寧波學(xué)大教育 高考沖刺補(bǔ)習(xí)班
專(zhuān)業(yè)師資授課 有效提高孩子成績(jī)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-12-23
寧波高三沖刺輔導(dǎo)選哪家機(jī)構(gòu),為您推薦學(xué)大教育,學(xué)大教育為高三學(xué)生們量身定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,有多種班型供選擇,教師有多年高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),能夠幫助學(xué)員不斷提高自己的成績(jī),針對(duì)不同水平同學(xué),老師均能夠給予周到服務(wù)。以下資料供參考。
家長(zhǎng)需要記住,在找高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,一定要多和孩子交流,尊重孩子自身的想法,不要認(rèn)為孩子一定要學(xué)自己該學(xué)的東西?,F(xiàn)在的孩子都有自己的想法。如果父母太強(qiáng)勢(shì)不考慮孩子內(nèi)心真實(shí)的感受,固執(zhí)的以為所有的付出都是為孩子好,讓孩子做自己不感興趣的事情,孩子容易產(chǎn)生排斥的心理,導(dǎo)致孩子更不愿意學(xué)習(xí),那就因小失大了。
高三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績(jī)。
高中三學(xué)生
專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);
專(zhuān)職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。
周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)
高三只剩下**后一個(gè)學(xué)期了,部分高三學(xué)生心理覺(jué)得壓力很大,越到后面越緊張,焦慮不安,甚至上課注意力難以集中,思維混亂。高三考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是很有必要的,適度的自我要求有時(shí)有助于學(xué)習(xí)效果的提高。高三學(xué)生需求安排好復(fù)習(xí)時(shí)刻,也要安排好自己的休息時(shí)刻,讓每一天勞逸結(jié)合。高三學(xué)生需求告知自己,**重要不是考的有多好,而是自己為了這一場(chǎng)考試,真的全力以赴了。
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史,一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個(gè)性化輔導(dǎo)。
了解更多>>1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
了解跟多>>學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo),截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。
了解更多>>
細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo)
有目標(biāo)的同學(xué)會(huì)按目標(biāo)一步一步來(lái),溫習(xí)的效率會(huì)大大提高,成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步上升。制定方案對(duì)于進(jìn)步學(xué)習(xí)能力非常重要,它會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有條理。高三學(xué)生要想進(jìn)步,可以細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只需堅(jiān)持下去,認(rèn)真掌握知識(shí)點(diǎn),結(jié)果跟之前比是有進(jìn)步的。另外,高三學(xué)生要對(duì)自己的部分偏科的科目,然后合理分析各科學(xué)習(xí)時(shí)間,再適當(dāng)調(diào)整做題時(shí)間,薄弱科目適當(dāng)多花精力和心思。
崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。
新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個(gè)維度; 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;高級(jí)教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度。
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì),促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同 進(jìn)步。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>各科老師會(huì)定期舉行聽(tīng)課、評(píng)課交流會(huì),定期安排考核,保證師資的優(yōu)質(zhì)和教學(xué)效果。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì),選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師,激勵(lì)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>
分析整理錯(cuò)題
高三學(xué)生在復(fù)習(xí)中只追求刷題數(shù)量是不科學(xué)的,由于高考涉及的知識(shí)點(diǎn)有限,題型也有限。高三學(xué)生在高考復(fù)習(xí)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握、運(yùn)用和舉一反三是很有必要的。把握了知識(shí)點(diǎn)之后,總結(jié)概括問(wèn)題之后,就可以把握每一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題。然后**某些題目練習(xí)來(lái)鞏固,不斷積累,一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
學(xué)大教育正式成立
推行個(gè)性化輔導(dǎo)模式,開(kāi)設(shè)**個(gè)學(xué)習(xí)中心
參與抗震救災(zāi),與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì),開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家
成功登陸美國(guó)紐交所
獲得ISO9001認(rèn)證
e學(xué)大上線,學(xué)大進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)500家
學(xué)大教育成功回歸A股
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)多年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心,教學(xué)成績(jī)獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額,歡迎咨詢(xún)?cè)诰€客服哦!
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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