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大連康語兒童智能康復(fù)中心

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大連十大感覺統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練中心

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-12-13

導(dǎo)語概要

大連感覺統(tǒng)合培訓(xùn)小編在這里為您推薦的是大連康語,大連康語教育是知名品牌,**執(zhí)教、深受廣大家長所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

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大連感覺統(tǒng)合訓(xùn)練--小貼士

  • 感統(tǒng)訓(xùn)練班
    大連十大感覺統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練中心

    孩子會感統(tǒng)失調(diào)的原因?幼兒大腦發(fā)育的過程,就是不斷接受外界信息刺激的過程。刺激大腦越充分,大腦就越發(fā)達。正因為如此,兒科醫(yī)生建議要經(jīng)常帶小孩到戶外活動。如今的家庭由于對孩子過于寵愛,所以父母包辦的太多了。比如,以前的孩子八個月左右就會爬到地上,床上爬,而現(xiàn)在的孩子整天抱在父母懷里,得到了很好的保護。盡管這樣能減少孩子受傷的風險,但同時也剝奪了孩子大腦接受外界刺激的機會。對外界刺激不足的兒童來說,大腦發(fā)育就會受到影響,出現(xiàn)身體協(xié)調(diào)能力與腦部發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題,這是造成兒童感統(tǒng)失調(diào)的最主要的后天因素。

大連康語兒童智能康復(fù)中心課程體系

  • 感統(tǒng)課

    課程模式:30分鐘一對一 教學(xué)原理:大腦神經(jīng)科學(xué) 課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、 身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習力 ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

  • 言語開發(fā)

    教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。 課程模式:30分鐘一對一 教學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué) 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練; ②氣息訓(xùn)練; ③20組音系開發(fā) 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化 ②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力 課程教具:國際引進最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。 課程模式:30分鐘一對一 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué) 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。 課程效果:①前備技能促進學(xué)習技能 ②認知理解促進聽者反應(yīng)技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。 課程模式:30分鐘一對一/一對二 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué) 課程內(nèi)容: 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力。 課程效果:①引發(fā)兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力

  • 學(xué)前預(yù)備班

    教學(xué)對象:3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童 課程模式:1對3小組授課 科學(xué)原理:教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容:核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強化兒童社會融合能力 。 課程效果:幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學(xué)會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。

感統(tǒng)訓(xùn)練的好處 進行感統(tǒng)訓(xùn)練:1、提高孩子的學(xué)習成績,改善學(xué)習厭倦情緒。 經(jīng)過定期的感統(tǒng)訓(xùn)練,孩子的動作變得協(xié)調(diào)情緒穩(wěn)定。 對于學(xué)習有困難的孩子,他們也會在參加感覺統(tǒng)合訓(xùn)練后學(xué)習。 結(jié)果將得到顯著改善。 2、對腦神經(jīng)生理抑制有改善作用。 感統(tǒng)訓(xùn)練對提高孩子的精細操作能力、視覺辨別能力、語言表達能力和反應(yīng)能力有顯著的效果。 3、提高運動協(xié)調(diào)能力,對平衡能力差的、動作不協(xié)調(diào)的有明顯效果。 對于那些運動協(xié)調(diào)性較差的孩子,感統(tǒng)訓(xùn)練可以得到顯著改善。 4、促進觸覺系統(tǒng)發(fā)育,經(jīng)過針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練,都能改變孩子膽怯、哭鬧、脾氣暴躁、冷漠的狀態(tài)。

康語校區(qū)環(huán)境

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    大廳景象

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    前臺

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    游樂場所

大連感覺統(tǒng)合培訓(xùn)

感統(tǒng)障礙是影響幼齡兒童成長發(fā)育的主要原因,由于孩子的年齡比較小,所以很多時候家長也不會覺得這種情況有多嚴重。但我們都知道感覺失調(diào)不同的孩子可能表現(xiàn)出不同的癥狀,嚴重程度也會因人而異。因為技術(shù)不成熟,身體的控制力和覺知能力還沒有發(fā)展到成熟,所以會出現(xiàn)身體平衡不好的情況,這些都是孩子發(fā)育中的正常癥狀。大連感統(tǒng)訓(xùn)練小編為您整理的“康語感覺統(tǒng)合訓(xùn)練班”相關(guān)內(nèi)容!

康語機構(gòu)榮譽


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兒童感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)哪些?

1、視覺統(tǒng)合障礙

對于視覺統(tǒng)合失調(diào)的學(xué)齡兒童來說,單純的文字很難閱讀。在閱讀過程中,他們經(jīng)常會出現(xiàn)閱讀跳行、翻頁碼錯誤、計算數(shù)學(xué)題目抄錯等視覺錯誤,容易產(chǎn)生疲勞、寫作錯誤、計算錯誤、記錯題串行等現(xiàn)象。此外,在生活中還經(jīng)常丟三落四,似乎經(jīng)常在尋找東西,生活不規(guī)律。

2、聽覺統(tǒng)合障礙

聽覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子聽不懂老師和家長的話,也不知道老師布置的任務(wù)。平時父母叫他,他也不在乎,以為和自己無關(guān)。與此同時,這種孩子記憶力差,跟他說了很多遍,他也會輕易忘記。久而久之,學(xué)習必然會受到影響,孩子也會在心理上懷疑自己的能力,甚至厭學(xué)逃學(xué)。

康語培訓(xùn)學(xué)校

關(guān)于康語



康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有67家,覆蓋全國16個省(市、自治區(qū)),總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預(yù)兒童數(shù)超4600人。11年來,康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。

康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音




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