西安幼兒感統(tǒng)培訓(xùn)班哪家好

感覺訓(xùn)練是針對(duì)孩子的感覺障礙。感覺障礙是兒童感覺功能輕度受損，導(dǎo)致整合功能反應(yīng)性下降，形成協(xié)調(diào)障礙。這種情況可以通 過(guò)感覺系統(tǒng)來(lái)改善，包括視覺系統(tǒng)、皮膚感覺系統(tǒng)、嗅覺和平衡感等。通 過(guò)這幾方面的訓(xùn)練，可以改善感覺障礙引起的相應(yīng)癥狀。

因?yàn)楦杏X障礙不是一種疾病，而是一過(guò)性的功能障礙，在兒童期，特別是2-6歲時(shí)積極訓(xùn)練，可以改善癥狀，從而不影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育，特別是智力和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，所以感覺訓(xùn)練是治療兒童感覺障礙的有效方法。

感覺訓(xùn)練是指兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，旨在通 過(guò)非常新的多媒體技術(shù)為兒童創(chuàng)造一個(gè)虛擬的康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境。包括多種訓(xùn)練項(xiàng)目，結(jié)合科學(xué)的體能訓(xùn)練設(shè)備，教學(xué)內(nèi)容豐富，形式多樣，能有效提高兒童的皮膚觸覺、前庭感覺和本體感覺，實(shí)現(xiàn)大腦與身體機(jī)能的連接與協(xié)調(diào)，進(jìn)而促進(jìn)兒童大腦和體格發(fā)育。

1.感覺訓(xùn)練，即感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，是指根據(jù)寶寶的神經(jīng)需求，引導(dǎo)其對(duì)感覺刺激做出正確反應(yīng)的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練提供了前庭(重力和運(yùn)動(dòng))、本體感受(肌肉和感覺)和觸覺等刺激的全身運(yùn)動(dòng)。其目的不是增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能，而是改善大腦處理感覺信息和組織、形成感覺信息的方法。正確的概念是腦功能的神經(jīng)功能。

2.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予寶寶前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。

3.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的目的是用耐心培養(yǎng)寶寶的興趣，建立寶寶的自信心；要讓寶寶在游戲中感受到快樂，自發(fā)才有效。訓(xùn)練因人而異，讓寶寶每天都能有多種感官刺激。

4.感覺訓(xùn)練方法有觸覺訓(xùn)練、前庭平衡訓(xùn)練、彈跳訓(xùn)練、內(nèi)在平衡訓(xùn)練、本體感覺訓(xùn)練等。不同的感覺訓(xùn)練方法使用不同的感覺訓(xùn)練設(shè)備，媽媽們要根據(jù)寶寶的具體情況來(lái)選擇。

感覺訓(xùn)練有助于語(yǔ)言發(fā)育遲緩，感覺訓(xùn)練是針對(duì)兒童感覺障礙的訓(xùn)練方法。感覺訓(xùn)練主要針對(duì)兒童的感覺能力，感覺系統(tǒng)包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺和綜合感覺的訓(xùn)練。因此，通 過(guò)感官訓(xùn)練，包括言語(yǔ)訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練、味覺訓(xùn)練、嗅覺訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練和視覺訓(xùn)練，可以提高孩子感受外界的能力。感覺能力提高后，可以加強(qiáng)孩子對(duì)綜合事件的處理能力。

感覺訓(xùn)練可以提高兒童大腦中樞對(duì)各種外界刺激的感受能力，同時(shí)感受能力增強(qiáng)后反應(yīng)能力也會(huì)提高。言語(yǔ)也是一種智力活動(dòng)，感覺訓(xùn)練就是通 過(guò)感覺訓(xùn)練來(lái)提高感覺言語(yǔ)功能。感覺言語(yǔ)功能的接受能力增強(qiáng)后，運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)能力也可以得到提高，所以感覺訓(xùn)練可以提高言語(yǔ)能力。