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合肥康語兒童康復(fù)中心

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舉薦,合肥前三兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練機構(gòu)排名一覽表

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-01-25

導(dǎo)語概要

如孩子出現(xiàn)坐不住、愛做小動作、愛走神、自控力差等情況,這個時候就應(yīng)該找一家專業(yè)的兒童感統(tǒng)注意力提升訓(xùn)練中心做針對性的訓(xùn)練,經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練能更好改善孩子的情況。那么合肥哪家感統(tǒng)注意力康復(fù)機構(gòu)好?下面小編整理了幾家,兒童感統(tǒng)注意力提升訓(xùn)練中心,希望可以幫助到你!


  •   合肥感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練  

    共同尋找指引康復(fù)領(lǐng)域的發(fā)展  點燃希望的微光

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合肥兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)展示

1、康語感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練中心
2、大米小米感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
3、競思感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練中心
4、多思感統(tǒng)干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練營
5、樂語感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
6、
陽光感統(tǒng)干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
7、
小喇叭感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練營
8、
悅語感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練中心
9、
東方啟音感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練營
10、
博沃思感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練機構(gòu) 
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!


感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些項目:【視覺訓(xùn)練)
訓(xùn)練目的:提升孩子的視覺注意,視覺保持,視覺聚焦,視覺分辨,視覺記憶,視動結(jié)合等能力
常用訓(xùn)練教具:舒爾特表格、迷宮玩具、拼圖、穿珠、色卡、七巧板、88軌道、拼插玩具、涂色畫、撲克牌,數(shù)字卡片(或其他卡片)等
{訓(xùn)練方法舉例}
①涂色游戲:讓孩子為專門的空白圖畫填充顏色,要求他在涂色過程中不可把顏色涂到相應(yīng)的線條之外。也可以在白紙上勾勒一些圖形,讓孩子用彩筆涂色。鍛煉孩子的視覺判斷,手眼協(xié)調(diào)和注意力等能力。
②數(shù)字卡片:在桌面上擺放幾張數(shù)字卡片,讓孩子觀看幾秒鐘之后翻過去,讓孩子數(shù)出看到了哪些數(shù)字,或打亂之后拿走一張,讓孩子說出少了哪一張。鍛煉孩子的視覺記憶能力和專注力。
③88軌道:讓孩子抓住88軌道兩側(cè)手柄,并保持軌道水平,讓孩子不斷變化軌道,同時保持軌道上的小球不掉落。孩子熟練之后,可以增加難度,比如,邊走邊做,邊騎腳踏車邊做等。鍛煉孩子的視覺追蹤,手眼協(xié)調(diào)和專注力等。


感覺統(tǒng)合

小班制一對一教學(xué)
呵護孩子成長的每一步

合肥康語擁有科學(xué)化、人性化的訓(xùn)練場地和國內(nèi)外先進的康復(fù)教育設(shè)備。目前設(shè)置有個別輔導(dǎo)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、集體訓(xùn)練、特色語言訓(xùn)練等課程,為有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨詢指導(dǎo)和教育訓(xùn)練。

授課對象:

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

課程模式:

鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團!一對一

科學(xué)原理:

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

課程內(nèi)容:

采用63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

課程效果:

①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。

  • 教學(xué)規(guī)模

    34座城市, 74家機構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**與康語核心康復(fù)師聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復(fù)技術(shù)。

  • 1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果,實時反饋兒童學(xué)習(xí)狀況。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些常見的
大多數(shù)患者的表現(xiàn)為手和腳喜歡很用力揮動或做某些動作。動作的模仿往往都很不到位,常常望著手和腳,不知道該做什么。全身都比較的軟,把頭部和頸部提起來非常的困難。坐下的姿勢不穩(wěn)定,坐的時候會一直東倒西歪??刂撇涣肆Χ龋?jīng)常會因為太用力的損壞東西。控制不了速度,跑起來不能聽指示停下。喜歡跌打自己的身體,踮起腳尖走路。


合肥康語兒童康復(fù)中心

康語是目前國內(nèi)比較專業(yè)的兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,主要針對2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩,自閉癥譜系,精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙,改變孩子發(fā)育遲緩科學(xué)有效的訓(xùn)練,讓孩子健康的成長起來!目前康語在全國擁有70所直營分校,總教學(xué)面積超過35000㎡,累計服務(wù)50000多個家庭,幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。 

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校區(qū)環(huán)境

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