邯鄲全納兒童感統(tǒng)培訓(xùn)班

在日常生活中，我們經(jīng)常聽到一些家長抱怨他們的孩子很聰明，但他們不喜歡學習。做作業(yè)需要幾個小時，還有很多小動作。他們在課堂上也不想聽，經(jīng)常抄錯題，記不住老師留下的作業(yè)。如果你打罵他們，那就沒用了。。。事實上，像他們這樣在幼兒園和小學的孩子仍然很多，老師報告說，這些孩子在課堂上注意力不集中，很難與人相處。孩子們不讀書是很常見的，這會導(dǎo)致他們的學習成績下降，無法跟上進度，并產(chǎn)生心理自卑感。事實上，上述表現(xiàn)是由于孩子的感覺處理障礙。

感統(tǒng)訓(xùn)練：觸覺訓(xùn)練包括通過擠壓、拉伸、碰撞和其他方法訓(xùn)練關(guān)節(jié)。訓(xùn)練目標是加強皮膚、大小肌肉的關(guān)節(jié)神經(jīng)感應(yīng)，并調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度，增加對皮膚感覺的刺激，同時鍛煉各部位肌肉的活動能力。訓(xùn)練對象：適合膽小易哭、怕人碰、挑食、摸得慢、體弱多病的兒童。訓(xùn)練方法：使用按摩球、海洋球池、平衡觸覺板等教具，增強皮膚、大小肌肉和關(guān)節(jié)的神經(jīng)感應(yīng)，提高識別感，調(diào)節(jié)大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。

感統(tǒng)失調(diào)有哪些訓(xùn)練方法?

3-6歲是感覺功能障礙訓(xùn)練的黃金時期，而在這個階段，兒童的身體骨骼已經(jīng)可以很好地支撐他們的身體，使他們更適合選擇感覺訓(xùn)練項目。在這一點上，可以根據(jù)孩子的喜好選擇秋千、水平水桶、垂直水桶或滑梯來訓(xùn)練他們的前庭感覺;本體感覺障礙可以通過諸如平衡木、羊角面包和腳凳之類的感知教具進行訓(xùn)練。

兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)是什么?

1.寫字漏東漏西：寫字的時候，筆畫經(jīng)常漏掉，寫一串數(shù)字的時候，筆畫也會漏掉一些。

2.寫字不整齊：通常很難把一行寫得整齊，不能寫得越高，就寫得越低，有時會寫到歪了格子的地方，才寫得越歪。

3.常撞東西：常誤判周圍環(huán)境中物品的相對距離，以致常會不慎一頭撞在家具上。

4.容易迷路:方向感很差，常會迷路。