廈門高考前全托沖刺班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-05-07
學(xué)大高三輔導(dǎo)學(xué)大教育，19年專注中小學(xué)輔導(dǎo)快速咨詢上高考沖刺班有什么好處找出弱項首要，高三沖刺補習(xí)是能夠幫助根底差的學(xué)生提分的。盡管有些家長擔(dān)心孩子根底較差的情況下，參與高三沖刺補習(xí)班會影響正常的學(xué)習(xí)
上高考沖刺班有什么好處
找出弱項
首要，高三沖刺補習(xí)是能夠幫助根底差的學(xué)生提分的。盡管有些家長擔(dān)心孩子根底較差的情況下，參與高三沖刺補習(xí)班會影響正常的學(xué)習(xí)，但實際上，相比于學(xué)生自學(xué)的情況，參與補習(xí)班的作用仍是要更明顯一點。畢竟自己一個人學(xué)習(xí)有許多問題不能及時發(fā)現(xiàn)，一些專業(yè)方面也沒辦法得到及時的解答。
課程介紹
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課程名稱
高考沖刺班
適用學(xué)員
高三學(xué)生
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授課科目
語、數(shù)(文)、數(shù)(理)、英、物、化
上課時間
個性化輔導(dǎo)，時間靈活
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課程簡介
由豐富帶班經(jīng)驗的老師親自授課，輔導(dǎo)學(xué)生高考理綜的沖刺課程，在短時間內(nèi)加強學(xué)生理綜思維能力，解題能力，進(jìn)而能夠穩(wěn)提學(xué)生的理綜成績。學(xué)大教師團隊深入了解高考理綜的出題策略，有目的、有方向、有效率的利用高考生的沖刺時間，**加強學(xué)生的理綜能力。
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課程特色
帶班經(jīng)驗豐富的學(xué)大老師，熟悉掌握高考理綜出題策略，個性化課程，特色教學(xué)方法來加強學(xué)生的理綜思考能力，鞏固學(xué)生的理綜做題速度和準(zhǔn)確度。
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授課內(nèi)容
本課程由多年帶高考班經(jīng)驗的實力老師執(zhí)教，授課內(nèi)容主要包括：1.豐富學(xué)生理綜作答經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的理綜思維模式;2.針對理綜壓軸大題的講解，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)高考理綜壓軸題的類型以及解答方案，進(jìn)而對高考壓軸大題做出預(yù)測;3.注重練習(xí)理綜的中檔題目，通過反復(fù)練習(xí)，反復(fù)講解，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握答題套路以及出題規(guī)則;4.引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題步驟，通過多種題目的練習(xí)，學(xué)大老師及時講解，糾正學(xué)生的答題規(guī)范，不斷完善步驟，避免非智力失分。
上高考沖刺班的優(yōu)勢
調(diào)整心境。關(guān)于學(xué)生們來說,假如因為小檢驗的低分?jǐn)?shù)壞了自己的心境,這是毫無優(yōu)點的。在這個階段,學(xué)生假如看到自己的盡力并沒有帶來多大的效果,很有可能會妄自菲薄。高考沖刺教訓(xùn)班的優(yōu)點可不單單只是在于穩(wěn)固所學(xué)常識,還能為學(xué)生供給心理教訓(xùn),奉告他們不管未來會怎么樣,都不能小看或者怠慢,更不能扔掉。要鍥而不舍,做到有頭有尾。
為什么選擇學(xué)大教育
Course objectives-
01
K12上市品牌
一直致力于為小學(xué)、初中、高中 學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)
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02
19年輔導(dǎo)歷史
自2001年成立，到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
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03
1V1個性輔導(dǎo)
1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生， 為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案
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04
6V1特色服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
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05
100+覆蓋城市
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中小學(xué)個性化輔導(dǎo)
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06
1萬+骨干師資
匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資， 均經(jīng)過嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)
廈門高考輔導(dǎo)服務(wù)哪家好
學(xué)大教育在廈門也有開辦，并且開辦了很多年，憑著良好的口碑和師資力量，已經(jīng)在很多學(xué)生家長心中有了良好的印象，學(xué)大教育是國內(nèi)致力于教育事業(yè)的一群精英教育人士，有著國內(nèi)上市教育機構(gòu)的工作背景，有著數(shù)十年教育行業(yè)的工作經(jīng)驗，讓每位學(xué)員愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)并追求卓越，較終讓學(xué)生成為復(fù)興中華民族這一偉大使命的中堅力量。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容；在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級等維度；高級教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
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四結(jié)合
學(xué)大實行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力，以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
高三學(xué)生復(fù)習(xí)誤區(qū)
疏忽講義，注重參考書
有的學(xué)生復(fù)習(xí)時，一門心思地?fù)湓诟鞣N各樣的參考書上，覺得參考書不只比講義翔實，還包括了講義上地所有知識點。乃至還存在這樣的僥幸心理，刷一遍參考書，說不定就能壓中高考題，這是不切實際的。
廈門學(xué)大教育
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。