yīng)用解題
自我復(fù)習(xí)效率低下
某一科目長(zhǎng)期停滯不前
死記硬背,不會(huì)理解消化
需解決弱勢(shì)科目低分狀況
高考 押中309 分
高考平均提高 78.02分
600分 以上學(xué)員 237人
全天制上線率 99.2%
考生姓名 | 入學(xué)總分 | 高考總分 | 進(jìn)步分?jǐn)?shù) |
---|---|---|---|
覃同學(xué) |
510 |
643 |
133 |
陳同學(xué) |
468 |
605 |
137 |
黃同學(xué) |
360 |
504 |
144 |
黃同學(xué) |
242 |
376 |
134 |
夏同學(xué) |
230 |
412 |
182 |
總結(jié)自己做得不夠的地方,找到自己的短板。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),高考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生幾乎沒有短板,短期內(nèi)成績(jī)大幅提高的學(xué)生可以找到自己的短板,彌補(bǔ)短板,高考成績(jī)不理想的學(xué)生大多是沒有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)或者沒有彌補(bǔ)短板的人。復(fù)習(xí)中的短板因人而異,有的學(xué)生在學(xué)科知識(shí)上有短板,有的學(xué)生在心理狀態(tài)上有短板,有的學(xué)生在考場(chǎng)考試上有短板,有的學(xué)生或師生關(guān)系上有短板??傊?,在緊張的高考復(fù)習(xí)中,一定要找到自己的短板,彌補(bǔ)短板,提高復(fù)習(xí)效率。
你們一個(gè)班有多少個(gè)學(xué)生?
答: 我們采用小班制教學(xué)精品班20-25人、VIP班8人,每個(gè)班設(shè)立教學(xué)+學(xué)管兩位班主任,精細(xì)化、全程化的個(gè)性服務(wù),學(xué)科老師全天候教學(xué)、陪讀,班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時(shí)間管理等方面的服務(wù)。
你們是如何進(jìn)行分班?
答: 我校采用的是分層次滾動(dòng)式的教學(xué)模式,所有學(xué)生入學(xué)后會(huì)經(jīng)過學(xué) 校統(tǒng)一的 模擬考試,然后根據(jù)個(gè)人成績(jī)進(jìn)行分班。然后每月月考后,根據(jù)具體考試成績(jī)進(jìn) 行滾動(dòng),確保每個(gè)孩子都能在自己合適的班級(jí)里。
你們學(xué)校的住宿環(huán)境和伙食怎么樣?
答: 我校的宿舍環(huán)境優(yōu)美、舒適分別設(shè)有8人間、10人間供學(xué)生選擇,宿舍配有空調(diào)、 獨(dú)立衛(wèi)生間(淋浴)、衣柜、桌椅、直飲水、自動(dòng)洗衣機(jī)等。飲食方面,一日四餐,飯菜品種齊全且經(jīng)常輪換,色香味俱全,衛(wèi)生條件很好,教 師與學(xué)生一起用餐,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。食堂享有“舌尖上的補(bǔ)習(xí)學(xué)?!敝雷u(yù)。
第1步
到校后在招辦核查信息,核對(duì)收費(fèi)票據(jù)
第2步
校內(nèi)老師引領(lǐng)到財(cái)務(wù)補(bǔ)交學(xué)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)
第3步
攜帶收費(fèi)票據(jù)到教務(wù)處進(jìn)行分班
第4步
帶分班條到政教處登記信息、分宿舍、見班主任、介紹學(xué)生個(gè)人學(xué)情
第5步
到校報(bào)名有任何疑問或需幫助可向任意一位老師求助,老師統(tǒng)一佩戴工牌
誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)秉承的使命一一讓每個(gè)孩子更好,誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)教育集團(tuán)在南寧創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校,是經(jīng)教育和行業(yè)精英合力打造的新型全封閉制教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),創(chuàng)立了獨(dú)特的教育模式:“導(dǎo)師+ 講師+專業(yè)班 主任+分層次滾動(dòng)式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”, 特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉精品小班,在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合,集合了誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)教育旗下“誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)云題庫”“ 誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)好課”“誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)云直播"等優(yōu)質(zhì)資源。真正做到因材施教和讓每個(gè)孩子都有提升,誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校已經(jīng)成為了學(xué)生、家長(zhǎng)最為信賴的優(yōu)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
無論您在哪里 誠(chéng)遠(yuǎn)秦學(xué)教育都會(huì)為您貼心服務(wù)!
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