沙坪壩區(qū)高考復(fù)讀班多少錢
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-06-11
重慶燭光教育高考復(fù)讀班復(fù)讀一年，改變一生咨詢客服高考的復(fù)讀優(yōu)勢曾有媒體報道過其省份考上“985”大學(xué)的有超過四成是復(fù)讀生，不管數(shù)據(jù)是否詳盡，但至少傳遞了兩個信息：一是通過復(fù)讀能夠大幅提分，幫助考生考上
高考的復(fù)讀優(yōu)勢
曾有媒體報道過其省份考上“985”大學(xué)的有超過四成是復(fù)讀生，不管數(shù)據(jù)是否詳盡，但至少傳遞了兩個信息： 一是通過復(fù)讀能夠大幅提分，幫助考生考上更好的大學(xué)。 二是優(yōu)質(zhì)大學(xué)是越來越多考生所尋求的方針。 的確，高考發(fā)揮不理想，會導(dǎo)致所上的大學(xué)相去甚遠。從整體上看，985和211大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)率、薪水、工作發(fā)展要比其他普通大學(xué)的好，有時甚至是冰火兩重天。 在這樣的實際面前，趁著年青還有回頭的時機，復(fù)讀再拼搏10個月，多給自己一次考取夢想學(xué)校的時機，成為許多同學(xué)勇敢而堅定的選擇。
燭光高考復(fù)讀班
| 班級名稱 | 人數(shù) | 基本配置 | 管理模式 |
|---|---|---|---|
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燭光教師班 |
25 |
專職班主任+燭光教師+助教
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吃住學(xué) 一體化管理
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精品實驗班
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35人 |
專職班主任+重點教師+助教
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吃住學(xué) 一體化管理
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分數(shù)怎么提不上去？
規(guī)劃性差的同學(xué)，這是歷年高三學(xué)生的通病，也是在以上幾類同學(xué)最不好解決的同學(xué)。這樣的同學(xué)沒有學(xué)習(xí)計劃，對自己也不了解，比如哪種題會做，哪種題不會做，哪個科目是強項，哪個科目是弱項等問題都不清晰。再比如何時要開始一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)做什么，何時二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)該干什么都不知道，結(jié)果自己在一個“自己努力了，但是成績沒有提高”的惡性循環(huán)里沉淪。
對策：要知道，成績好的學(xué)生一般計劃性都很強，小到每日計劃，大到學(xué)年計劃都安排好了。所以一個針對性地學(xué)習(xí)計劃是很有必要的，哪怕只余下六七十天或者十幾天。
燭光優(yōu)勢
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正規(guī)辦學(xué)
1
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前輩指導(dǎo)
2
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自編教輔
3
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線上線下
4
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特色課程
5
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歷史悠久
1
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因材施教
2
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同時兼顧
4
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效果顯著
5
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個性服務(wù)
6
燭光歷程
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1987年一2003 年初創(chuàng)伊始 行業(yè)擔當
原名“重慶一中高考補習(xí)班”，辦學(xué)地點在重慶一中校內(nèi)。集中了大量師資為 學(xué)生.上課。自從高考在上世紀80年代初步入正軌以來，高考落榜補習(xí)班就應(yīng)運而生，眾多; 辛勤耕耘在三尺講臺.上的園丁，在承受擔負教學(xué)重任的壓力下，還要義不容辭地參加到失 意學(xué)生補習(xí)的行列中。當然，燭光教育培訓(xùn)學(xué)校的前身正是這行列的擔當者,為大量的高 考失意學(xué)生提供條件，幫助他們完成“大學(xué)夢”
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2003年一2015 年勇挑重擔風(fēng)雨兼程
學(xué)校更名為“燭光高考復(fù)讀學(xué)校”，選址沙坪壩區(qū)教師進修學(xué)院(后遷至沙區(qū)(原重慶一中寄宿學(xué)校內(nèi))。與重慶一中、南開中學(xué)等機構(gòu)毗鄰，名優(yōu)教師云集。燭光 學(xué)校還與重慶市教育科研工作者建立了長期的交流合作關(guān)系，聘請了重慶市高考命題老師，具有高三教學(xué)經(jīng)驗的特級、高級在職中青年骨干教師授課，采用重慶一中高三復(fù)習(xí) 資料，各種測試均與重慶一中高三同步。
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2015年——2019年迎難而上 奮勇前進
學(xué)校已更名為“重慶市沙坪壩區(qū)燭光教育培訓(xùn)學(xué)?！?，在漢渝路(原重慶一中寄宿 學(xué)校內(nèi))繼續(xù)辦學(xué)。經(jīng)驗豐富的師資、嚴格的管理、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、豐富的教學(xué)資源、科學(xué)的育人方法是成績提升的保障。近年來，又有藝考生專用教材開發(fā)、藝考生文化課網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺配套使用，還有特色課程日語高考助陣。使燭光教育的優(yōu)勢更加凸顯。愿燭光 精神，照亮每一個學(xué)子前行的路。
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2019年至今 浴火重生鼎力前行
學(xué)校由沙坪壩漢遷址到重慶一中正校門對面 (立海大廈9樓)繼續(xù)辦學(xué)。改制 后更名為“重慶市燭光課外教育培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司”。經(jīng)營范圍除主要從事高考復(fù)讀 和藝考生文化全托培訓(xùn)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)之外，還增加了線上平臺課程開發(fā)、各階段配套 教輔資料和網(wǎng)課開發(fā)、志愿填報指導(dǎo)、留學(xué)服務(wù)、中小學(xué)生課外綜合實踐活動等項目。公司除總校發(fā)展外、將逐步以分校直營、合作辦學(xué)等形式迅速在各區(qū)縣布局，實現(xiàn) 體多翼”，綜合發(fā)展的“燭光教育共同體”目標。
如果現(xiàn)在成績提分不明顯，給你對策！要選擇一本非常非常好的參考書。 大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎(chǔ)常識多，有所擴展，并且有很多原創(chuàng)的常識整理，能把教材里的整個常識網(wǎng)絡(luò)明晰地展現(xiàn)給你看。標題不一定要多(標題能夠買專門做題的書)，甚至都不一定要做。
重慶燭光教育教學(xué)環(huán)境
怎么判斷自己適不適合復(fù)讀？高一高二沒有認真學(xué)習(xí)、高三幡然醒悟卻為時已晚的考生 一般這類學(xué)生比較有潛力，這次高考成果雖然不太好，但假如他把這股勁頭堅持下去，再溫習(xí)一年作用可能會很明顯。
關(guān)于燭光
重慶市燭光課外教育培訓(xùn)機構(gòu)有限責(zé)任公司，學(xué)校一直奉行“立足社會、服務(wù)學(xué)生、給家長解憂、為學(xué)生圓夢”的辦學(xué)宗旨，聘請市區(qū)內(nèi)經(jīng)驗豐富、長期堅持高三教學(xué)的教師授課； 長期從事藝術(shù)生文化培訓(xùn)的機構(gòu)教師、并專門編寫了極具針對性的藝術(shù)生文化課輔助教材；今年我們將繼續(xù)用經(jīng)驗豐富的師資捍衛(wèi)我們的口碑。
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