一飛外語法語培訓(xùn)
量身定制你的法語培訓(xùn)，為你打造法語學(xué)習(xí)環(huán)境
課程咨詢長沙法語課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-10-16
導(dǎo)語概要
一飛外語法語培訓(xùn)量身定制你的法語培訓(xùn)，為你打造法語學(xué)習(xí)環(huán)境課程咨詢<>把優(yōu)雅和智慧帶進(jìn)你的人生法語A1班能理解并使用與日常生活有關(guān)的簡單句子;能介紹自己及他人，能就自己的家庭、人際關(guān)系、所
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把優(yōu)雅和智慧帶進(jìn)你的人生
法語A1班
能理解并使用與日常生活有關(guān)的簡 單句子;能介 紹自己及他人，能就自己的家庭、人際關(guān)系、所擁有事物等主題進(jìn)行表達(dá);能在對方語速緩慢的情況下，作簡 單的交流。
課時(shí)： 45節(jié)/90小時(shí)
適合對象：1零基礎(chǔ)學(xué)員；2對法語有興趣的學(xué)員；3.準(zhǔn)備赴法國留學(xué)者；4.語言等級備考者；5.將赴法語生活、工作的人群。
授課內(nèi)容：●法語發(fā)音規(guī)則；●36個(gè)交際話題；●900個(gè)左右的單詞量；●59個(gè)語法知識點(diǎn):常用語式時(shí)態(tài)；●限定詞，疑問句，代詞等。
開班日期：每月循環(huán)開班
教材：你好法語1
法語A2班
能夠理解自己所熟悉領(lǐng)域中的句子及常用表達(dá)方式，例如個(gè)人和家庭，學(xué)校、工作購物和周邊環(huán)境等;能在日常場景中進(jìn)行交流，簡 單、直接地進(jìn)行溝通；能描述學(xué)歷、周遭環(huán)境、及切身需求的事物。
課時(shí)：40節(jié)/80小時(shí)
適合對象：1.具有A1法語水平的學(xué)員；2.對法語有興趣，想進(jìn)步提 升語言水平的學(xué)員；3.準(zhǔn)備赴法國留學(xué)者；4.語言等級備考者；5.將赴法語生活、工作的人群；6.有短期法國生活經(jīng)驗(yàn)，想進(jìn)一步提 升語言水平者。
授課內(nèi)容：●36個(gè)交際話題；●1000個(gè)左右的單詞量；●55個(gè)語法知識點(diǎn):語式時(shí)態(tài)，關(guān)系代詞；●指示代詞，時(shí)間，原因，結(jié)果表達(dá)等。
開班日期：每月循環(huán)開班
教材:你好法語2
法語B1.1班
能夠使用清晰、標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)方式，且談話主題涉及工作、學(xué)校、娛樂等方面的熟悉話題，能夠了解談話信息的重點(diǎn);能夠依靠現(xiàn)有語言水平獨(dú)自旅行;能簡明且條理清晰地談?wù)撆d趣愛好，事件，和個(gè)人經(jīng)歷簡短地解釋個(gè)人計(jì)劃和觀點(diǎn)。
課時(shí)：35節(jié)/70小時(shí)
適合對象：1.具有A1法語水平的學(xué)員； 2.準(zhǔn)備赴法國留學(xué)者；3.對法語有興趣，想進(jìn)一步提 升語言水平的學(xué)員；4.語言等級備考者；5.將赴法語生活、工作的人群；6.有短期法國生活經(jīng)驗(yàn)，想進(jìn)一步提 升語言水平者。
授課內(nèi)容：●24個(gè)交際話題；●1000個(gè)左右的單詞量；●21個(gè)語法知識點(diǎn)。
開班日期：每月循環(huán)開班
教材：你好法語3
法語B1.2班
能理解復(fù)雜文章的基本內(nèi)容，即便涉及到技術(shù)領(lǐng)域;可以自發(fā)地和母語人士進(jìn)行交流，參與一般性或?qū)I(yè)性的討論;能清晰、詳細(xì)地表達(dá)自己的意思，能就時(shí)事中的一個(gè)議題提出自己的看法，以不同的表達(dá)方式表述利弊。
課時(shí)：35節(jié)/70小時(shí)
適合對象：1.具有B1.1法語水平的學(xué)員； 2.對法語有興趣，想進(jìn)一步提 升語言水平的學(xué)員；3.準(zhǔn)備赴法國留學(xué)者；4.語言等級備考者；5.將赴法語生活、工作的人群；6.有短期法國生活經(jīng)驗(yàn)，想進(jìn)一步提 升語言水平者。
授課內(nèi)容：●24個(gè)交際話題；●1000個(gè)左右的單詞量；●18個(gè)語法知識點(diǎn)。
開班日期：每月循環(huán)開班
教材：你好法語4
法語B2班
能理解復(fù)雜文章的基本內(nèi)容，即便涉及到技術(shù)領(lǐng)域；可以自發(fā)地和母語人士進(jìn)行交流，參與一般性或?qū)I(yè)性的討論；能清晰、詳細(xì)地表達(dá)自己的意思，能就時(shí)事中的一個(gè)議題提出自己的看法，以不同的表達(dá)方式表述利弊。
課時(shí)：55節(jié)/110小時(shí)
適合對象：1.具有B1法語水平的學(xué)員；2.對法語有興趣，想進(jìn)一步提 升語言水平的學(xué)員；3.準(zhǔn)備赴法國留學(xué)者；4.語言等級備考者；5.將赴法語生活、工作的人群；6.有短期法國生活經(jīng)驗(yàn)，想進(jìn)一步提 升語言水平者。
授課內(nèi)容：●45個(gè)交際話題；●1000個(gè)左右的單詞量；●25個(gè)語法知識點(diǎn)。
開班日期：每月循環(huán)開班
教材：你好法語1
多種學(xué)習(xí)模式 給孩子及家長更多主動權(quán)
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在線1對1
真人教師在線1對1直播教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，預(yù)約方便、操作簡 單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
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面授1對1
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
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小班教學(xué)輔導(dǎo)
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
為什么學(xué)習(xí) 法語
就業(yè)優(yōu)勢：法語是職 業(yè)生涯的一張**。會講法語和英語在法國和講法語國家的許多行業(yè)找工作是一張**(銷售業(yè)、汽車業(yè)、奢侈品行業(yè)、航空領(lǐng)域等)。法國是世界上第五大貿(mào)易國,吸引了無數(shù)企業(yè)家、科研工作者和出色的外國學(xué)。國際化：國際關(guān)系用語。在聯(lián)合國、聯(lián)合國教科文組織、北大西洋公約組 織、歐盟、國際奧委會、國際紅十字會,法語不僅是工作語言,還是兩種官方語言之一。法語是多個(gè)國際司 法機(jī)構(gòu)的工作語言。對所有有志于去國際機(jī)構(gòu)工作的人來說,精 通法語是不可或缺的。
上課方式
教學(xué)優(yōu)勢
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1
優(yōu) 選機(jī)構(gòu)
國內(nèi)優(yōu) 選外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),外語外貿(mào)學(xué)院日語、法語專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
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2
專業(yè)師資
精心挑選的業(yè)界翹楚,大部分的教師擁有海外留學(xué)背景,好的專業(yè)能力。
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3
入學(xué)測試
通 過入學(xué)測試,對不同水平的學(xué)生進(jìn)行分別來選擇適合的班次進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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4
貼心服務(wù)
制定個(gè)性化"成長年輪服務(wù)" ,全程跟蹤反饋學(xué)員學(xué)習(xí)動態(tài)。
零基礎(chǔ)如何正確學(xué)習(xí)法語
學(xué)習(xí)動機(jī)是成敗的關(guān)鍵
你是學(xué)習(xí)者，你主導(dǎo)所有的學(xué)習(xí)，當(dāng)你罷工時(shí)，一切的一切就歸零。所以，要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)固的堡壘，抵抗外來的侵襲。外來的侵襲主要是惰性與退縮。三天捕魚兩天曬網(wǎng)，持續(xù)力不夠，這是惰性;遇到學(xué)習(xí)困難就選擇放棄，這是退縮。想要克服，不難，那就是你的心要夠堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)來自于學(xué)習(xí)法語的熱情。
我們優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)
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日語 林可楊（Adaru）老師? 福建師范大學(xué)碩士學(xué)位。
? 10年日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
? 持有JLPT1級、CATTI證、高中日語教師資格證。
? 曾在各大高校任日語教師，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
? 授課思維嚴(yán)謹(jǐn)，擅長系統(tǒng)歸納教學(xué)，獲贊無數(shù)。
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日語 胡巧婷（Trista）老師
? 畢業(yè)于福建師范大學(xué)外國語學(xué)院。
? 持有日語一級證書，4年日企翻譯工作經(jīng)驗(yàn)。
? 理論知識扎實(shí)，把枯燥知識趣味化。
? 課堂氛圍張弛有度，關(guān)注學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。
? 倡導(dǎo)靈活的教學(xué)方式，助力多個(gè)學(xué)生赴日留學(xué)和就業(yè)。
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日語 林茹（Candy）老師
? 畢業(yè)于日本尚美學(xué)園大學(xué)。
? 日本留學(xué)6年。
? 持有日語能力等級N1級證書。
? 具有豐富的國外留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和純正發(fā)音。
? 擅于結(jié)合日本文化趣味教學(xué)。
? 熟悉日語各類考試，教授實(shí)用考試技巧。
關(guān)于一飛外語
一飛沖天教育咨詢有限公司是一家系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合性外語培訓(xùn)學(xué)校，長期致力于小語種領(lǐng)域的個(gè)性課程研發(fā)及教學(xué)方法研究，多年來依托高校優(yōu)質(zhì)資源，總結(jié)出一系列適合中國學(xué)生的第二外語學(xué)習(xí)的方法并獲得學(xué)員們的廣泛認(rèn)可?，F(xiàn)開設(shè)有日語、法語、德語、韓語、西班牙語、意大利語等課程咨詢。
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地址：湖南省長沙市芙蓉區(qū)黃興中路88號（長沙分校區(qū)）
學(xué)習(xí)法語的方法
一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)“滾雪球”原則，不能每課書之間毫無聯(lián)系，老師當(dāng)然也應(yīng)該在每教新課時(shí)，要與已教的語言素材相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要有意識的把已學(xué)的東西與新學(xué)的東西有機(jī)結(jié)合。換言之，盡可能把已學(xué)的東西移入新的情景，用新的語法、詞匯、修辭手段重復(fù)、擴(kuò)充、應(yīng)用。
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