廈門(mén)高考沖刺周末班

怎樣篩選高三沖刺班

看師資。對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)，高素質(zhì)的教師是教育質(zhì)量的確保。教師應(yīng)具有豐厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)歷，孩子接受教育，首先咱們先要讓他喜愛(ài)上這個(gè)教師，然后才會(huì)愛(ài)聽(tīng)你的課，假如孩子連教師都不喜愛(ài)，說(shuō)再多的都沒(méi)有用，那只能是在糟蹋孩子的時(shí)間，甚至?xí)憛拰W(xué)習(xí)。

計(jì)劃正確處理作業(yè)操練

在處理作業(yè)上，千萬(wàn)不要死磕標(biāo)題，記住兩個(gè)準(zhǔn)則：一、不要和自己過(guò)不去。第一遍做不出來(lái)或做錯(cuò)就直接先扔掉，可是要保存這道題，每天抽1~2分鐘看下這類(lèi)不會(huì)做的題，不管是看講義也好，聽(tīng)教師講解也好，做到一眼看出這題怎么做時(shí)，再動(dòng)手做，并將這類(lèi)題型留好。二、要加強(qiáng)互動(dòng)性。不僅是和同學(xué)之間的互動(dòng)，還要和講義進(jìn)行互動(dòng)。做完作業(yè)不要看對(duì)答案，留到第二天把有困難的和同學(xué)交流，或第二天看別人怎么做，然后問(wèn)他怎么想的。假如不善于問(wèn)同學(xué)，至少比及第二天再看講義或是答案。不管對(duì)錯(cuò)，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^(guò)程中盡量回想其時(shí)我是怎么想的，與別人差別點(diǎn)在哪里。這樣，雖然你其時(shí)沒(méi)有“獲取”答案，可是留下了疑問(wèn)，又多一些時(shí)間來(lái)探討自己做題時(shí)的思維。

在選擇高考輔導(dǎo)班的時(shí)候，首先要看這所學(xué)校有沒(méi)有辦學(xué)的資格，就是咱們所說(shuō)的辦學(xué)許可證，其次就看這個(gè)學(xué)校在本地辦了多少年，一般的情況下辦學(xué)時(shí)間比較長(zhǎng)的是比較好的，最后要看一下師資力量，學(xué)校的管理，學(xué)校輔導(dǎo)成績(jī)最后要看一下學(xué)校的口碑，通過(guò)以前在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生或者是學(xué)生家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解一下學(xué)校的情況，真有了解了學(xué)校的這幾點(diǎn)情況家長(zhǎng)才可以放心的把孩子交到這里學(xué)習(xí)。

重視講堂效率

這個(gè)就不用多說(shuō)了，大家都明白講堂的重要性，尤其是每一輪復(fù)習(xí)，高一高二玩過(guò)頭的同學(xué)們，最終的復(fù)習(xí)幾乎是你補(bǔ)償空缺的最終機(jī)會(huì)！這是無(wú)論如何也要咬牙聽(tīng)下去了！除了仔細(xì)聽(tīng)課，筆記也是非常重要的！

要聽(tīng)出效率，除了聽(tīng)和寫(xiě)，最重要的是要“想”，不要只是呆板地記錄教師說(shuō)的話，記筆記時(shí)還要盡量做到言簡(jiǎn)意賅，至于怎么“簡(jiǎn)言”就要靠你的“想”了；聽(tīng)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要在腦中過(guò)一遍，再盡量用自己的言語(yǔ)概括該知識(shí)點(diǎn)，這樣做能夠加深記憶和了解，還能夠提高你的言語(yǔ)組織能力。