烏魯木齊高中復讀補習班
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-10-27
烏魯木齊高考復讀班**教育制訂合理的備考方案,高效、準確地開展復習。3、系統(tǒng)梳理各個學科的知識體系、查缺補漏和專題輔導,快速提分。4、快速掌握解題思路和技巧,提升應試能力。5、科學分析歷年高考試題、真
高三復讀你的擔心我知道
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復讀一年后成績不如今年
通過高考失利分析,找出學生弱點專項突破,并結合高考復讀學業(yè)規(guī)劃等資料為學生定制目標實現(xiàn)計劃,助力學生高考沖擊理想學校。
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不能適應新教師的授課方法
我們經過多次教研,開發(fā)個性教學風格,并根據(jù)班級每位學生的性格、學習成績,調整授課形式。學生可以評價教師,若確實無法適應教師的授課方式,可申請調換教師。
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復讀后明年新高考改革有變動
根據(jù)高考命題規(guī)律,形成“高考模擬題集”,再落實到教學中。
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不能有效利用時間
錯題會APP,讓學生能夠利用瑣碎的時間,并配合時間管理、目標管理等方法,形成錯題集,讓學生再也不用擔心自制力差、時間管理不當?shù)葐栴}。
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復讀會疲憊沒有斗志
復讀生活十分艱苦,為了讓學生能夠一直保持斗志,戴氏教育復讀中心不定期舉辦了一些解壓活動,為學生鼓舞打氣,并一直陪伴在學生身邊。
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不能隨時找老師答疑
為了改善公立學校中學生找不到教師答疑的情況,我們?yōu)樗性谧x學員提供答疑服務。學生的疑惑可以找任課老師或學管老師得到及時解決,避免疑問拖延形成疑點難點。
高考精品復讀特色課程
班型 | 招生對象 | 課程特色 | 報名方式 | 在線咨詢 |
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VIP一對一專屬定制 | 各類需要VIP服務的學生 | 根據(jù)學生的學習基礎、個性特點、學習習慣,量身定制適合學生的教學大綱,講義內容、練習作業(yè),因材施教,有針對性的教學和輔導。配備專屬學習教練,時刻關注學生學習狀態(tài),監(jiān)督學生知識過關,真正做到知識天天清。 | 在線咨詢 | 咨詢課程 |
N+1組合課堂 | 由于偏科高考失利的學生 | 根據(jù)學生各科目情況,在小班或中班就讀期間,針對較弱科目采用一對一輔導形式,有針對性的夯實基礎、查漏補缺,單科成績穩(wěn)步提高。同時對于成績優(yōu)良的科目,采取同步銜接杜絕偏科現(xiàn)象,各科均衡發(fā)展,從而使全科成績整體提升。 | 在線咨詢 | 咨詢課程 |
N+2-8人班精品組合小班 | 文化課有一定基礎,學習自覺性不高的學生。 | 關注每個學生,因材施教,夯實基礎,循序漸進,堅持“以練促學、以考代練、精講精練”的方針,并結合全國考卷,狠抓編、考、閱、析每個測試環(huán)節(jié),直面高考,仿真高考。 | 在線咨詢 | 咨詢課程 |
15人精品中班 | 文化課基礎較好的學生,自覺性略差的學生 | 在不同的學習階段,規(guī)劃學習環(huán)節(jié),科學到位,井井有條,提高復習效率。老師通過跟蹤對象表作出評估,給予評價,針對出現(xiàn)的問題及時整改,讓學生的潛能得到深度挖掘。 | 在線咨詢 | 咨詢課程 |
25人基礎提高班 | 文化課基礎較好的學生,自覺性略差的學生 | 解題技巧方法的研究與傳授 + 經典題型的研究與透析 + 精講重點難點考點,隨時監(jiān)督學生學習進步,并與家長保持緊密的溝通,積極反饋學業(yè)進步情況。 | 在線咨詢 | 咨詢課程 |
自由組合班 | 藝體復讀生,參加2020年高考。(美術、傳媒、 音樂、舞蹈、體育類考生) | 根據(jù)學生在專業(yè)集訓期間的特點,學生可以根據(jù)自身特點,邀請同學或者朋友到我校,同學校商議,為該部分學生單獨開班,根據(jù)該部分學生在以前專業(yè)集訓期間特點,單獨制定上課計劃,指派授課教師。 | 在線咨詢 | 咨詢課程 |
考生如何選擇好的復讀學校?
在復讀期間如何提高成績
建議當你得知自己今年高考失敗之后,一定要先調整自己的狀態(tài),不要過喜也不要過悲,更不要破罐子破摔,想著自己先玩三個月再說,然后再復習也不晚。同時,盡量減少自己的社交活動,要讓自己的心靜無雜念,把自己放在書桌前,保證每日的復習做到非常的規(guī)律。還要讓自己的作息習慣盡量簡單,包括衣食住行都要規(guī)律起來。你不妨先試著做三個月,慢慢的養(yǎng)成習慣之后,對后期的復習可以說是打下一個非常好的狀態(tài)基礎。
烏市**教育培訓中心
烏魯木齊市沙依巴克區(qū)**教育培訓中心,正式成立于2005年12月9日,是一所隸屬于烏市沙區(qū)教育局、民政局下屬的社會力量辦學機構(辦學許可證號: 6501027000065,組織機構代碼證號為:78179250-5),是一所專業(yè)致力于技能教育的正規(guī)培訓機構,學校志在成為新疆多元化-站式教育培訓基地,40多名教職員工攜多年管理及教學經驗嚴格遵守專業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“用學員作品證明實力,用就業(yè)率樹立口碑、用實干贏得信譽、用人才回報社會”的辦學特色,致力于打造成為新疆本土教育行業(yè)**。